中国大学MOOC儒学复兴与当代启蒙考核作业参考原题试题

2024秋最新《中国大学MOOC儒学复兴与当代启蒙考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

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儒学复兴与当代启蒙

学校: 无

问题 1: 1. 第一个引进马克思《资本论》的中国人是()。

选项:

• A. 梁簌溟

• B. 马一浮

• C. 鲁迅

• D. 李大钊

答案: 马一浮

问题 2: 2. 新亚书院位于()。

选项:

• A. 澳门

• B. 台北

• C. 香港

• D. 广州

答案: 香港

问题 3: 3. 以“美育代宗教”这一思想的提出者是()。

选项:

• A. 李泽厚

• B. 朱光潜

• C. 蔡元培

• D. 严复

答案: 蔡元培

问题 4: 4. 严复曾翻译了《天演论》。()

选项:

答案: 正确

问题 5: 5. 牟宗三被誉为中国现代哲学思想史上的“东方诗哲”。()

选项:

答案: 错误

问题 6: 1. 《正义论》的作者是()。

选项:

• A. 桑德尔

• B. 麦金泰尔

• C. 福山

• D. 罗尔斯

答案: 罗尔斯

问题 7: 2. 哲学家雅斯贝尔斯提出了“轴心时代”的命题。()

选项:

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问题 8: 3. 社群主义代表人物迈克尔·桑德尔是斯坦福大学的著名教授。()

选项:

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问题 9: 1. 雅克·德里达是()著名的哲学家。

选项:

• A. 德国

• B. 美国

• C. 法国

• D. 意大利

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问题 10: 2. “吾虽大字不识一个,也可以堂堂正正做人。”出自()。

选项:

• A. 陆九渊

• B. 陆九龄

• C. 朱熹

• D. 王阳明

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问题 11: 3. 尤尔根·哈贝马斯是法国当代最重要的哲学家之一。()

选项:

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问题 12: 4. 加州大学伯克利分校位于美国旧金山湾区。()

选项:

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问题 13: 1. 孔汉思是()著名哲学家、神学家。

选项:

• A. 美国

• B. 瑞士

• C. 中国

• D. 意大利

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问题 14: 2. 童世骏认为“诠释”的前提是“对话”。

选项:

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问题 15: 3. 杜维明认为最近二三十年哲学界开始转向对语言学的重视。

选项:

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问题 16: 4. 康有为的作品包括（）。

选项:

• A. 《新学伪经考》

• B. 《孔子改制考》

• C. 《中国近三百年学术史》

• D. 《人类公理》

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问题 17: 1. “修身齐家治国平天下”的概念出自于儒家经典（）。

选项:

• A. 《论语》

• B. 《孟子》

• C. 《中庸》

• D. 《大学》

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问题 18: 2. 杜维明认为儒家的一个基本精神在于“限制”。（）

选项:

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问题 19: 3. 一个人完全没有可能成为儒家式的佛教徒。()

选项:

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问题 20: 1. 洋务运动的代表人物不包括()。

选项:

• A. 张之洞

• B. 左宗棠

• C. 曾国藩

• D. 康有为

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问题 21: 2. 《我者与他者》的作者是()。

选项:

• A. 余英时

• B. 许倬云

• C. 章炳麟

• D. 蒋介石

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问题 22: 3. 大理院是清朝末年设立的最高级的审判机构。()

选项:

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问题 23: 4. 属于奉系军阀的人物有（）。

选项:

• A. 张作霖

• B. 张宗昌

• C. 郭松龄

• D. 冯国璋

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问题 24: 1. 《明夷待访录》的作者是()。

选项:

• A. 王阳明

• B. 王夫之

• C. 黄宗羲

• D. 李贽

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问题 25: 2. “王学”创始人和最重要的代表人物是明代哲学家（）。

选项:

• A. 王艮

• B. 王廷相

• C. 王畿

• D. 王阳明

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问题 26: 3. 李光耀被誉为新加坡的国父。()

选项:

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问题 27: 4. 黄宗羲被称为中国启蒙思想之父。()

选项:

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问题 28: 1. 法国结构主义的代表人物不包括()。

选项:

• A. 德里达

• B. 福柯

• C. 萨特

• D. 拉康

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问题 29: 2. 李幼蒸认为人类人文科学现代化革新需要（）的指导。

选项:

• A. “伦理”思想

• B. “德治”思想

• C. “法治”思想

• D. “礼治”思想

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问题 30: 3. 符号学是跨学科研究的成果。()

选项:

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问题 31: 4. 符号学的跨学科理论和人文科学的革新主义理论之间没有关系。()

选项:

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问题 32: 1. 音位学是研究语言()的一门学科。

选项:

• A. 文字系统

• B. 符号系统

• C. 发生系统

• D. 语音系统

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问题 33: 2. “五经”不包括()。

选项:

• A. 《诗经》

• B. 《尚书》

• C. 《论语》

• D. 《春秋》

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问题 34: 3. 结构主义是法国人类学家()在文化人类学中开创的一个学派。

选项:

• A. 萨特

• B. 布尔迪厄

• C. 福柯

• D. 列维-斯特劳斯

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问题 35: 4. 语音学是对人类语言发音进行研究的学问。()

选项:

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问题 36: 1. “三达德”不包括()。

选项:

• A. 智

• B. 仁

• C. 义

• D. 勇

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问题 37: 2. “三纲五常”中的“五常”不包括()。

选项:

• A. 仁

• B. 义

• C. 礼

• D. 慧

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问题 38: 3. 颜渊问仁,子曰:“()”。

选项:

• A. 为仁由己

• B. 知人

• C. 克己复礼为仁

• D. 天下归仁

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问题 39: 4. “四端说”是()思想的重要内容。

选项:

• A. 孔子

• B. 子思

• C. 荀子

• D. 孟子

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问题 40: 5. 孟子认为,“恻隐之心,义之端也。”()

选项:

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问题 41: 1. ()是中国民族第一部古典文集和最早的历史文献。

选项:

• A. 《诗经》

• B. 《尚书》

• C. 《礼记》

• D. 《周易》

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问题 42: 2. “新儒家三圣”包括梁漱溟、熊十力和（）。

选项:

• A. 牟宗三

• B. 周予同

• C. 徐复观

• D. 马一浮

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问题 43: 3. 《个人知识》的作者是()。

选项:

• A. 盖尔曼

• B. 萨义德

• C. 波兰尼

• D. 哈贝马斯

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问题 44: 4. 圣菲研究所(SFI)的主要研究方向是复杂系统科学。()

选项:

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问题 45: 1. 以下属于儒家提出的“四个需要解决的重大问题”的有( )。

选项:

• A. 自我

• B. 个人与社会的关系

• C. 人类与自然的关系

• D. 人性和天道的关系

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问题 46: 2. ( )提出一个“历史终结”的观念。

选项:

• A. 培根

• B. 福山

• C. 白鲁恂

• D. 艾森豪威尔

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问题 47: 3. 杜维明认为，全球化导致文化具有（），也就导致了文明对话的必要。

选项:

• A. 传递性

• B. 象征性

• C. 超个人性

• D. 多样性

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问题 48: 4. 经济人观念认为经济人即假定人思考和行为都是目标理性的,唯一地试图获得的经济好处就是物质性补偿的最大化。

选项:

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问题 49: 1. 以下不属于世界三大宗教的是( )。

选项:

• A. 基督教

• B. 犹太教

• C. 伊斯兰教

• D. 佛教

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问题 50: 2. 著名命题——“轴心时代”的提出者是( )。

选项:

• A. 奥古斯丁

• B. 韦伯

• C. 托马斯柏雷

• D. 雅斯贝尔斯

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问题 51: 3. 在轴心文明时代,儒学缺少超越的突破性。

选项:

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问题 52: 4. 儒家的传统只有一种语言,它没有特殊语言。

选项:

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问题 53: 1. ( )里阐述了“在宇宙大化的过程中,人是一个观察者,一个欣赏者”。

选项:

• A. 《论语》

• B. 《中庸》

• C. 《韩非子》

• D. 《孟子》

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问题 54: 2. 中国的“天”是无所不知,无所不在,但不是无所不能。

选项:

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问题 55: 3. 德里达是20世纪下半期最重要的法国思想家之一,西方解构主义的代表人物,法国著名的哲学家。

选项:

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问题 56: 4. 哈耶克提倡的是道德的傲慢。

选项:

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问题 57: 1. 三公九卿制是( )时期,中央实行的政治制度。

选项:

• A. 汉朝

• B. 宋朝

• C. 唐朝

• D. 秦朝

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问题 58: 2. 朱熹是( )著名的理学家。

选项:

• A. 汉朝

• B. 宋朝

• C. 唐朝

• D. 清朝

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问题 59: 3. 西方哲学是建立在对身体压制的基础上。

选项:

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问题 60: 4. 杜维明认为，一个纯粹政治化的儒家社会，领导者不仅要求行为规范,还要求态度、信仰正确。

选项:

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问题 61: 1. ( )是在人文的发展基础上建立起来的。

选项:

• A. 道德

• B. 知识

• C. 科学

• D. 实践

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问题 62: 2. 从历史的角度来看,人的发展是以人的( )为中心。

选项:

• A. 思维

• B. 理性

• C. 道德

• D. 活动

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问题 63: 3. 科学的一个重大作用在于满足更多人的社会需要。

选项:

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问题 64: 4. 人的知识与物的知识是完全联合在一起的。

选项:

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问题 65: 1. 非启蒙的认知态度强调( )。

选项:

• A. 权威的重要性

• B. 传统的重要性

• C. 宗教的重要性

• D. 理性的重要性

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问题 66: 2. “启蒙”结合中外的理解其意义包括( )。

选项:

• A. 启蒙是人类思考问题的方式方法

• B. 启蒙是认识世界的理性认知能力

• C. 启蒙是生命发展的活力

• D. 启蒙是认识世界的感性认知能力

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问题 67: 3. ( )被誉为“近代科学的始祖”。

选项:

• A. 伏尔泰

• B. 笛卡尔

• C. 爱迪生

• D. 牛顿

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问题 68: 4. “自然之光”这个概念最早来自于柏拉图。

选项:

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问题 69: 1. ( )在他的道德形而上学的基础上强调人的自主性来源。

选项:

• A. 洛克

• B. 康德

• C. 培根

• D. 伏尔泰

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问题 70: 2. 康德强调的是人的( )。

选项:

• A. 自我感知

• B. 自爱

• C. 自主

• D. 自尊

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问题 71: 3. 道家认为人本身具有发自于内在的道。

选项:

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问题 72: 4. 理性能力代表的是一种整体性、一致性以及贯通性。

选项:

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问题 73: 1. ( )是最具天下意识的国家。

选项:

• A. 美国

• B. 韩国

• C. 中国

• D. 英国

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问题 74: 2. ( )时期,人们产生了自由市场的概念。

选项:

• A. 15世纪后半叶

• B. 16世纪

• C. 17世纪中期

• D. 18世纪

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问题 75: 3. 亚当斯密认为，个人追求物质财富的利己活动不是邪恶的，而是通过相互依赖促进人类幸福的必然趋势。

选项:

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问题 76: 4. 创新需要掌握现有的现象,并且批判现有现象中的各种矛盾。

选项:

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问题 77: 1. 儒学就是关于( )的学问。

选项:

• A. 人

• B. 仁

• C. 道德

• D. 教养

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问题 78: 2. 人具有本质上的( )。

选项:

• A. 友好性

• B. 共通性

• C. 特殊性

• D. 争夺性

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问题 79: 3. 新的儒学了解人的内涵不只是欲望,有心性的层次,包括情感、意志、理性、思考。

选项:

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问题 80: 4. 知识决定道德,但是道德不能决定知识。

选项:

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问题 81: 5. 全球化危机完全是西方世界造成的。

选项:

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问题 82: 1. 当今社会,理性精神主要体现为( )。

选项:

• A. 创新精神

• B. 批判精神

• C. 怀疑精神

• D. 逻辑精神

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问题 83: 2. 西方讲的“人权”是指天赋的权利,其本质是( )。

选项:

• A. 平等权

• B. 财产权

• C. 自由权

• D. 选举权

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问题 84: 3. 中国当代启蒙的任务是( )。

选项:

• A. 从理性深入到科学

• B. 从科学深入到理性

• C. 从感性深入到理性

• D. 从感性深入到科学

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问题 85: 4. 真正的科学精神起源于好奇心。

选项:

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问题 86: 5. 中国启蒙学者把“启蒙”转变为中国传统士大夫的一种治国方略。

选项:

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问题 87: 1. ( )认为亲孝之道是天理。

选项:

• A. 孟子

• B. 孔子

• C. 韩非子

• D. 朱熹

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问题 88: 2. 中国当代启蒙的对象首先是要用真正的理性来对抗传统的天理。

选项:

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问题 89: 3. 西方的经验主义是理性主义的一种。

选项:

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