零号电大题库公众号推荐：2024年秋广东开放大学心理测量学心理测量学试题

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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：

在心理测验中，效度是指一个心理测验的（ ）。

选项：

A.稳定性

B.准确性

C.可靠性

D.区分性

答案：准确性

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：

与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差被称为（ ）。

选项：

A.系统误差

B.恒定误差

C.随机误差

D.评定误差

答案：随机误差

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：

某项目的鉴别指数D为0.15，该项目的区分度（ ）。

选项：

A.很好

B.良好

C.尚可

D.很差

答案：很差

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：

若取样团体较为同质的话，一般会（ ）测量的信度。

选项：

A.高估

B.降低

C.提升

D.低估

答案：低估

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：

首先使用智力年龄概念的是( ) 量表。

选项：

A.比内-西蒙

B.韦克斯勒

C.斯坦福-比内

D.瑞文

答案：比内-西蒙

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：

T分数的平均数定为50，标准差定为（ ）。

选项：

A.16

B.10

C.15

D.3

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序号：7

题目类型：【单选题】

题目：

测验总分的分布呈负偏态，说明测验整体难度( )。

选项：

A.偏难

B.偏易

C.适中

D.无法判断

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序号：8

题目类型：【单选题】

题目：

难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度( )， 中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。

选项：

A.无效

B.一般

C.高

D.低

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序号：9

题目类型：【单选题】

题目：

以下情况中，无法使用重测信度的是( )。

选项：

A.所测量的心理特质随个体发育而逐渐变化

B.遗忘与练习的效果相同

C.前后两次施测期间被试的学习效果不存在差异

D.目标测验属于人格测验

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序号：10

题目类型：【单选题】

题目：

同质性信度主要代表测验内部（ ）间的一致性。

选项：

A.两半测验

B.题目与分测验

C.题目和题目

D.分测验与分测验

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序号：11

题目类型：【多选题】

题目：

人格测验的形式主要有( )。

选项：

A.自陈量表

B.投射测验

C.评定量表

D.实验

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序号：12

题目类型：【多选题】

题目：

韦氏智力量表包括( )。

选项：

A.韦氏幼儿智力量表

B.韦氏儿童智力量表

C.韦氏成人智力量表

D.韦氏老年人智力量表

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序号：13

题目类型：【多选题】

题目：

测验实施中的干扰因素包括( )。

选项：

A.主试者的影响因素

B.测验情境

C.被试者的影响因素

D.突发事件

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序号：14

题目类型：【多选题】

题目：

经典测量理论的基本思想是把任何一个测验成绩都看成是( )的和。

选项：

A.真分数和系统误差

B.真分数和随机误搓

C.真分数、随机误差和系统误差

D.有效变异数、系统误差和随机误差

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序号：15

题目类型：【多选题】

题目：

吉尔福特认为发散思维在行为上主要表现出三种特性，分别是（ ）。

选项：

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.发散性

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序号：16

题目类型：【多选题】

题目：

职业测验最重要的两种效度是( )。

选项：

A.预测效度

B.表面效度

C.内容效度

D.结构效度

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序号：17

题目类型：【多选题】

题目：

估计信度的主要方法有( ) 。

选项：

A.再测信度

B.复本信度

C.同质性信度

D.评分者信度

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序号：18

题目类型：【多选题】

题目：

瑞文测验具有( ) 的特点。

选项：

A.一种跨文化的智力测验工具

B.以比率智商的方法计算IQ

C.一种非言语智力测验

D.既可团体施测，又可个别施测

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序号：19

题目类型：【多选题】

题目：

按照测验的功能分类，心理测验可分为( ) 。

选项：

A.一般能力测验

B.特殊能力测验

C.成就测验

D.人格测验

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序号：20

题目类型：【多选题】

题目：

对科学心理测验产生和发展起重要作用的三位代表人物是（ ）。

选项：

A.高尔顿

B.卡特尔

C.比奈

D.弗洛伊德

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序号：21

题目类型：【判断题】

题目：

在能力测验中通常反映难度水平的指标，在非能力测验(如人格测验)中，类似的指标称为通俗性。（ ）

选项：

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序号：22

题目类型：【判断题】

题目：

真分数指的是在测量没有系统误差时所得到的真值。（ ）

选项：

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序号：23

题目类型：【判断题】

题目：

主题统觉测验属于投射测验。（ ）

选项：

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序号：24

题目类型：【判断题】

题目：

瑞文测验属于图形测验。（ ）

选项：

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序号：25

题目类型：【判断题】

题目：

等距量表具有绝对零点，可以进行加减乘除运算。（ ）

选项：

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序号：26

题目类型：【判断题】

题目：

卡特尔16种人格因素测验的常模采用的是标准二十分。（ ）

选项：

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序号：27

题目类型：【判断题】

题目：

发展顺序量表属于发展常模。（ ）

选项：

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序号：28

题目类型：【判断题】

题目：

成就测验属于最佳行为测验。（ ）

选项：

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序号：29

题目类型：【判断题】

题目：

信度是效度的充分条件。（ ）

选项：

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序号：30

题目类型：【判断题】

题目：

信度受系统误差的影响。（ ）

选项：

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序号：31

题目类型：【问答题】

题目：

作文题满分100分，考生在作文题上的平均得分为20分，请计算作文题的难度，并说明其难度水平。

选项：

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序号：32

题目类型：【问答题】

题目：

某心理测验的常模团体平均数为65分，标准差为3分，某被试在该测验上卷面得分为71分，请计算该被试的离差智商并说明其智商水平。

选项：

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序号：33

题目类型：【问答题】

题目：

简述心理测验编制的基本过程。

选项：

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序号：34

题目类型：【问答题】

题目：

简述常模参照测验和目标参照测验的区别，并举例说明。

选项：

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