江苏开放大学国开电大儿童发展作业答案

最新江苏开放大学《儿童发展》期末题库及答案

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儿童发展

学校: 无

问题 1: 1. 具体运算阶段的儿童在认知上的重要成就是：

选项:

• A. 完全摆脱具体事物的束缚

• B. 掌握了复杂的逻辑推理

• C. 获得了守恒性

• D. 能够进行形式运算

答案: 获得了守恒性

问题 2: 2. 影响胎儿正常发育的因素包括：（）。

选项:

• A. 孕妇的营养；孕妇的疾病；孕妇的心情

• B. 孕妇的营养；孕妇的疾病；药物；辐射；孕妇的心情

• C. 孕妇的营养；药物；辐射；孕妇的心情

• D. 孕妇的营养；药物；辐射

答案: 孕妇的营养；孕妇的疾病；药物；辐射；孕妇的心情

问题 3: 3. 通过以下哪个案例最能说明儿童身高和体重发展的“S”形曲线特点？

选项:

• A. 小红在青春期一年内身高增加了10厘米，但随后几年增长缓慢。

• B. 小丽在12岁时体重突然大幅增加，随后几年保持稳定。

• C. 小明从1岁到3岁，每年身高增长约10厘米。

• D. 小华从出生到5岁，体重一直保持稳步增长。

答案: 小红在青春期一年内身高增加了10厘米，但随后几年增长缓慢。

问题 4: 4. 依恋通常指的是哪种类型的情感关系？

选项:

• A. 亲子之间形成的亲密、持久的情感关系

• B. 同伴之间形成的竞争关系

• C. 师生之间形成的指导关系

• D. 陌生人之间形成的短暂联系

答案: 亲子之间形成的亲密、持久的情感关系

问题 5: 5. 弗洛伊德的心理性欲理论将人格结构划分为哪三个部分？

选项:

• A. 本我、自我、超我

• B. 感知、记忆、思维

• C. 认知、情感、意志

• D. 生理、心理、社会

答案: 本我、自我、超我

问题 6: 6. （ ）认为环境对发展起着决定作用。

选项:

• A. 华生

• B. 维果斯基

• C. 皮亚杰

• D. 霍尔

答案: 华生

问题 7: 7. 下列哪一项不是儿童个性形成的外部影响因素？

选项:

• A. 学校教育

• B. 家庭环境

• C. 社会文化

• D. 同伴关系

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问题 8: 8. 以下哪位学者是遗传决定论的代表人物？

选项:

• A. 华生

• B. 皮亚杰

• C. 高尔顿

• D. 鲁克森伯格

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问题 9: 9. 在儿童发展心理学的研究任务中，描述和测量的任务主要是（ ）。

选项:

• A. 探讨“怎样做”的问题

• B. 探讨“为什么”的问题

• C. 确定“未来怎样”的问题

• D. 确定“是什么”的问题

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问题 10: 10. 下列哪个陈述是符合儿童认知发展的？

选项:

• A. 他们通常会尝试逃避挑战和困难

• B. 他们往往喜欢独自玩耍，不喜欢与他人互动

• C. 他们经常通过模仿来学习新事物

• D. 他们已经具备了自我控制和决策能力

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问题 11: 11. 下列关于动作发展规律的表述，不正确的是（）。

选项:

• A. 动作的发展具有系统性

• B. 上部动作先于下部动作

• C. 动作的发展过程是“分化——整合”不断往复的螺旋式上升

• D. 小肌肉动作先于大肌肉动作

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问题 12: 12. 下列哪项是遗传物质在分子水平上的主要构成？

选项:

• A. 蛋白质

• B. 脱氧核糖核酸（DNA）

• C. 碳水化合物

• D. 脂肪

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问题 13: 13. 下列哪项观点属于相互作用论？

选项:

• A. 儿童心理发展完全由遗传决定

• B. 儿童心理发展完全由环境塑造

• C. 儿童的每个发展阶段都是孤立的

• D. 遗传与环境在儿童心理发展中相互制约、相互依存

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问题 14: 14. 下列哪个活动可以帮助促进儿童的思维灵活性？

选项:

• A. 进行角色扮演游戏

• B. 进行积木建造游戏

• C. 进行拼图游戏

• D. 以上都不是

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问题 15: 15. 请选择描述儿童生长时期特点最恰当的一项：

选项:

• A. 成年前期：继续稳步增长，但速度放缓

• B. 婴儿期：平稳增长，无明显飞跃

• C. 青春发育期：身体经历翻天覆地的变化

• D. 学龄前期：如同火箭般迅速成长

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问题 16: 16. 下列哪个活动可以帮助培养儿童的创造力？

选项:

• A. 以上都不是

• B. 进行艺术活动

• C. 进行体育运动

• D. 进行数学活动

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问题 17: 17. 皮亚杰道德认识发展理论中，哪个阶段标志着儿童开始能从主观动机判断行为的对错？

选项:

• A. 道德绝对阶段

• B. 自律道德阶段

• C. 他律道德阶段

• D. 前道德判断阶段

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问题 18: 18. 性别认同是指儿童：

选项:

• A. 认识到性别不会随情境改变

• B. 对自己和他人的性别的正确标定

• C. 对男性和女性应有行为的固定看法

• D. 认识到一个人外表变化但性别不变

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问题 19: 19. 在儿童的认知发展中，哪个方面是最容易培养的？

选项:

• A. 语言能力

• B. 分类思维能力

• C. 逻辑推理能力

• D. 以上都是

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问题 20: 20. 发展心理学主要研究性别认同和性别角色认同的过程，即（ ）。

选项:

• A. 性别一致性过程

• B. 性别稳定性过程

• C. 性别定型化过程

• D. 性别认同过程

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问题 21: 21. 关于儿童交往发展的规律，下列说法正确的是：

选项:

• A. 儿童的交往发展取决于遗传因素

• B. 儿童的交往发展是遗传和环境交互作用的结果

• C. 所有儿童的交往发展都是一致的

• D. 儿童的交往发展只受环境的影响

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问题 22: 22. 下列哪一项不是促进儿童交往的方法？

选项:

• A. 提供适当的社会榜样

• B. 提供良好的同伴关系

• C. 限制孩子的活动范围

• D. 培养孩子的交往技能

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