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序号：1
题目类型：【单选题】
题目：以下哪项不是经济环境对管理的影响性的主要表现（ ）。
选项：
A.经济物质资源
B.国家的经济制度与经济体制
C.社会的经济规模与发展水平
D.技术水平、技术条件、技术过程的变化
答案：序号：2
题目类型：【单选题】
题目：以下不属于按管理层次分类的是（ ）。
选项：
A.高层管理者
B.中层管理者
C.基层管理者
D.综合管理者
答案：序号：3
题目类型：【单选题】
题目：下列关于韦伯官僚制分析中，错误的是（）。
选项：
A.韦伯的官僚制把个人与权力相分离
B.韦伯认为职位是职业带来的，不是个人身份的象征
C.韦伯认为权力来源于规章制度
D.职位应受传统组织的随机、易变、主观、偏见的影响
答案：序号：4
题目类型：【单选题】
题目：公平理论是由____提出来的。
选项：
A.亚伯拉罕·马斯洛
B.亚当斯
C.赫茨伯格
D.弗鲁姆
答案：序号：5
题目类型：【单选题】
题目：招聘与甄选是一个（） 的选择过程。
选项：
A.单向
B.双向
C.定向
D.静态
答案：序号：6
题目类型：【单选题】
题目：把管理理论的各个学派称之为“管理理论丛林”的管理学家是( )。
选项：
A.泰罗
B.韦伯
C.孔茨
D.马斯洛
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序号：7
题目类型：【单选题】
题目：根据领导生命周期理论，领导者的风格应该根据其下属的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是（）。
选项：
A.从参与型向说服型转变
B.从参与型向命令型转变
C.从说服型向命令型转变
D.从命令型向说服型转变
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序号：8
题目类型：【单选题】
题目：下列不属于尊重和关怀激励的是____。
选项：
A.尽力满足下级的成就感
B.支持下级自我管理
C.尊重下级的人格
D.提升员工工作层次
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序号：9
题目类型：【单选题】
题目：（）又称为企业战略决策，对企业而言是最重大的决策。
选项：
A.管理决策
B.业务决策
C.经营决策
D.上述均不是
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序号：10
题目类型：【单选题】
题目：在组织中依据规章制度明文规定的原则进行的沟通属于____。
选项：
A.书面信息沟通
B.下向沟通
C.正式沟通
D.上向沟通
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序号：11
题目类型：【单选题】
题目：“尺有所短，寸有所长”说明在进行人员配备时（）。
选项：
A.不能对员工的工作要求过于苛刻，宽松的环境更能使员工有超常发挥
B.应该允许员工犯错误，特别是高层员工
C.学历高的人往往工作表现不好，学历低的人也会有惊人表现
D.就具体的工作职位来说，应安排最擅长该工作的人
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序号：12
题目类型：【单选题】
题目：下列哪项不是关于管理两重性的论述（ ）。
选项：
A.管理的两重性体现为管理的自然属性和社会属性
B.管理的自然属性体现为其以实现生产力所进行的科学组织
C.管理的社会属性体现为维护生产资料所有者利益，需要调整人们之间的利益分配及关系。
D.管理既是科学又是艺术
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序号：13
题目类型：【单选题】
题目：管理者在处理组织成员和其他利益相关者关系时，他们就扮演着（ ）。
选项：
A.人际角色
B.信息角色
C.决策角色
D.企业家角色
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序号：14
题目类型：【单选题】
题目：每日每班的任务安排和设备使用，属于（）。
选项：
A.中层决策
B.管理决策
C.高层决策
D.业务决策
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序号：15
题目类型：【单选题】
题目：为了提高企业的经济效益，在进行人力资源管理时应该（） 。
选项：
A.因人设事
B.因事择人
C.因人设事和因事择人相结合
D.以上答案都不对
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序号：16
题目类型：【单选题】
题目：沟通的原则不包括____。
选项：
A.准确性
B.完整性
C.及时性
D.随意性
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序号：17
题目类型：【单选题】
题目：能够有效地监督组织各项计划的落实与执行情况，发现计划与实际之间的差距，这一管理环节是（ ）。
选项：
A.领导
B.组织
C.控制
D.协调
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序号：18
题目类型：【单选题】
题目：以下不属于管理职能的是（ ）。
选项：
A.组织活动
B.控制活动
C.有效获取资源
D.计划与控制
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序号：19
题目类型：【单选题】
题目：以下关于法约尔一般管理理论管理五大职能论述正确的是（ ）。
选项：
A.计划职能包括预见和计划两部分
B.组织职能是核实情况的发展是否与计划相符，及时发现问题并加以解决
C.控制职能是管理者通过组织运转而实现组织整体的目标
D.指挥职能是让企业人员团结一致，使组织的所有活动得到统一与和谐
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序号：20
题目类型：【单选题】
