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序号:1
题目类型:【单选题】
题目:思维的品质良好的思维品质不包括以下几个方面()。
选项:
A.思维的广阔性
B.思维的深刻性
C.思维的灵活性
D.思维的群体性
答案:序号:2
题目类型:【单选题】
题目:为了保证观察结果的科学性和客观性,在设计一个观察方案时,应该不考虑以下哪方面的内容()。
选项:
A.目标行为
B.观察者
C.观察时间
D.观察人物
答案:序号:3
题目类型:【单选题】
题目:(),加拿大的麦克吉尔大学的Bexton、Heron和Scott首次报告了感觉剥夺实验的结果。
选项:
A.1952
B.1953
C.1954
D.1955
答案:序号:4
题目类型:【单选题】
题目:更年期是一个人从成熟走向衰老的过渡时期,女性一般为45〜50岁,男性为55〜60 岁。
选项:
A.45〜50
B.50〜55
C.55〜60
D.60〜65
答案:序号:5
题目类型:【单选题】
题目:人类的不需要分为()。
选项:
A.心理的需要
B.安全的需要
C.归属与爱的需要
D.尊重的需要
答案:序号:6
题目类型:【多选题】
题目:解决问题的思维过程可分以下()阶段。
选项:
A.发现问题
B.分析问题
C.提出假设
D.检验假设
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序号:7
题目类型:【多选题】
题目:记忆的分类记忆可以从不同的角度进行分类()
选项:
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情绪记忆
D.动作记忆
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序号:8
题目类型:【多选题】
题目:生活中的应激源是多种多样的,按其性质可分为()。
选项:
A.生理性应激源
B.心理性应激源
C.社会性应激源
D.文化性应激源
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序号:9
题目类型:【多选题】
题目:情绪状态的分类()。
选项:
A.心境
B.激情
C.应激
D.悲观
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序号:10
题目类型:【多选题】
题目:意志的品质人在意志行动过程中所表现出来的比较明确的、稳定的方面()。
选项:
A.意志的自觉性
B.意志的果断性
C.意志的自制性
D.意志的坚韧性
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序号:11
题目类型:【多选题】
题目:常见的动机冲突有()基本形式。
选项:
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.单避冲突
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序号:12
题目类型:【多选题】
题目:以下哪些是矫正不良认知的方法()。
选项:
A.识别自动性思维
B.识别认知错误
C.真实性检验
D.去注意
E.监视苦恼和焦虑水平
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序号:13
题目类型:【多选题】
题目:人类的需要分为()。
选项:
A.生理的需要
B.安全的需要
C.归属与爱的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
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序号:14
题目类型:【多选题】
题目:兴趣的品质兴趣有()品质。
选项:
A.兴趣的广度
B.兴趣的指向性
C.兴趣的持久性
D.兴趣的效能性
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序号:15
题目类型:【多选题】
题目:思维的品质良好的思维品质包括以下几个方面()。
选项:
A.思维的广阔性
B.思维的深刻性
C.思维的灵活性
D.思维的独立性
E.思维的批判性
(6):
思维的逻辑性
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序号:16
题目类型:【多选题】
题目:心理护理目标有哪些()。
选项:
A.满足病人合理需求
B.创造良好护理环境
C.消除不良情绪反应
D.提高病人适应能力
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序号:17
题目类型:【多选题】
题目:性格的结构有()特征。
选项:
A.性格的态度特征
B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征
D.性格的意志特征
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序号:18
题目类型:【多选题】
题目:理性情绪疗法的实施分为哪几个阶段()。
选项:
A.心理诊断
B.领悟
C.修通
D.再教育
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序号:19
题目类型:【多选题】
题目:提高记忆力可以从以下几方面着手()。
选项:
A.减少干扰
B.加强理解
C.及时复习
D.合理用脑
E.方法适当
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序号:20
题目类型:【判断题】
题目:护士对新入院的病人进行入院评估就是为了发现问题。在现实生活中存在各种各样的问 题,是否善于发现问题,与一个人的态度、求知欲、知识经验有关。责任心强、求知欲 旺、经验丰富、勤于思考的人容易从收集的各种资料中发现问题。
选项:
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