超尔星学雅习通大学生涯规划与职业发展作业答案

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大学生涯规划与职业发展

学校: 无

问题 1: 1. 在大学时期我们要掌握学习、做人、做事三个本领。()

选项:

答案: 正确

问题 2: 1. 大学生涯处于整个职业生涯的重要()。

选项:

• A. 决策期

• B. 规划期

• C. 准备期

• D. 突破期

答案: 准备期

问题 3: 2. 年龄在18-21岁时,处于整个职业规划的()阶段。

选项:

• A. 预备

• B. 探索

• C. 立业

• D. 维持

答案: 探索

问题 4: 3. 当人处于探索阶段的年龄,其发展重点是()。

选项:

• A. 职业喜好具体化

• B. 成家立业

• C. 形成职业意愿,感受就业压力

• D. 求职就业,学会面对挫折

答案: 职业喜好具体化

问题 5: 4. 大学生涯四阶段分为()。

选项:

• A. 一年级——试探期

• B. 二年级——定向期

• C. 三年级——冲刺期

• D. 四年级——分化期

答案: 一年级——试探期

问题 6: 5. 生涯规划促成人生角色的平衡。()

选项:

答案: 正确

问题 7: 1. 职业生涯是以()为中心的历程。

选项:

• A. 职位

• B. 地位

• C. 学习

• D. 工作

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问题 8: 2. 职业生涯的特点不包括()。

选项:

• A. 独特性

• B. 发展性

• C. 单一性

• D. 内外性

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问题 9: 3. “生涯一定要强调个人,是基于特定的个性和环境”,这是因为职业生涯具有()的特点。

选项:

• A. 发展性

• B. 独特性

• C. 内外性

• D. 适应性

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问题 10: 4. 内职业生涯的内容并不包括()。

选项:

• A. 知识观念

• B. 心理素质

• C. 内心感受

• D. 工作职务

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问题 11: 5. 职业生涯发展性的特点分为()四个阶段。

选项:

• A. 职业生涯准备期:大学阶段提高就业竞争力和职业发展力

• B. 职业生涯初期:初涉职场,忙于生计

• C. 职业生涯中期:能力日渐成熟,成果不断增加

• D. 职业生涯后期:实现人生价值,圆满退休

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问题 12: 1. 创业人士一般来说属于()。

选项:

• A. 少年得志型

• B. 大器晚成型

• C. 大起大落型

• D. 因故中断型

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问题 13: 2. 女性因家庭原因而放弃事业属于职业生涯类型中的()。

选项:

• A. 大器晚成型

• B. 因故中断型

• C. 一生平凡型

• D. 大起大落型

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问题 14: 3. 少年得志型的人起点很高。()

选项:

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问题 15: 1. 命运法则中的“命”的内在属性是()。

选项:

• A. 获得性

• B. 继承性

• C. 接受性

• D. 改变性

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问题 16: 2. 以下不属于职业生涯成功的基本法则的是()。

选项:

• A. 匹配法则

• B. 命运法则

• C. 取舍法则

• D. 激励法则

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问题 17: 3. 一般来说,“运”是可以改变的。()

选项:

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问题 18: 4. 在选择时,只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。()

选项:

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问题 19: 5. 企业选拔人才的标准时选择最优秀的人才。()

选项:

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问题 20: 1. 解决()问题需要说服他人,激励他人从而完成机构或者公司的任务。

选项:

• A. S

• B. C

• C. E

• D. I

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问题 21: 2. ()被称为职业辅导之父。

选项:

• A. 韦伯

• B. 帕森斯

• C. 涂尔干

• D. 费孝通

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问题 22: 3. 舒伯的生涯发展阶段大致分为()。

选项:

• A. 成长阶段

• B. 探索阶段

• C. 建立阶段

• D. 保持阶段

• E. 引退阶段

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问题 23: 4. 霍兰德理论的基本观点是()。

选项:

• A. 在美国文化中,大多数人可以被区分为6种职业人格类型

• B. 社会上有6种相应的工作或生活环境

• C. 对角线上的两种类型相对矛盾

• D. 人的行为表现是由人格类型与其所处的环境相互作用决定的

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问题 24: 5. 个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物。()

选项:

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问题 25: 1. 自我探索心理特征方面的维度不包括()。

选项:

• A. 职业价值观

• B. 社会化程度

• C. 能力和技能

• D. 性格气质

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问题 26: 2. 心理测验在自我认识中的优点有()。

选项:

• A. 找到切入点,促进自我反省

• B. 极具个性化

• C. 灵活适用

• D. 快捷方便

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问题 27: 3. 自我探索有利于学业规划、职业规划及恋爱婚姻。()

选项:

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问题 28: 4. 招聘面试其实就是狭义的心理测验。()

选项:

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问题 29: 5. 人的心理与行为是永恒不变的。()

选项:

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问题 30: 1. 现代职业价值观的内涵不包括()。

选项:

• A. 实现经济目标

• B. 满足成就动机

• C. 不强调权威

• D. 有社会价值

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问题 31: 2. 传统职业价值观的内涵不包括()。

选项:

• A. 稳定压倒一切

• B. 工作到退休

• C. 做一颗螺丝钉

• D. 实现财富自由

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问题 32: 3. 在凯茨对工作价值观的分类中,不包括()。

选项:

• A. 社会声望

• B. 智力刺激

• C. 帮助他人

• D. 多样性

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问题 33: 4. 当代大学生常见的“理想主义”工作价值观有()。

选项:

• A. 祈求舒适的工作环境

• B. 要求工作有充足自由度和自主权

• C. 期望工作性质多样化和工作内容有趣味

• D. 要求有充足的工余时间和休闲生活

• E. 过分着眼于薪酬及其他福利

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问题 34: 5. 后现代职业价值观的内涵包括()。

选项:

• A. 不在意成功

• B. 实现个体幸福最大化

• C. 稳定压倒一切

• D. 工作以外的生活更有意义

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问题 35: 1. 以下不属于技能型职业类型特点的是()。

选项:

• A. 偏好与物体打交道

• B. 喜欢机械、电机、制造等领域的职业

• C. 喜欢操作工具、机械

• D. 喜欢研究工作

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问题 36: 2. 事务C型人不适合的职业领域有()。

选项:

• A. 沟通与记录

• B. 生产与制造业

• C. 财务审计工作

• D. 物流配送

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问题 37: 3. 探究I型人适合的职业领域有()。

选项:

• A. 工程技术

• B. 医疗技术

• C. 科学研究与开发

• D. 卫生保健

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问题 38: 4. 社会型的人一般喜欢从事()领域的职业。

选项:

• A. 教育

• B. 统计

• C. 咨询

• D. 慈善福利

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问题 39: 5. 不管学习、工作还是生活,真正让我们成功的不是兴趣而是志趣。()

选项:

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问题 40: 1. 九型人格又名性格形态学,包括()等9种性格。

选项:

• A. 和平型

• B. 助人型

• C. 成就型

• D. 忠诚型

• E. 领袖型

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问题 41: 2. 典型的五大人格分为()。

选项:

• A. 开放性

• B. 责任心

• C. 外倾性

• D. 随和性

• E. 神经质

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问题 42: 3. MBTI是目前测试职业性格最常用的一种方法。()

选项:

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问题 43: 1. MBTI把人的职业性格分类为()个维度。

选项:

• A. 6

• B. 5

• C. 4

• D. 3

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问题 44: 2. 思考型的人的特点不包括()。

选项:

• A. 客观地分析问题

• B. 不伤害他人感情

• C. 有吹毛求疵的倾向

• D. 直率严厉

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问题 45: 3. 根据能量指向方式,把人的职业性格分类为()。

选项:

• A. 外向型的人

• B. 感觉型的人

• C. 内向型的人

• D. 直觉型的人

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问题 46: 4. MBTI根据四个维度两两组合,便得到了16种职业性格。()

选项:

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问题 47: 5. 知觉型的人在做完决定后会感到快乐。()

选项:

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问题 48: 1. DAT能力倾向测验分为()个分测验。

选项:

• A. 4

• B. 5

• C. 6

• D. 8

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问题 49: 2. 雇员能力倾向测验分为()个分测验。

选项:

• A. 4

• B. 6

• C. 8

• D. 10

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问题 50: 3. 以下属于DAT分测验的是()。

选项:

• A. 词语推理

• B. 数字能力

• C. 抽象能力

• D. 文书速度和准确性

• E. 机械推理

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问题 51: 4. EAS测验分为()等多个分测验维度。

选项:

• A. 言语推理

• B. 数字能力

• C. 视觉追踪

• D. 符号推理

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问题 52: 5. 通过职业能力倾向测验,个人可以了解自己的长处和短处,这在决定自己职业发展方向时,具有非常重要的参考价值。()

