零号电大题库公众号推荐：2024年秋广东开放大学学前儿童科学教育试题参考试卷期末考试

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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：（）是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展选择性科学活动的地方。

选项：

A.区角

B.园地

C.自然角

D.科学活动室

答案：序号：2

题目类型：【单选题】

题目：把一堆物品放在一起进行分类，黄瓜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是（）。

选项：

A.挑选分类

B.二元分类

C.感知分类

D.多元分类

答案：序号：3

题目类型：【单选题】

题目：下面哪一个不属于幼儿园园地（）。

选项：

A.种植园

B.饲养角

C.自然角

D.气象角

答案：序号：4

题目类型：【单选题】

题目：教师在教育活动中，选择了当地盛产的竹子作为幼儿观察认识的对象，并用实物向幼儿

展示了各种竹制品，这体现了科学教育内容选择中的（）原则

选项：

A.科学性和启蒙性

B.广泛性和代表性

C.地方性和季节性

D.先进性和民族性

答案：序号：5

题目类型：【多选题】

题目：依据反映层次的系统性，知识可以分为（）和（）。

选项：

A.经验知识

B.理论知识

C.科学知识

D.科学常识

答案：序号：6

题目类型：【多选题】

题目：生命教育的内容取向体现为（）。

选项：

A.生命知识的教育

B.生命关系的教育

C.生命伦理的教育

D.生命价值的教育

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序号：7

题目类型：【多选题】

题目：指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现，可以从（）方面进行。

选项：

A.要注意培养学前儿童在理解词义的基础上正确地运用词语

B.要注意培养学前儿童的口语表达能力

C.要注意培养学前儿童的书面表达能力

D.要注意培养学前儿童正确的发音

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序号：8

题目类型：【多选题】

题目：幼儿园生命教育的原则包括（）。

选项：

A.体验性原则

B.情境性原则

C.人文性原则

D.整合性原则

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序号：9

题目类型：【多选题】

题目：以下（）属于艺术作品。

选项：

A.图画书

B.录像

C.CD-ROM

D.幻灯片

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序号：10

题目类型：【多选题】

题目：设计教师的语言时应注意以下（）方面。

选项：

A.应有明确的目的性

B.应具体形象

C.应富于启发性

D.语言本身应有逻辑

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序号：11

题目类型：【多选题】

题目：科学教育中的组织资源包括（）。

选项：

A.教育机构

B.娱乐场所

C.农产品

D.森林

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序号：12

题目类型：【多选题】

题目：集体教学活动的实施与指导，可以从以下（）方面入手，最后要注意结束活动的时间及方式。

选项：

A.明确任务，引起兴趣，导入活动

B.引导学前儿童运用多种感官、多种方法进行感知、操作

C.使学前儿童真正成为学习的主体

D.引导学前儿童学习用各种方式进行表达

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序号：13

题目类型：【多选题】

题目：以下（）属于图像记录。

选项：

A.动植物特征

B.生长记录

C.气象记录

D.参观旅行记录

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序号：14

题目类型：【多选题】

题目：科学教育活动方法的设计应考虑以下（）方面。

选项：

A.根据活动目标设计方法

B.根据活动内容设计方法

C.根据全班学前儿童的特点设计方法

D.根据幼儿园设备条件设计方法

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序号：15

题目类型：【多选题】

题目：家园互动的内容主要包括（）。

选项：

A.利用家长会介绍科学发现

B.家园联系手册

C.家庭志愿者

D.幼儿园组织亲子活动

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序号：16

题目类型：【判断题】

题目：教师在蝌蚪长后腿、长前腿、尾巴退化时，组织儿童进行的观察是比较性观察。

选项：

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序号：17

题目类型：【判断题】

题目：渗透的学前儿童科学教育活动包括日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育。

选项：

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序号：18

题目类型：【判断题】

题目：学前儿童科学教育内容选编的原则是科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性。

选项：

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序号：19

题目类型：【判断题】

题目：教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法。

选项：

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序号：20

题目类型：【判断题】

题目：5-6岁儿童开始能够根据事物的本质属性，按照客观事物的分类标准进行初步的概括分类。

选项：

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