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序号：1
题目类型：【单选题】
题目：学前启蒙教育的内容不包括（ ）。
选项：
A.品德
B.智力
C.劳动
D.体能
答案：序号：2
题目类型：【单选题】
题目：下列不属于家庭教育的有效方法是（）
选项：
A.满足兴趣
B.游戏学习
C.鼓励成功
D.批评惩罚
答案：序号：3
题目类型：【判断题】
题目：教育的宏观功能是促进人的身心发展。
选项：
答案：序号：4
题目类型：【判断题】
题目：教育的微观功能是促进社会发展。
选项：
答案：序号：5
题目类型：【判断题】
题目：学前教育目标主要为了帮助工作的母亲照管儿童的经济发展阶段是现代社会初期。
选项：
答案：序号：6
题目类型：【判断题】
题目：家庭是亲子关系建立与发展的基础，也是儿童成长的第一个环境，这是家庭教育的率先性。
选项：
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序号：7
题目类型：【判断题】
题目：教育区别于其他社会活动的本质特征是培养生产产品的活动
选项：
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序号：8
题目类型：【判断题】
题目：被世人誉为“幼儿教育之父”的是福禄贝尔。
选项：
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序号：9
题目类型：【判断题】
题目：这个阶段儿童的形态十分奇特，表现在头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等，这个阶段是初生儿时期。
选项：
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序号：10
题目类型：【判断题】
题目：以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的保健结合原则。
选项：
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序号：11
题目类型：【判断题】
题目：学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能预见儿童发展的阶段。
选项：
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