题目：通过制订计划，使企业的每个员工都能够明确和理解组织的目标,是计划的（ ）。
选项：
A.效率性
B.首位性
C.目的性
D.普遍性
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序号：21
题目类型：【单选题】
题目：目标管理是由美国管理学大师彼得•德鲁克于1954年在（ ）一书中首先提出。
选项：
A.《管理原理》
B.《管理技能》
C.《管理和实践》
D.《管理知识》
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序号：22
题目类型：【单选题】
题目：沟通在我们的日常生活和工作中发挥着非常重要的作用，因此我们需要不断的提升自己的沟通能力。提升沟通能力的核心是____。
选项：
A.具备丰富的知识
B.了解沟通双方的背景
C.具有系统思考的能力
D.熟悉各种沟通渠道
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序号：23
题目类型：【单选题】
题目：为实现共同目标而一起工作的群体称为（ ）。
选项：
A.管理
B.决策
C.管理人员
D.组织
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序号：24
题目类型：【单选题】
题目：将组织管理系统分为若干相对独立的子系统，每一个子系统独立地实施内部直接控制，这就是（ ）。
选项：
A.分散控制
B.分层控制
C.集中控制
D.内部控制
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序号：25
题目类型：【单选题】
题目：事业部制又称联邦分权化，是一种高度集权下的分权管理体制。它是由当时的通用汽车公司董事长兼总经理（） 于1924年提出的。
选项：
A.斯隆
B.鲁梅尔特
C.福特
D.洛克菲勒
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序号：26
题目类型：【单选题】
题目：企业对人力资源开发的主要方式为（）。
选项：
A.长期正规教育
B.短期技能培训
C.教育和培训相结合
D.合理配置，提高边际产出
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序号：27
题目类型：【单选题】
题目：下面哪个不属于目标管理的优点——
选项：
A.有利于提高管理水平。
B.有利于调动员工的积极性
C.有利于实现有效控制
D.管理人员难以转变角色
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序号：28
题目类型：【单选题】
题目：决策过程的第一步是——
选项：
A.拟定备选方案
B.对备选方案进行评估
C.认识决策需要
D.实施所选定的方案
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序号：29
题目类型：【单选题】
题目：在集中控制中，信息处理、偏差检测、纠偏措施的拟定等都是由（ ）统一完成的。
选项：
A.控制中心
B.最高决策层
C.中级管理层
D.监督机构
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序号：30
题目类型：【单选题】
题目：组织文化一旦形成较为固定的模式，它不仅会在组织内发挥作用，对本组织员工产生影响，而且也会通过各种渠道对社会产生影响，强调是的组织文化的（）。
选项：
A.凝聚功能
B.激励功能
C.约束功能
D.辐射功能
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序号：31
题目类型：【多选题】
题目：按组织中要解决问题的不同性质可以划分为（ ）。
选项：
A.管理决策
B.程序化决策
C.非程序化决策
D.循环决策
E.上述均不是
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序号：32
题目类型：【多选题】
题目：以下关于法约尔的一般管理原则描述正确的是（ ）。
选项：
A.实行劳动的专业化分工可以提高效率。
B.权力与责任是互为依存、互为因果的。
C.多重命令对于权威、纪律和稳定性的威胁不大
D.个人利益服从集体利益，集体的目标必须包含员工个人的目标。
E.凡是具有同一目标的全部活动，只能在一个领导和一个计划下进行。
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序号：33
题目类型：【多选题】
题目：下列关于管理四项基本职能论述正确的是（ ）。
选项：
A.计划、组织、领导和控制是最基本的管理职能
B.管理首先要执行计划职能，它是组织、领导和控制职能的基础和依据
C.组织、领导和控制职能是计划及其目标得以实现的保障
D.四大职能是相互融合、相互交叉的66
E.不同层次的管理者关注的重点也不同
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序号：34
题目类型：【多选题】
题目：管理者按管理工作的性质与领域划分（ ）。
选项：
A.高层管理者
B.中层管理者
C.基层管理者
D.综合管理者
E.职能管理者
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序号：35
题目类型：【多选题】
题目：按决策性质，可以划分为（ ）。
选项：
A.经营决策
B.管理决策
C.业务决策
D.人事决策
E.短期决策
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序号：36
题目类型：【判断题】
题目：前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。( )
选项：
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序号：37
题目类型：【判断题】
题目：泰罗的科学管理原理坚持工人是“社会人”假设。（ ）
选项：
