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从古至今话廉洁——大学生廉洁素养教育
学校: 无
问题 1: 1. 《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》中指出大学阶段廉洁教育的目标不包括以下的()。
选项:
• A. 加强社会公德、职业道德和家庭美德教育
• B. 学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策和法律法规
• C. 增强拒腐防变的良好心理品质
• D. 增强创新能力,加强创业精神
答案: 增强创新能力,加强创业精神
问题 2: 2. 《联合国反腐败公约》于()正式签订。
选项:
• A. 2003年
• B. 2005年
• C. 2008年
• D. 2019年
答案: 2003年
问题 3: 3. 狭义的“廉洁”主要针对()。
选项:
• A. 行使公共权力、支配公共资源时的大公无私
• B. 所有不公正的现象
• C. 自私自利
• D. 腐化堕落
答案: 行使公共权力、支配公共资源时的大公无私
问题 4: 4. ()是影响人的廉洁素养的重要摇篮。
选项:
• A. 先天禀赋
• B. 学校教育
• C. 兴趣团体
• D. 社会职场
答案: 学校教育
问题 5: 5. 所有的腐败都是使()的利益受损的不正当行为。
选项:
• A. 公共
• B. 亲戚
• C. 父母
• D. 自己
答案: 公共
问题 6: 6. 影响廉洁素养的三个极为重要的因素有()。
选项:
• A. 家庭教育
• B. 同学关系
• C. 社会风气
• D. 学校教育
答案: 家庭教育
问题 7: 7. 廉洁的表现主要有()。
选项:
• A. 公利至上
• B. 公平正直
• C. 公开透明
• D. 损公肥私
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问题 8: 8. 廉洁素养的三个层次包括()。
选项:
• A. 对“何谓腐败”的认知
• B. 对腐败的鉴别与甄别
• C. 拒腐防变的能力与决心
• D. 对学校教育的重视
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问题 9: 9. 廉洁是指人们使用公共权力、支配公共资源时表现出来的不贪不受、大公无私的内在品质与外在行为。
选项:
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问题 10: 10. 腐败指对公共权力、公共资源私占私获致使公共利益受损的不正当行为。
选项:
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问题 11: 1. 清代名臣()被称为是“天下第一廉吏”。
选项:
• A. 李卫
• B. 年羹尧
• C. 僧格林沁
• D. 于成龙
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问题 12: 2. 主张节俭、清廉,提出“水能载舟,亦能覆舟”的古代贤君是()。
选项:
• A. 秦始皇嬴政
• B. 汉高祖刘邦
• C. 唐太宗李世民
• D. 宋太祖赵匡胤
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问题 13: 3. ()划分了公罪和私罪的区别,其中条款涉及惩治贪赃的共76条,455个罪名,占总律条总和的43%。
选项:
• A. 《九章律》
• B. 《唐律疏议》
• C. 《大明律》
• D. 《明大诰》
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问题 14: 4. “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,出自()的名句。
选项:
• A. 唐朝李白
• B. 清朝郑燮
• C. 唐朝李商隐
• D. 南宋辛弃疾
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问题 15: 5. 有关中国古代廉洁思想,下列说法正确的是()。
选项:
• A. 孔子曰:“苟子之不欲,虽赏之不窃”。
• B. 道家主张“上善若水,厚德载物”。
• C. 管仲云:“廉者,政之本也。”。
• D. 宋太祖赵匡胤亲笔书写了《戒石铭》
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问题 16: 6. 中国古代的官吏的选用制度包括()。
选项:
• A. 察举制
• B. 功劳制
• C. 科举制
• D. 九品中正制
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问题 17: 7. 周敦颐写《陋室铭》明志,以体现他高尚的情操。
选项:
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问题 18: 8. 《睡虎地秦墓竹简》记载,秦朝官员“通五钱,黥为城旦”。这说明秦代对官员受贿的容忍度是相对宽松的。
选项:
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问题 19: 9. 事实上,我国古代历朝历代的法律从未明令禁止为官经商。
选项:
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问题 20: 10. 王恽的诗“拂拭残碑览德辉,千年包范见留题”,描写了拂去残缺题名碑上的灰尘的场景,使后人感受到包拯的道德风范。
选项:
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问题 21: 1. 中国共产党历史上首次设立的纪律检查机构是在()上选举产生的。
选项:
• A. 中国共产党第三次全国代表大会
• B. 中国共产党第六次全国代表大会
• C. 中国共产党第五次全国代表大会
• D. 中国共产党第四次全国代表大会
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问题 22: 2. 习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上的讲话中,将党的十八大以来全面从严治党的好经验好做法概括为“五个统一”,其中第一个统一就是()。
选项:
• A. 要坚持思想建党和制度治党相统一
• B. 要坚持使命引领和问题导向相统一
• C. 要坚持行使权力和担当责任相统一
• D. 要坚持严格管理和关心信任相统一
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问题 23: 3. 党的十八大以来,中共中央严整“四风”是以贯彻()精神为切入口的。
选项:
• A. 改进作风
• B. 群众路线
• C. 反腐倡廉
• D. 中央八项规定
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问题 24: 4. 延安整风运动深入进行了以()为主要内容的廉政教育。
选项:
