零号电大题库公众号推荐：2024年秋广东开放大学学前儿童科学教育试题期末考核网络考试题

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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）

选项：

A.观察法

B.测量法

C.自然观察法

D.自然测量法

答案：观察法

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：（）儿童，一般已能从直接感知到的自然现象中理解一些表面的和简单的因果关系。

选项：

A.3-4岁

B.1-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：4-5岁

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：（）是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的无生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展选择性科学活动的地方。

选项：

A.区角

B.园地

C.自然角

D.科学活动室

答案：自然角

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：“他们穿的都是蓝衣服”，这是属于（）方法。

选项：

A.挑选分类

B.二元分类

C.标准分类

D.多元分类

答案：挑选分类

序号：5

题目类型：【多选题】

题目：以下（）属于艺术作品。

选项：

A.图画书

B.录像

C.CD-ROM

D.幻灯片

答案：图画书###录像###CD-ROM###幻灯片

序号：6

题目类型：【多选题】

题目：确定学前儿童科学教育目标的依据是（）。

选项：

A.心理学依据

B.社会依据

C.课程依据

D.学科依据

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序号：7

题目类型：【多选题】

题目：根据科学游戏的作用，游戏可以分为（）。

选项：

A.感知游戏

B.分类游戏

C.运动性游戏

D.室外游戏

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序号：8

题目类型：【多选题】

题目：学前儿童科学素养主要包括（）方面。

选项：

A.科学知识经验的获得

B.科学方法和技能的学习

C.科学理论的系统学习

D.科学情感和态度的培养

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序号：9

题目类型：【多选题】

题目：科学教育活动方法的设计应考虑以下（）方面。

选项：

A.根据活动目标设计方法

B.根据活动内容设计方法

C.根据全班学前儿童的特点设计方法

D.根据幼儿园设备条件设计方法

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序号：10

题目类型：【多选题】

题目：在认识弹性的活动中，教师可以为儿童提供（）等材料。

选项：

A.积塑

B.橡皮泥

C.充气的气球

D.纸张

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序号：11

题目类型：【多选题】

题目：学前儿童科学教育材料的选择与利用包括（）。

选项：

A.材料的选择与利用

B.材料的正确投放

C.教师的引导作用

D.环境的设置

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序号：12

题目类型：【多选题】

题目：家园互动的内容主要包括（）。

选项：

A.利用家长会介绍科学发现

B.家园联系手册

C.家庭志愿者

D.幼儿园组织亲子活动

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序号：13

题目类型：【判断题】

题目：学前儿童科学教育中观察的方法：指的是人的感官在大脑指导下进行的有意识、有组织的感知活动。

选项：

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