2024秋最新《中国大学MOOC马克思主义基本原理-23级本科考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库
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马克思主义基本原理-23级本科
学校: 无
问题 1: 1. 哲学上的物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括,它与自然科学关于具体的物质形态和物质结构概念之间的关系是( )。
选项:
• A. 整体和部分的关系
• B. 共性与个性的关系
• C. 系统与要素的关系
• D. 两个同等程度的范畴
答案: 共性与个性的关系
问题 2: 2. 物质对意识的决定作用没表现在意识的( )上
选项:
• A. 起源
• B. 反作用
• C. 本质
• D. 作用
答案: 反作用
问题 3: 3. 从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为( )。
选项:
• A. 精神与物质不具有同一性
• B. 精神对物质具有相对独立性
• C. 观念的东西不能代替物质的东西
• D. 事物在人脑中的反映不等同于事物自身
答案: 观念的东西不能代替物质的东西
问题 4: 4. 形而上学唯物主义物质观的缺陷在于否定意识由物质决定。( )
选项:
答案: 错误
问题 5: 5. 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系来界定的。( )
选项:
答案: 正确
问题 6: 6. 物质的唯一特性是客观实在性。( )
选项:
答案: 正确
问题 7: 7. 意识和人类社会都统一于物质。( )
选项:
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问题 8: 1. 联系具有普遍性。下面不属于联系的普遍性的含义的是( )
选项:
• A. 任何事物内部的不同部分和要素之间都是相互联系的
• B. 任何事物都具有内在的结构性
• C. 整个世界都是相互联系的统一整体
• D. 世界上的事物是多样的,事物之间的联系也是多样的
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问题 9: 2. 发展的实质是( )
选项:
• A. 新事物的产生和旧事物的灭亡
• B. 事物的简单重复和循环
• C. 事物数量的增加或减少
• D. 物体的位置移动或场所的变更
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问题 10: 3. 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新旧事物的区别在于( )。
选项:
• A. 出现时间的先后
• B. 形式的新旧
• C. 力量的大小对比
• D. 同历史前进方向是否符合
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问题 11: 4. 联系具有普遍性,任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的联系之中。( )
选项:
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问题 12: 5. 事物的普遍联系是通过中介来实现的。( )
选项:
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问题 13: 6. 辩证唯物主义认为,事物发展的规律是事物联系和发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系。( )
选项:
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问题 14: 7. 联系具有条件性,条件对事物发展和人的活动总是具有支持作用。( )
选项:
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问题 15: 8. 任何历史人物的出现都体现了必然性与偶然性的统一。( )
选项:
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问题 16: 1. 列宁说:“辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。”以下说法正确的是( )。
选项:
• A. “归根到底,辩证法不过是每个人所固有的矛盾精神经过规律化和系统化而发展起来的”
• B. “矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合,而不能归属于现实”
• C. “自然界不可能有矛盾,只是在陈述中才可能有矛盾”
• D. 矛盾“是实际生活中的实际矛盾,即辩证的矛盾,而不是字面上的、臆造出来的矛盾”
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问题 17: 2. 习近平指出,要学习掌握事物矛盾运动的基本原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。在工作中,我们既要注重总体谋划,又要注重牵住“牛鼻子”。从哲学上讲,这体现了( )。
选项:
• A. 要坚持矛盾斗争性和同一性的统一
• B. 要坚持量变与质变的辩证关系
• C. 要正确把握整体与部分的不同功能
• D. 要坚持两点论和重点论的统一
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问题 18: 3. 事物发展过程中的“度”是指( )。
选项:
• A. 事物质变的关节点
• B. 事物质变的临界点
• C. 事物保持自己质的稳定性的数量界限
• D. 事物保持一定量的质的限度
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问题 19: 4. “君子以思患而豫防之”,有备才能无患。十八大以来,习近平总书记十分重视底线思维,凡事不能超越底线。从哲学的角度分析,底线是指( )。
选项:
• A. 联系的条件性
• B. 度的关节点
• C. 主要矛盾
• D. 事物发展的连续性
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问题 20: 5. 事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看( )。
选项:
• A. 是事物自我完善和发展的过程
• B. 是新事物战胜旧事物的过程
• C. 螺旋式上升或波浪式前进的过程
• D. 是不断周而复始的循环过程
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问题 21: 6. 矛盾的普遍性是指( )。
选项:
• A. 矛盾存在于一切事物中
• B. 矛盾是具体的
• C. 矛盾存在于一切事物发展过程的始终
• D. 矛盾的性质、地位和作用是不同的
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问题 22: 7. 矛盾双方的斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。( )
选项:
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问题 23: 8. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面规定的。( )
选项:
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问题 24: 9. “白马非马”论割裂了矛盾的同一性和斗争性的辩证关系。( )
选项:
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问题 25: 1. 实践高于理论的认识,是因为实践具有( )