• A. 为人民服务的宗旨教育
• B. 共产党员做廉洁政府建设的模范教育
• C. 发扬艰苦朴素作风的教育
• D. 防止和反对被国民党腐蚀的教育
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问题 25: 5. 党的十八大以来,党中央接续开展了一系列助力全面从严治党的专项教育活动包括()。
选项:
• A. 党的群众路线教育实践活动
• B. “三严三实”专题教育实践活动
• C. “两学一做”学习教育活动
• D. “三讲”教育
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问题 26: 6. 在中国共产党的历史上第一个被枪毙的“贪官”是谢步升。
选项:
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问题 27: 7. 习近平总书记在党的十九大报告中所指出的,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
选项:
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问题 28: 8. 中国共产党历史上被史学家称之为第一份反腐败的量刑标准的是中华苏维埃时期的《关于惩治贪污浪费行为》。
选项:
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问题 29: 1. 党的各项纪律都要严格执行和遵守,而最首要、最核心的就是要严格执行和遵守党的()。
选项:
• A. 组织纪律
• B. 廉洁纪律
• C. 政治纪律
• D. 群众纪律
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问题 30: 2. 根据《中国共产党巡视工作条例》,被巡视党组织收到巡视组反馈意见后,应当认真整改落实。被巡视党组织主要负责人是落实整改工作的()。
选项:
• A. 第一责任人
• B. 主要责任人
• C. 重要责任人
• D. 直接责任人
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问题 31: 3. 作为一名共产党员,你的朋友开了一家私人会所,并邀请你去会所谈点事情,同时设宴招待你。你应该怎么办?()
选项:
• A. 拒绝
• B. 可以到会所谈事,但是吃饭拒绝
• C. 不好意思拒绝,准时赴约
• D. 会所太低级,还是去全市最好的酒店狠狠宰他一顿
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问题 32: 4. 新修订的《中国共产党纪律处分条例》把党章对纪律的要求整合为“六大纪律”,划出了党组织和党员不可触碰的底线,这六大纪律是()。
选项:
• A. 政治纪律、组织纪律
• B. 财经纪律、保密纪律
• C. 廉洁纪律、群众纪律
• D. 工作纪律、生活纪律
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问题 33: 5. 下列哪些行为属于围绕党员领导干部职权或职务影响谋取私利,违反廉洁纪律,应受党纪处分的?
选项:
• A. 本人配偶收受利害关系方财务,情节较重的
• B. 搞权权交易,互相安排儿媳妇到对方单位工作
• C. 纵容子女垄断下属单位物质、资料供应
• D. 子女在下属单位吃空饷,知情且不制止
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问题 34: 6. 共产党员在公私问题上应该坚持()。
选项:
• A. 公私分明
• B. 先公后私
• C. 以私为主
• D. 克己奉公
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问题 35: 7. 中共成都市委有权制定关于成都市的廉洁方面的党内法规。
选项:
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问题 36: 8. 某党员对中央“全面从严治党“不满,在手机朋友圈里发表了反对言论,造成不良影响。有好友提醒他;“这样做违反了党的政治纪律和政治规矩”,但该党员认为这是言论自由,并不违纪。该党员的行为是合情合理的。
选项:
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问题 37: 9. 《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员、规范全党廉洁纪律工作的重要基础性法规。
选项:
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问题 38: 1. 经各级人民代表大会及其常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员在就职时应当公开进行()。
选项:
• A. 宪法宣誓
• B. 就职宣誓
• C. 就职演说
• D. 自我介绍
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问题 39: 2. 为深化国家监察体制改革,加强对()的监督,实现国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作,推进国家治理体系和治理能力现代化,根据宪法,制定《中华人民共和国监察法》。
选项:
• A. 全体党员
• B. 公务员
• C. 领导干部
• D. 所有行使公权力的公职人员
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问题 40: 3. 根据我国刑法规定,贪污贿赂罪的犯罪主体不包括()。
选项:
• A. 国家机关工作人员
• B. 公司、企业或者其他单位的工作人员
• C. 国有公司从事公务的人员
• D. 国有公司委派到非国有公司从事公务的人员
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问题 41: 4. 监督机关及其工作人员在监督调查过程中知悉的应当保密的信息不包括()。
选项:
• A. 国家秘密
• B. 商业秘密
• C. 个人隐私
• D. 公共新闻
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问题 42: 5. 我国宪法规定,一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持,要(),努力为人民服务。
选项:
• A. 经常保持同人民的密切联系
• B. 倾听人民的意见和建议
• C. 接受人民的监督
• D. 监督人民遵纪守法
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问题 43: 6. 全国人大常委会的组成人员可以担任监察机关的职务。
选项:
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问题 44: 7. 利用自己所处地位形成的便利条件,通过其他国家工作人员职务上的行为,为请托人谋取不正当利益,应以受贿罪论处。
