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序号：1
题目类型：【单选题】
题目：编制价格指数一般用（）为同度量因素。
选项：
A.基期价格
B.报告期价格
C.基期销售量
D.报告期销售量
答案：报告期销售量
序号：2
题目类型：【单选题】
题目：在分组时，如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（）。
选项：
A.将此变量值单列一组
B.将此值归入作为上限的那一组
C.将此值归入作为下限的那一组
D.将此值归入作为上限的组或下限的组均可
答案：将此值归入作为下限的那一组
序号：3
题目类型：【单选题】
题目：一个总体（ ）
选项：
A.只能有一个标志
B.可以有多个标志
C.只能有一个指标
D.可以有多个指标
答案：可以有多个指标
序号：4
题目类型：【单选题】
题目：某商场计划4月份销售利润比3月份提高2％，实际却下降了3％，则销售利润计划完成程度为（）。
选项：
A.66．7％
B.95．1％
C.105.1％
D.99．0％
答案：95．1％
序号：5
题目类型：【单选题】
题目：连续生产的电子管厂，在一天中，每隔10分钟抽取1件产品进行质量检验，这是（）。
选项：
A.简单随机抽样
B.类型抽样
C.等距抽样
D.整群抽样
答案：等距抽样
序号：6
题目类型：【单选题】
题目：标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（ ）
选项：
A.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值
B.品质标志才有标志值
C.数量标志才有标志值
D.品质标志和数量标志都具有标志值
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序号：7
题目类型：【单选题】
题目：某连续变量，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为（）。
选项：
A.490
B.500
C.510
D.520
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序号：8
题目类型：【单选题】
题目： 能够测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是（）
选项：
A.相关表
B.相关图
C.相关系数
D.定性分析
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序号：9
题目类型：【单选题】
题目：对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（ ）
选项：
A.每个工业企业
B.该地区全部工业企业
C.每个工业企业的全部职工
D.该地区全部工业企业的全部职工
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序号：10
题目类型：【单选题】
题目：对某市自行车进行普查，调查单位是（ ）
选项：
A.该市每一个拥有自行车的人
B.该市所有拥有自行车的人
C.该市所有自行车
D.该市每一辆自行车
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序号：11
题目类型：【单选题】
题目：某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量（ ）
选项：
A.均为离散变量
B.均为连续变量
C.前者为连续变量，后者为离散变量
D.前者为离散变量，后者为连续变量
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序号：12
题目类型：【单选题】
题目：以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品“等级”是（ ）
选项：
A.数量标志
B.品质标志
C.数量指标
D.质量指标
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序号：13
题目类型：【单选题】
题目：指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（）。
选项：
A.标志和指标之间的关系是固定不变的
B.标志和指标之间的关系是可以变化的
C.标志和指标都是可以用数值表示的
D.只有指标才可以用数值表示
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序号：14
题目类型：【单选题】
题目：反映样本指标与总体指标之间抽样误差的最大允许范围的指标是（）。
选项：
A.抽样平均误差
B.抽样极限误差
C.抽样误差
D.概率度
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序号：15
题目类型：【单选题】
题目：重点调查中重点单位是指（ ）
选项：
A.标志总量在总体中占有很大比重的单位
B.具有典型意义或代表性的单位
C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D.能用以推算总体标志总量的单位
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序号：16
题目类型：【单选题】
题目：离散系数的主要用途是（）。
选项：
A.反映一组数据的离散程度
B.反映一组数据的平均水平
C.比较多组数据的离散程度
D.比较多组数据的平均水平
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序号：17
题目类型：【单选题】
题目：下列数列中哪一个属于动态数列（）。
选项：
A.学生按学习成绩分组形成的数列
B.工业企业按地区分组形成的数列
C.职工按工资水平高低排列形成的数列
D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列
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序号：18
题目类型：【单选题】
题目：某大学经济管理学院有1200名学生，法学院有800名学生，医学院有320名学生，理学院有200名学生。在上面的描述中，众数是（ ）。
选项：
A.1200
B.经济管理学院
C.200
D.理学院
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序号：19
题目类型：【单选题】
题目：一个样本所包含的单位数，我们称为（）。
选项：
A.样本容量
B.样本个数
C.总体单位数
D.样本指标
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序号：20
题目类型：【单选题】
题目：某市2017年农村人均收入和城市人均收入分别为4800元和10060元，标准差分别为320元和780元，则从人均收入的变异程度来说（）。
选项：
A.城市大
B.一样大
C.农村大
D.不可比
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序号：21
题目类型：【单选题】
题目：对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。
选项：
A.工业企业全部未安装设备
B.工业企业每一台未安装设备
C.每个工业企业的未安装设备
D.每一个工业企业
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序号：22
题目类型：【单选题】
题目：划分连续型变量的组限时，相邻两组的组限（）。
选项：
A.必须是重叠的
B.必须是间断的
C.既可以是重叠的，又可以是间断的
D.以上都不对
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序号：23
题目类型：【单选题】
题目：在价格不变的条件下，商品销售额和销售量之间存在着（）。
选项：
A.不完全的依存关系
B.不完全的随机关系
C.完全的随机关系
D.完全的依存关系
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序号：24
题目类型：【单选题】
题目：工业企业的设备台数、产品产值是（）。
选项：
A.连续变量
B.前者是连续变量，后者是离散变量
C.离散变量
D.前者是离散变量，后者是连续变量
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序号：25
题目类型：【单选题】
题目：如果某商店销售额年年增加，且逐期增长量每年都相等，则各年的环比增长速度是（）。
选项：
A.年年增长
B.年年下降
C.年年不变
D.无法确定
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序号：26
题目类型：【单选题】
题目：某企业计划规定单位产品成本降低2%，实际降低7%，则其单位成本降低计划完成程度为()。
选项：
A.102.3%
B.94%
C.140%
D.94.9%
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序号：27
题目类型：【单选题】
题目：要了解100名学生的学习情况，则总体单位是（ ）