选项:
• A. 直接现实性
• B. 绝对性
• C. 客观实在性
• D. 普遍性
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问题 26: 2. 认识决定实践。( )
选项:
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问题 27: 3. 实践的主体是主观的存在。( )
选项:
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问题 28: 4. 实践是目的性的活动。( )
选项:
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问题 29: 5. 实践是感性的、对象性的物质活动。( )
选项:
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问题 30: 6. 实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径。( )
选项:
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问题 31: 7. 实践是人类能动的改造世界的社会性物质活动。( )
选项:
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问题 32: 1. 感性认识和理性认识的区别是( )。
选项:
• A. 感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
• B. 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
• C. 感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
• D. 感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
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问题 33: 2. 辩证唯物主义认识论认为,人的认识的本质是( )
选项:
• A. 主体在实践基础上对客体的能动的、创造性的反映
• B. 主体对客体的反映
• C. 主体对客体的重构
• D. 主体对客体的选择
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问题 34: 3. 辩证唯物主义认为,在实践和认识之间,实践是认识的基础,实践在认识活动中起着决定性的作用。“实践的观点是辩证唯物论的认识论之( )观点”
选项:
• A. 首先的
• B. 重要的
• C. 必要的
• D. 第一的和基本的
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问题 35: 4. 两条根本对立的认识路线是( )
选项:
• A. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
• B. 唯物辩证法与形而上学的对立
• C. 可知论与不可知论的对立
• D. 唯心性与唯物的对立
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问题 36: 5. 人的认识过程是从一个从实践到认识,再从认识到实践的过程。( )
选项:
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问题 37: 6. 关于垃圾分类的认识和学习是感性认识。( )
选项:
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问题 38: 7. 就人类认识的总体来说,实践是认识的唯一来源。( )
选项:
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问题 39: 8. 表象是感性认识的高级形式。( )
选项:
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问题 40: 9. 离开实践的认识是不可能的。( )
选项:
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问题 41: 1. 社会革命根源于( )。
选项:
• A. 社会基本矛盾的尖锐化
• B. 领袖的意志
• C. 被压迫阶级的反抗意识
• D. 上天注定
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问题 42: 2. 《马克思恩格斯选集》第9卷,第561页说道“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们也没有料到,他们所制作的工具,比其他任何东西都更能使全世界的社会状态发生革命”。从此段话里可以推论出以下的结论( )
选项:
• A. 生产力是人类社会发展和进步的最终决定力量
• B. 自然地理环境是人类社会发展和进步的最终决定力量
• C. 机器是人类社会发展和进步的最终决定力量
• D. 人口是人类社会发展和进步的最终决定力量
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问题 43: 3. 人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是( )。
选项:
• A. 唯心主义的观点
• B. 折中主义的观点
• C. 历史唯物主义的观点
• D. 历史循环论的观点
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问题 44: 4. “任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”。这种观点属于( )
选项:
• A. 历史唯物主义观点
• B. 历史宿命论观点
• C. 机械决定论观点
• D. 否认个人历史作用的观点
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问题 45: 5. ( )是社会历史发展的决定力量。
选项:
• A. 自然地理环境
• B. 人口因素
• C. 物质生产方式
• D. 心理因素
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问题 46: 6. 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。( )
选项:
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问题 47: 7. 改革是社会形态发展过程中的质变。( )
选项:
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问题 48: 8. 科学技术对人类社会发展全部带来巨大作用,对人们生活的改善都带来巨大帮助。( )
选项:
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问题 49: 9. “时势造英雄”是历史唯心主义观点,“英雄造时势”是历史唯物主义观点。( )
选项:
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问题 50: 10. “一言可以兴邦,一言可以丧邦”,英雄人物的意志可以改变历方向,这种观点是正确的。( )
选项:
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问题 51: 1. 价值或交换价值的物质承担者是( )。
选项:
• A. 商品
• B. 货币
• C. 价格
• D. 使用价值
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问题 52: 2. 商品的价值包括质的规定与量的规定两个方面。价值量是由( )决定的
选项:
• A. 劳动自然属性