选项:

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问题 53: 1. 适合用名词来表述的技能是()。

选项:

• A. 适应性技能

• B. 功能性技能

• C. 专业知识技能

• D. 可迁移性技能

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问题 54: 2. 以下词语不适合描述自我管理技能的是()。

选项:

• A. 认真的

• B. 分析

• C. 冷静的

• D. 协作的

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问题 55: 3. 专业与职业选择最好遵循的原则有()。

选项:

• A. 择己所喜

• B. 择世所需

• C. 择己所适

• D. 择己所长

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问题 56: 4. 市场调研工作的可迁移技能的表述是“调查”。()

选项:

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问题 57: 5. 在家教工作中,自我管理技能的表述应是“教授”。()

选项:

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问题 58: 1. 咨询业最早出现在()国家。

选项:

• A. 英国

• B. 日本

• C. 美国

• D. 德国

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问题 59: 2. 在认识职业社会的方法中,参与真实情境的方式不包括()。

选项:

• A. 直接工作

• B. 出版物查询

• C. 专业实习

• D. 工作跟随

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问题 60: 3. 在进行生涯人物访谈时,要注意的事项有()。

选项:

• A. 搜集生涯人物的信息和资料

• B. 选择访谈目标并做好具体时间、地点的安排

• C. 准备好需要提出的问题

• D. 访谈时注意问题不宜太多

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问题 61: 4. 咨询就是利用外界的脑力资源和人力资源,解决自己无法解决的问题。()

选项:

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问题 62: 5. «富生职业»书中简明扼要地阐述了每一个特定职业的历史。()

选项:

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问题 63: 1. 果断的决策能力是作为()工作人员需要具备的素质。

选项:

• A. 国家公务员

• B. 管理人员

• C. 技术人员

• D. 行政人员

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问题 64: 2. 要成为国家公务员必备的素质不包含()。

选项:

• A. 较高的政治素质

• B. 关心实事政治和国家大事

• C. 正确把握党和国家的方针政策

• D. 扎实的专业基础

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问题 65: 3. 我们选择的职业必须与所学专业相关。()

选项:

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问题 66: 4. 作为一名销售人员,应该具备广泛的社交能力和干练的办事能力。()

选项:

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问题 67: 1. 随着社会的快速发展,涌现出了一大批新型职业,以下不属于新型职业的是()。

选项:

• A. 短信写手

• B. 农民经济人

• C. 职业道歉人

• D. 公务员

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问题 68: 2. 据专家预测,我国高等教育毛入学率到2020年将达到()。

选项:

• A. 0.034

• B. 0.269

• C. 0.4

• D. 0.6

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问题 69: 3. 教师职业属于一份“恒星”职业,从事教师职业后就可以高枕无忧了。()

选项:

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问题 70: 4. 截止2011年,我国个高等教育毛入学率已由1990年的3.4%上升至26.9%。()

选项:

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问题 71: 1. 企业文化的精神层面不包括()。

选项:

• A. 经验理念

• B. 价值取向

• C. 行为准则

• D. 标语口号

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问题 72: 2. 如果我们想挑战自我,快速磨练自己的综合能力,可以选择()的企业。

选项:

• A. 创业期

• B. 成长期

• C. 成熟期

• D. 衰退期

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问题 73: 3. 企业文化的制度层面不包括()。

选项:

• A. 管理体制

• B. 领导风格

• C. 规章制度

• D. 道德规范

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问题 74: 4. 处于衰退期的企业的机遇是二次创业。()

选项:

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问题 75: 5. 企业文化的行为层面包括活动、典礼仪式、领导风格、行为、语言习惯等。()

选项:

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问题 76: 1. 按照决策的可控程度分类,类型不包括()。

选项:

• A. 确定型

• B. 风险型

• C. 不确定型

• D. 战术决策

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问题 77: 2. 接受了自己做决定的责任,却无法开始决策过程,属于()决策风格。

选项:

• A. 痛苦挣扎型

• B. 拖延型

• C. 瘫痪型

• D. 冲动型

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问题 78: 3. 将决策分为程序型决策和非程序型决策是按照决策的()来分类。

选项:

• A. 重要程度

• B. 可控程度

• C. 发生的概率

• D. 紧急程度

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问题 79: 4. 直觉型的决策风格将自己的直觉感受作为决定的基础。()

选项:

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问题 80: 5. 拖延型的决策风格将对问题的思考和行动都再往后推迟。()

选项:

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