选项：
A.100名学生
B.每一名学生
C.100名学生的学习成绩
D.每一名学生的学习成绩
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序号：28
题目类型：【单选题】
题目：抽样极限误差（）。
选项：
A.是一种系统偏误
B.是一种登记误差
C.是反应抽样误差一般水平的指标
D.是可允许的误差范围
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序号：29
题目类型：【单选题】
题目：下列等式中，不正确的是（）。
选项：
A.发展速度=增长速度+1
B.定基发展速度=相应各环比发展速度的连乘积
C.平均增长速度=平均发展速度-1
D.定基增长速度=相应各环比增长速度的连乘积
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序号：30
题目类型：【单选题】
题目：我国人口中每100名女性对应有106名男性，这是（ ）。
选项：
A.比例相对指标
B.比较相对指标
C.强度相对指标
D.平均指标
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序号：31
题目类型：【多选题】
题目：下列情况的统计调查，哪些是属于连续性调查（ ）
选项：
A.商店的商品库存量
B.运输部门的客运周转量
C.企业发生的工伤事故次数
D.学校年底在校生人数
E.某地区年出生人数
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序号：32
题目类型：【多选题】
题目：下列标志中属于数量标志的有（ ）
选项：
A.商品零售额
B.工龄
C.计划完成百分数
D.合同履约率
E.企业经济类型
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序号：33
题目类型：【多选题】
题目：统计分组的主要作用有（ ）。
选项：
A.说明总体单位的数量特征
B.反映总体内部结构
C..研究现象之间的依存关系
D.划分现象的类型
E.反映总体的基本情况
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序号：34
题目类型：【多选题】
题目：统计报表的特点是（ ）
选项：
A.资料口径范围的统一性
B.按统一的报送时间上报
C.报送方式不同
D.建立在原始记录的基础上，资料可靠
E.自上而下逐级填报
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序号：35
题目类型：【多选题】
题目：统计分组的关键是（ ）。
选项：
A.正确地计算组距和组中值
B.正确地选择分组标志
C.按数量标志分组
D.运用统计体系分组
E.正确划分各组界限
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序号：36
题目类型：【判断题】
题目：在同一变量数列中，组数与组距成正比关系。（）
选项：
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序号：37
题目类型：【判断题】
题目：全及指标的指标值是确定的、唯一的、所以称为统计量。（）
选项：
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序号：38
题目类型：【判断题】
题目：在统计调查中，当调查项目较多时，一般采用单一表，调查项目较少时，一般采用一览表。（）
选项：
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序号：39
题目类型：【判断题】
题目：某公司将员工按文化程度分组而形成的数列是一个单项式分布数列。（）
选项：
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序号：40
题目类型：【判断题】
题目：2010年--2015年的产量发展水平分别是120吨、130吨、110吨、100吨、150吨，则2015年的环比发展速度150%，环比增长速度为50%。（）
选项：
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序号：41
题目类型：【判断题】
题目：权数对平均数的影响作用取决于各组次数在总体单位总量中的比重。（）
选项：
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序号：42
题目类型：【判断题】
题目：统计表的主词栏是说明总体的各种统计指标。（）
选项：
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序号：43
题目类型：【判断题】
题目：同一数列，同时计算平均差和标准差，二者必然相等。（）
选项：
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序号：44
题目类型：【判断题】
题目：两个变量的相关系数可以有无数个。（）
选项：
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序号：45
题目类型：【判断题】
题目：对原始资料的审核主要包括资料的准确性、及时性和完整性三个方面的内容。（）
选项：
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序号：46
题目类型：【判断题】
题目：某城市工业企业职工情况研究，统计总体是全部工业企业。（）
选项：
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序号：47
题目类型：【判断题】
题目：品质标志是不能用数值表示的。（ ）
选项：
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序号：48
题目类型：【判断题】
题目：所有总体和总体单位之间都存在相互转换的关系。（ ）
选项：
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序号：49
题目类型：【判断题】
题目：国民收入中积累额与消费额之比为1:3，这是一个比较相对指标。（）
选项：
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序号：50
题目类型：【判断题】
题目：标准差愈大说明标志变动程度愈大，因而平均数代表性愈大。（）
选项：
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序号：51
题目类型：【判断题】
题目：我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（ ）
选项：
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序号：52
题目类型：【判断题】
题目：抽样推断中，样本指标与总体指标都是随机变量。（）
选项：
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序号：53
题目类型：【判断题】
题目：中位数和众数都属于平均数，因此它们数值的大小受到总体内各单位标志值大小的影响。（）
选项：
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序号：54
题目类型：【判断题】
题目：所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。（ ）
选项：
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序号：55
题目类型：【判断题】
题目：数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。（）
选项：
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序号：56
题目类型：【判断题】
题目：相关系数是测定变量之间相关密切程度的惟一方法。（）
选项：
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序号：57
题目类型：【判断题】
题目：抽样误差是一种系统性误差，是由于随机原则导致的。（）
选项：
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序号：58
题目类型：【判断题】
题目：我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（）
选项：
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序号：59
题目类型：【判断题】
题目：平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义。（）
选项：
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序号：60
题目类型：【判断题】
题目： 样本平均数的标准差或样本成数的标准差是衡量抽样误差一般水平的尺度。（）
选项：
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