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序号:1
题目类型:【单选题】
题目:
下列文字中属于音节文字的是( )。
选项:
A.日本的假名
B.英文
C.汉文
D.阿拉伯文
答案:日本的假名
序号:2
题目类型:【单选题】
题目:”香”和“花”这两个符号可以组合成“香花”,也可以组合成“花香”,这说明符号的( )。
选项:
A.任意性
B.线条性
C.社会性
D.可变性
答案:线条性
序号:3
题目类型:【单选题】
题目:
下列概念属于聚合关系的( )。
选项:
A.动宾
B.动词
C.偏正
D.语流音变
答案:动词
序号:4
题目类型:【单选题】
题目:
下列各组元音区别的描述,( )是错误的。
选项:
A.i和y的区别是舌位前后不同
B.u和o的区别是舌位高低不同
C.a和ɑ的区别是舌位前后不同
D.i和a的区别是舌位高低不同
答案:i和y的区别是舌位前后不同
序号:5
题目类型:【单选题】
题目:”蓝”和“难”两个音节在普通话里的读音是有区别的,但是在有的方言里读音并没有差别,即使刻意读出差别来,听的人也不觉得有什么区别。这种现象是语音( )的表现:
选项:
A.物理性
B.生理性
C.民族性
D.社会性
答案:社会性
序号:6
题目类型:【单选题】
题目:
英语的beer,汉语译为“啤酒”,这种类型的外来词叫做( )。
选项:
A.音译
B.意译
C.音译加意译
D.仿译
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序号:7
题目类型:【单选题】
题目:
下列词义派生的途径属于“隐喻”的是( )。
选项:
A.英语中的“d
aily”,由“每日的”(如d
aily paper)派生出“日报”(如China
D
aily )。
B.汉语的“耳”,由“人的耳朵”派生出“位置在两旁的东西”,例如“罐耳”。
C.法语中的“b
ureau”,由“毛布”派生出“铺毛布的办公桌、办公室、局”等意思。
D.俄语中的““,由“舌头”派生出“语言”的意思。
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序号:8
题目类型:【单选题】
题目:
汉语“沙发”中的“沙”属于( )。
选项:
A.语素
B.音节
C.词
D.词缀
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序号:9
题目类型:【问答题】
题目:
语言的社会功能包括__________功能和__________功能。
选项:
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序号:10
题目类型:【问答题】
题目:
我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成类似阳平,这种变化叫做__________。
选项:
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序号:11
题目类型:【问答题】
题目:
根据语素在构词中的作用,英语中的“statements”中属于词根语素的是__________,属于词干的是__________。
选项:
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序号:12
题目类型:【问答题】
题目:
语言的意义可以分为两类,由词的语法关系产生的意义叫__________,人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价,叫做__________。
选项:
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序号:13
题目类型:【问答题】
题目:
从语言接触角度来看,__________的特点是被后代作为母语来学习使用,__________则没有人把它当母语来学习。
选项:
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序号:14
题目类型:【问答题】
题目:”瑰”单念时是阴平调,但在“玫瑰”中声调变弱了,念轻声,这种变化是__________。
选项:
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序号:15
题目类型:【问答题】
题目:
音高
选项:
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序号:16
题目类型:【问答题】
题目:
语言符号的任意性
选项:
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序号:17
题目类型:【问答题】
题目:
组合关系
选项:
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序号:18
题目类型:【问答题】
题目:
先看以下汉语和英语对应的例子:
汉语:他是一名教师,他很喜欢他的工作。
英语:He is a teacher. He likes his work very much.请回答:以上用例说明汉语和英语有哪些差异?该如何理解这些差异?
选项:
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序号:19
题目类型:【问答题】
题目:
请分析下列语料中“把”在不同句子中的词义变化所反映的语言演变规律。
(1)
酒言欢。
(2)醉
茱英细看。
(3)我
这事给忘了。
选项:
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序号:20
题目类型:【问答题】
题目:
请举例论述语言符号的系统性。
选项:
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序号:21
题目类型:【问答题】
题目:
请举例论述语言演变的特点。
选项:
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