零号电大题库公众号推荐：2024年秋广东开放大学学前教育学★试题押题试卷参考试题试卷

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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排泄体内多余能量的方法是（ ）

选项：

A.行动操练法

B.角色扮演法

C.发泄法

D.移情法

答案：序号：2

题目类型：【单选题】

题目：教师为儿童提供一定的条件或创设一定的情景，让儿童通过自身的动作或活动，去发泄体内积聚的生理或心理能量以达到生理和心理方面新的平衡的是（）

选项：

A.发泄法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.游戏化方法

答案：序号：3

题目类型：【单选题】

题目：20世纪30年代，我国幼教界的“南陈北张”中的“北张”是指

选项：

A.张之洞

B.张雪门

C.张澜

D.张宗鳞

答案：序号：4

题目类型：【单选题】

题目：发展适宜性的含义有个体适宜性和

选项：

A.目标适宜性

B.方法适宜性

C.年龄适宜性

D.课程适宜性

答案：序号：5

题目类型：【单选题】

题目：大量的研究及事实表明，身体的上半部分比下半部分发育得旱，内部器官比四肢发育得早，这说明

选项：

A.个体发展是有规律地进行的

B.人的发展具有个体差异性

C.发展具有阶段性

D.发展具有不均衡性

答案：序号：6

题目类型：【单选题】

题目：蒙台梭利创办的教育机构是

选项：

A.幼儿园

B.保育学校

C.儿童之家

D.日托中心

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序号：7

题目类型：【单选题】

题目：学前启蒙教育的内容不包括（ ）。

选项：

A.品德

B.智力

C.劳动

D.体能

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序号：8

题目类型：【单选题】

题目：全面发展教育的最终结果就是

选项：

A.使个人潜能和社会价值的充分实现

B.使每个人平均发展

C.使每个人得到同样的发展

D.使门门功课得高分

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序号：9

题目类型：【单选题】

题目：6个月的婴儿每天睡眠时间一般为

选项：

A.10—11小时

B.14—15小时

C.17—l8小时

D.21—22小时

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序号：10

题目类型：【单选题】

题目：家庭教育不仅在儿童期内使孩子在家庭中接受适当的教育，且在儿童入学后与学校教育、社会教育构成完整的教育过程，这体现了家庭教育的

选项：

A.率先性

B.丰富性

C.多样性

D.终身性

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序号：11

题目类型：【单选题】

题目：教师综合运用认知提示，情感换位，巩固深化和情境表演等技术，提高儿童社会性行为的方法是

选项：

A.移情法

B.表扬鼓励法

C.发泄法

D.批评惩罚法

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序号：12

题目类型：【单选题】

题目：下列不属于现代教育的特征的是（ ）。

选项：

A.教育内涵扩大

B.政府作用减弱

C.教育不平等仍然存在

D.教育体制和结构显著变化

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序号：13

题目类型：【判断题】

题目：皮亚杰认为儿童的思维已与成人思维相接近的阶段是具体运算阶段。

选项：

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序号：14

题目类型：【判断题】

题目：教育的宏观功能是促进人的身心发展。

选项：

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序号：15

题目类型：【判断题】

题目：学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能预见儿童发展的阶段。

选项：

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序号：16

题目类型：【判断题】

题目：场所、设备、教具、器材等是教育的载体。

选项：

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序号：17

题目类型：【判断题】

题目：被世人誉为“幼儿教育之父”的是福禄贝尔。

选项：

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序号：18

题目类型：【判断题】

题目：这个阶段儿童的形态十分奇特，表现在头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等，这个阶段是初生儿时期。

选项：

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序号：19

题目类型：【判断题】

题目：普及教育中战略重点是量的发展还是质的发展取决于人口的结构。

选项：

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序号：20

题目类型：【判断题】

题目：教育的微观功能是促进社会发展。

选项：

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序号：21

题目类型：【判断题】

题目：教育区别于其他社会活动的本质特征是培养生产产品的活动

选项：

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