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序号:1
题目类型:【单选题】
题目:儿童大约在2岁半以后进入()阶段。
选项:
A.喃语
B.单词句
C.双词句
D.实词句
答案:实词句
序号:2
题目类型:【单选题】
题目:()在1935年提出了“中介变因”的概念,后来一批有影响的心理学家或心理学语言学家把这一概念创造性地应用到儿童语言的研究中,形成“中介说”。
选项:
A.华生
B.阿尔伯特
C.汤勒曼
D.斯金纳
答案:汤勒曼
序号:3
题目类型:【多选题】
题目:文学作品教育活动的基本特征包括()。
选项:
A.围绕文学作品展开一系列活动
B.整合相关学科的学习内容
C.提供多种与文学作品相互作用的途径
D.扩大儿童自主活动的范围
答案:围绕文学作品展开一系列活动###整合相关学科的学习内容###提供多种与文学作品相互作用的途径###扩大儿童自主活动的范围
序号:4
题目类型:【多选题】
题目:选择性模仿说的特点是()。
选项:
A.示范者的行为和模仿者的行为反应之间具有功能关系
B.选择性模仿说是在自然情境中发生的语言获得模式
C.把儿童的语言看作是其父母的翻版
D.选择性模仿说是在强化和训练的情境下发生的
答案:示范者的行为和模仿者的行为反应之间具有功能关系###选择性模仿说是在自然情境中发生的语言获得模式
序号:5
题目类型:【多选题】
题目:促进学前儿童书写准备活动的策略包括()。
选项:
A.创设书写区
B.一笔画游戏
C.整合教育
D.笔画描红
答案:创设书写区###一笔画游戏###整合教育
序号:6
题目类型:【判断题】
题目:在3周岁的时候,学前儿童使用的词汇量是2周岁时的3倍。
选项:
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