• B. 个人劳动时间
• C. 社会必要劳动时间
• D. 商品市场
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问题 53: 3. 人们往往把将汉语中的“价”、“值”二字与金银财宝等联系起来,而这两字的偏旁却都是“人”,示意价值在“人”。马克思的劳动价值论通过商品交换的物与物的关系,揭示了商品价值的科学内涵,其主要观点有( )。
选项:
• A. 劳动是社会财富的唯一源泉
• B. 具体劳动是商品价值的实体
• C. 资本主义灭亡的具体途径和方式
• D. 价值在本质上体现了生产者之间的社会关系
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问题 54: 4. 一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这表明( )。
选项:
• A. 缺少使用价值和价值任何一方面,都不能成为商品
• B. 没有使用价值就没有价值
• C. 有使用价值,但不是劳动产品,也不是商品
• D. 有使用价值,也是劳动产品,但只是供生产者自己消费,也不是商品
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问题 55: 5. 价值是商品的本质属性,它是( )。
选项:
• A. 凝结在商品中的抽象劳动
• B. 商品的社会属性
• C. 交换价值的基础
• D. 反映商品生产者之间的社会关系
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问题 56: 6. 劳动力商品的使用价值是劳动力价值和剩余价值的源泉,这就是劳动力商品使用价值最大的特点,也是它最大的特殊性。( )
选项:
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问题 57: 7. 商品的使用价值和价值的统一性说的是二者可以兼得。( )
选项:
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问题 58: 8. 马克思的劳动价值论过时了。( )
选项:
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问题 59: 9. 工人通过自己的具体劳动创造和形成商品的价值,是商品价值的源泉。( )
选项:
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问题 60: 1. 尽管国家垄断资本主义有各种不同的形式,其实质都是( )。
选项:
• A. 国家政权取代私人垄断资本的一种新型垄断资本主义
• B. 私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段
• C. 国家运用财政政策、货币政策等经济手段,对社会总供求进行调节
• D. 国家与私人共有、合资企业
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问题 61: 2. 从本质上讲,经济全球化是( )的必然要求
选项:
• A. 生产力发展和社会化大生产
• B. 世界贸易组织的推动
• C. 两级格局瓦解
• D. 跨国公司大量增加
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问题 62: 3. 经济全球化的表现有( )。
选项:
• A. 国际分工进一步深化
• B. 贸易全球化
• C. 金融全球化
• D. 企业生产经营全球化
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问题 63: 4. 导致经济全球化迅猛发展的因素主要有( )。
选项:
• A. 科学技术的进步和生产力的发展
• B. 跨国公司的发展
• C. 政府的宏观调控
• D. 各国经济体制的变革
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问题 64: 5. 垄断资本向世界范围的扩展是通过跨国公司这一国际垄断组织形式实现的。( )
选项:
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问题 65: 6. 中国是经济全球化的受益者,更是贡献者。( )
选项:
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问题 66: 7. 经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程。( )
选项:
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问题 67: 8. 金融全球化是指商品和劳务在全球范围内的自由流动。( )
选项:
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问题 68: 9. 面对不同国家在生产方式、发展水平、文化背景等方面的差异,要以共同构建人类命运共同体的理念引领经济全球化的发展。( )
选项:
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问题 69: 1. 科学社会主义问世的标志是( )。
选项:
• A. 《国家与革命》
• B. 《乌托邦》
• C. 《共产党宣言》
• D. 《德意志意识形态》
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问题 70: 2. 科学社会主义的直接理论来源是( )
选项:
• A. 空想社会主义学说
• B. 19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义
• C. 空想平均共产主义
• D. 唯物史观和剩余价值学说
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问题 71: 3. 在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是( )。
选项:
• A. 马克思
• B. 恩格斯
• C. 列宁
• D. 斯大林
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问题 72: 4. 习近平指出:“实现共产主义是我们共产党人的最高理想,而这个最高理想是需要一代又一代人接力奋斗的。”我们共产党人的最终理想是( )
选项:
• A. 马克思主义
• B. 中国特色社会主义
• C. 霸权主义
• D. 共产主义
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问题 73: 5. 马克思、恩格斯创立的科学社会主义学说从根本上超越了空想社会主义。( )
选项:
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问题 74: 6. 马克思主义是一个博大精深的理论体系,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基本组成部分。( )
选项:
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问题 75: 7. 在共产主义社会,个人消费品的分配方式是各尽所能、按需分配。( )
选项:
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问题 76: 8. 社会生产力高度发展,产品极大丰富,是实现共产主义的必要条件。( )
选项:
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问题 77: 9. 在共产主义社会,工业与农业、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动的三大差别,必将归于消失。( )
选项:
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