零号电大题库公众号推荐：2024年秋广东开放大学学前儿童科学教育试题期末考核考核试题

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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：（）儿童，一般已能从直接感知到的自然现象中理解一些表面的和简单的因果关系。

选项：

A.3-4岁

B.1-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：序号：2

题目类型：【单选题】

题目：教师安排学前儿童，从×月×日起，每晚观察月亮盈亏现象并作记录，然后将记录拿到幼儿园，以此分析学前儿童观察的细致性等水平，这种评价的方式属于（）。

选项：

A.观察法

B.测量法

C.测试法

D.作品分析法

答案：序号：3

题目类型：【单选题】

题目：（）是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展选择性科学活动的地方。

选项：

A.区角

B.园地

C.自然角

D.科学活动室

答案：序号：4

题目类型：【单选题】

题目：以下不属于区域科学教育活动特点的是（）

选项：

A.学习材料由教师统一提供，并保证每个幼儿的操作机会

B.幼儿主动发起，自主参与

C.强调幼儿的动手操作

D.以材料为主要学习载体

答案：序号：5

题目类型：【单选题】

题目：关于学前儿童科学教育的各种评价中，较多采用非正式评价的是（）

选项：

A.诊断性评价

B.课程评价

C.终结性评价

D.形成性评价

答案：序号：6

题目类型：【多选题】

题目：集体教学活动的实施与指导，可以从以下（）方面入手，最后要注意结束活动的时间及方式。

选项：

A.明确任务，引起兴趣，导入活动

B.引导学前儿童运用多种感官、多种方法进行感知、操作

C.使学前儿童真正成为学习的主体

D.引导学前儿童学习用各种方式进行表达

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序号：7

题目类型：【多选题】

题目：常见植物的栽培管理包括（）。

选项：

A.播种

B.浇水

C.松土

D.喂养

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序号：8

题目类型：【多选题】

题目：学前儿童科学教育活动的特点主要有（）。

选项：

A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程

B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程

C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程

D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程

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序号：9

题目类型：【多选题】

题目：确定学前儿童科学教育目标的依据是（）。

选项：

A.心理学依据

B.社会依据

C.课程依据

D.学科依据

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序号：10

题目类型：【多选题】

题目：（）是学前儿童自由接触大自然、和大自然亲近的一种活动，是对学前儿童进行科学进行科学教育的有利时机。

选项：

A.散步

B.远足

C.采集

D.游戏

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序号：11

题目类型：【多选题】

题目：在区角活动中，教师的指导可从以下（）方面入手。

选项：

A.创设良好的心理环境

B.让学前儿童自由选择活动内容和材料

C.观察了解学前儿童的活动，及时提供指导和帮助

D.指导学前儿童遵守活动规则

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序号：12

题目类型：【多选题】

题目：幼儿园生命教育的内容包括（）。

选项：

A.创造生命

B.认识生命

C.关爱生命

D.保护生命

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序号：13

题目类型：【判断题】

题目：学前儿童科学教育中观察的方法：指的是人的感官在大脑指导下进行的有意识、有组织的感知活动。

选项：

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序号：14

题目类型：【判断题】

题目：重视学前儿童科学教育环境的创设有利于学前儿童良好的全面学习经验的获得。

选项：

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序号：15

题目类型：【判断题】

题目：渗透的学前儿童科学教育活动包括日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育。

选项：

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