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序号：38
题目类型：【判断题】
题目：泰勒理论的核心是寻求最佳工作方法，追求最高生产效率。（）
选项：
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序号：39
题目类型：【判断题】
题目：Ｙ理论认为人并不是天生就厌恶工作，工作对人们来说，正如娱乐和休息一样自然。控制和威胁并不是促使人们为实现组织目标而努力的唯一办法。( )
选项：
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序号：40
题目类型：【判断题】
题目：管理按管理层次可以划分为综合管理者和职能管理者。（ ）
选项：
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序号：41
题目类型：【判断题】
题目：计划存在于组织各个层次的管理活动中。（）
选项：
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序号：42
题目类型：【判断题】
题目：决策树的决策依据是事件发生概率。( )
选项：
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序号：43
题目类型：【判断题】
题目：法国的亨利法约尔认为，管理具有计划、组织、指挥 、协调和控制五种职能。（ ）
选项：
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序号：44
题目类型：【判断题】
题目：管理的职能是计划、组织、领导和控制。（）
选项：
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序号：45
题目类型：【判断题】
题目：目标管理强调成果，实行“效益至上”。（ ）
选项：
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序号：46
题目类型：【判断题】
题目：员工招聘是指企业到外部寻找、吸引那些有能力、又有兴趣到本单位任职的人，并从中选出适宜人员予以录用的过程。( )
选项：
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序号：47
题目类型：【判断题】
题目：指挥职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。（）
选项：
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序号：48
题目类型：【判断题】
题目：权变领导理论研究把领导者个人特质、下属员工行为及领导环境相互联系起来，从而创造了一套比较完善的领导理论体系。（ ）
选项：
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序号：49
题目类型：【判断题】
题目：检查已完成的工作是否按照计划和方法进行，发现偏差、分析原因、进行纠正，以确保组织目标实现的过程，就是控制。( )
选项：
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序号：50
题目类型：【判断题】
题目：参与型—低工作、高组织使用于下属比较成熟的情况( )
选项：
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序号：51
题目类型：【判断题】
题目：有关管理事件的决策主要采用定性决策，而不需要定量分析。( )
选项：
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序号：52
题目类型：【判断题】
题目：坚持控制的经济性原则，一要有选择地实行控制；二要降低控制的各种耗费。( )
选项：
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序号：53
题目类型：【判断题】
题目：高层管理者负责制定具体的计划及有关细节和程序。（ ）
选项：
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序号：54
题目类型：【判断题】
题目：法约尔认为在企业的绝大部分工作中都包含六种职能。( )
选项：
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序号：55
题目类型：【判断题】
题目：领导职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为。（）
选项：
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序号：56
题目类型：【判断题】
题目：企业中存在非正式组织是人际关系学说的基本要点之一。( )
选项：
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序号：57
题目类型：【判断题】
题目：行为科学理论认为人的情绪又受人所在的社会及本人心理因素影响。因此要研究人、尊重人、关心人、满足人的需要以调动人的积极性。（）
选项：
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序号：58
题目类型：【判断题】
题目：主管人员由于在组织中所处的层次不同，他们所履行的管理职能数量也有多有少。（ ）
选项：
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序号：59
题目类型：【判断题】
题目：行为科学理论强调以人为中心研究管理问题，重视人在组织中的关键作用。（）
选项：
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序号：60
题目类型：【判断题】
题目：根据期望值理论，期望概率越高，激发力量就越大，所以要尽可能地提高期望概率。（ ）
选项：
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