选项:
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问题 45: 1. “不要认为你有什么特殊,你和我们每个人都一样”是()的谚语。这种平等的精神被十分透彻地践行,也是其廉洁文化的重要基础。
选项:
• A. 印度
• B. 丹麦
• C. 南非
• D. 韩国
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问题 46: 2. 香港廉政公署的廉政专员直接对()负责。
选项:
• A. 立法会
• B. 香港最高法院
• C. 香港行政长官
• D. 香港警务处处长
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问题 47: 3. 新加坡的执政者认识到:反贪污机构要想发挥作用必须具备()方面的条件
选项:
• A. 反贪机构必须具备有足够的人力物力
• B. 反贪机构必须具备足够的权力与权威
• C. 反贪机构必须独立自主,不属于任何部门,不受任何部门的控制与影响
• D. 反贪机构也要置于监督之下,保证反贪队伍的廉洁
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问题 48: 4. 我国积极借鉴世界各国反腐倡廉的有益做法。党的十八大以后不断推进党风廉政建设,主要包括()。
选项:
• A. 不断形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制
• B. 力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题
• C. 健全权力运行制约和监督体系,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,
• D. 推进以三权分立为目标的政治体制改革,实现权力的监督
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问题 49: 5. 香港廉政建设的转折点发生在1948年,港英政府仿效英国法律,立法通过了《防止贪污条例》。
选项:
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问题 50: 6. 新加坡反贪污调查局从属于警察局。
选项:
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问题 51: 7. 新加坡公务员制度采用的是政务官员与业务官员分开制度。
选项:
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问题 52: 1. 大学生自我行为失当的一个突出表现就是诚信缺失,下面不属于大学生的诚信缺失的表现有:()。
选项:
• A. 考试作弊
• B. 拖欠助学贷款
• C. 网络成瘾
• D. 学历造假
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问题 53: 2. 大学生行为失当的表现有:()
选项:
• A. 不合理消费
• B. 诚信缺失
• C. 网络成瘾
• D. 学生干部官僚化
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问题 54: 3. 大学生廉洁素养的主要内容包括:敬廉崇洁的思想作风以及()。
选项:
• A. 遵纪守法的组织作风
• B. 求真务实的学习作风
• C. 诚实守信的处世作风
• D. 艰苦朴素的生活作风
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问题 55: 4. 良好的道德储备有助于培养廉洁素养。但是廉洁仍具有艰巨性,廉洁修身任重道远,主要是由于()。
选项:
• A. 传统道德伦理中的差等之爱、亲亲互隐会影响廉洁中的去偏去私
• B. 没有崇尚清廉正直的社会传统和文化
• C. 传统社会结构的差序格局可能导致徇私
• D. 一些急功近利的不良社会风气可能会产生负面影响
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问题 56: 5. 腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。
选项:
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问题 57: 6. 大学生的廉洁素养就是指崇敬廉洁的思想作风。
选项:
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问题 58: 7. 大学生还是学生,尚处于无权阶段,不需要进行廉洁修身。
选项:
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问题 59: 1. 廉洁从业必须以()作保证,用它来制约、规范权力的运行。
选项:
• A. 教育
• B. 制度
• C. 宣传
• D. 思想
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问题 60: 2. ()是廉洁从业的思想基础,是受到广泛认同的职业道德观,从古至今深受赞誉。
选项:
• A. 爱廉崇俭
• B. 求真务实
• C. 忠心耿耿
• D. 乐天知命
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问题 61: 3. 廉洁从业风险产生的原因包括()。
选项:
• A. 利益的诱惑
• B. 权力的滥用
• C. 个人主观的原因
• D. 制度的失范
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问题 62: 4. 廉洁从业风险防范的主要措施()。
选项:
• A. 廉洁从业教育的加强
• B. 廉洁从业制度的推进
• C. 廉洁从业素养的提升
• D. 廉洁从业要求的降低
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问题 63: 5. 廉洁从业风险的内涵中关键点包括()。
选项:
• A. 从业主体所在岗位的关键性
• B. 结果发生的可能性
• C. 廉洁从业风险教育的不足性
• D. 廉洁从业风险发生的随机性
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问题 64: 6. 廉洁从业教育是惩治与预防廉洁从业风险的基础性工作。
选项:
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问题 65: 7. 家庭是廉洁从业成与败的重要关口,对于个体廉洁修身、从业具有重要的影响。
选项:
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问题 66: 8. 制度的强制性、确定性是判别是非的标尺,它可以减少廉洁从业中可能出现的主观随意性。
选项:
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