河南开放大学领导科学与艺术考核作业参考原题试题

2024秋最新《河南开放大学领导科学与艺术考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

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领导科学与艺术

学校: 河南开放大学

问题 1: 1. 情商是领导能力中一个“锦上添花”的要素。

选项:

答案: 错误

问题 2: 2. 领导的概念是单一的、容易定义的。

选项:

答案: 错误

问题 3: 3. 19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为特质研究时，侧重研究领导者所具备的素质修养。

选项:

答案: 正确

问题 4: 4. 个体发现自己的观点和行为与群体不一致的时候，就会产生一种孤独、紧张、恐惧的心理，这种紧张就是群体压力的结果。

选项:

答案: 正确

问题 5: 5. 马基雅维利认为，领导者要不择手段地获得和使用权力。

选项:

答案: 正确

问题 6: 6. 外控比内控更倾向于去控制他人。

选项:

答案: 错误

问题 7: 7. 参照性权力是对角色模范的认可。

选项:

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问题 8: 8. 强制性权力是建立在惧怕的基础上的。

选项:

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问题 9: 9. 非语言沟通往往显而易见，并且传递了大部分的信息。

选项:

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问题 10: 10. 领导的( )，是工作作风和生活作风的基础。

选项:

• A. 领导方法

• B. 领导艺术

• C. 领导方式

• D. 思想作风

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问题 11: 11. 一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。

选项:

• A. 创造性发挥

• B. 随意的运用

• C. 严格遵守

• D. 外在表现

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问题 12: 12. 企业招聘大批的初级技术人员，最适合的招聘渠道是（ ）。

选项:

• A. 校园招聘

• B. 猎头公司

• C. 熟人推荐

• D. 求职者毛遂自荐

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问题 13: 13. 领导研究中作为高层次理论体系的是（ ）。

选项:

• A. 领导学

• B. 领导艺术

• C. 领导科学

• D. 领导

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问题 14: 14. 人事部经理准备将一职工提升为车间主任，这一规划属于人力资源中的（ ）。

选项:

• A. 补充规划

• B. 晋升规划

• C. 招聘规划

• D. 培养开发规划

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问题 15: 15. 按不同层级的职权的集中与分散，即按上下级之间的权限划分，领导体制可分为( ）。

选项:

• A. 集权制与分权制

• B. 一体制与分离制

• C. 层次制与职能制

• D. 一长制与委员制

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问题 16: 16. 人与自然和谐就是要 ( ) 。

选项:

• A. 不断折服和改造自然

• B. 从自然获
得更多的资源

• C. 坚持改造自然与爱护自然相结合

• D. 搞好人际关系

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问题 17: 17. 下列不属于放任用权表现形式的是( )。

选项:

• A. 牧羊式用权

• B. 无反馈式用权

• C. 不讲用权效益

• D. 用权家长制

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问题 18: 18. 下列关于领导环境作用叙述错误的是( )。

选项:

• A. 领导环境是领导活动得以进行的重要条件

• B. 领导环境是领导活动的基本构成要素

• C. 领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的

• D. 领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败

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问题 19: 19. 领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程,其中属于客体的是( )。

选项:

• A. 领导者

• B. 被领导者

• C. 领导环境

• D. 领导方法

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问题 20: 20. 下了有关领导的特征，描述不正确的是 ( )。

选项:

• A. 权威性

• B. 独立性

• C. 综合性

• D. 超脱性

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问题 21: 21. 在对立统一的方法论中,“两点论”是指( )。

选项:

• A. 抓主要矛盾

• B. 抓次要矛盾

• C. 既要抓主要矛盾,也要重视次要矛盾

• D. 抓所有矛盾

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问题 22: 22. 领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )。

选项:

• A. 命令方式

• B. 说服方式

• C. 示范方式

• D. 协调方式

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问题 23: 23. 下面不属于人力资源管理模式的是（ ）。

选项:

• A. 工业模式

• B. 投资模式

• C. 混合模式

• D. 参与模式

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问题 24: 24. 领导作风的内在根底是( )。

选项:

• A. 领导素养修养

• B. 领导方法

• C. 领导决策

• D. 领导方式

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问题 25: 25. 下列不属于传统知足思维习惯的是( )。

选项:

• A. 自主内向型思维

• B. 创新思维

• C. 人情思维

• D. 权威崇拜思维

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问题 26: 26. 能够避免趋中趋势的评价方法是（ ）。

选项:

• A. 尺度表法

• B. 360度评价法

• C. 交替排序法

• D. 关键事件法

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问题 27: 27. 领导科学的研究对象是( )。

选项:

• A. 领导者

• B. 被领导者

• C. 现代领导活动

• D. 客观环境

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问题 28: 28. 领导用函数可以表示为领导=f（领导者、被领导者、（ ）。

选项:

• A. 领导目标

• B. 领导方式

• C. 领导方法

• D. 领导环境

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问题 29: 29. 马斯洛认为，所有需要都被满足的时候，个体在生理上以及心理上才能成为一个健康的人。

选项:

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问题 30: 30. 集权制的最大优点就在于( )。

选项:

• A. 统一政令、指挥灵活

• B. 具有弹性和应变能力

• C. 激励下级的积极性

• D. 有利于联系群众

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问题 31: 31. 以下不属于执行力特点的是（ ）。

选项:

• A. 态度上决断

• B. 时间上快捷

• C. 方向上虚无

• D. 效益上优先

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问题 32: 32. （ ）是按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等，这是实现领导任务的可靠保证。

选项:

• A. 引导

• B. 组织

• C. 统领

• D. 指挥

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问题 33: 33. 领导者拥有权力,而不受监督的权力容易产生( )。

选项:

• A. 腐败

• B. 成绩

• C. 政策执行的困难

• D. 责任

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问题 34: 34. （ ）是人们利用掌握的知识和手段，预先推知和判定事物以后或未知状况的结果。

选项:

• A. 科学推测

• B. 算命卜卦

• C. 科学研究

• D. 气功推测

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问题 35: 35. （ ）是现代人力资源管理的重要特征之一。

选项:

• A. 战略性

• B. 物质性

• C. 可用性

• D. 有限性

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问题 36: 36. 由于长期的惯性影响，无论政府机关还是公务员，在履行职能过程中都还有许多不尽如人意的地方，这表现在( )。

选项:

• A. 官僚主义严重

• B. 乱摊派等现象屡禁不止

• C. 行政审批程序烦琐

• D. 形式主义严重

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问题 37: 37. 按照缴励的内容来划分，领导激励的于段有（ ）。

选项:

• A. 物质激励

• B. 精神激励

• C. 正激励

• D. 情感激励

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问题 38: 38. 以下属于领导者实力素养有 ( )。

选项:

• A. 开拓创新实力

• B. 分析决策实力

• C. 自我学习实力

• D. 组织指挥实力

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问题 39: 39. 领导活动要服从于分层领导的原则，原因是 ( )。

选项:

• A. 分层领导是由领导幅度所决定的

• B. 分层领导是与领导功能相适应的

• C. 分层领导是由领导功能所决定的

• D. 分层领导是与领导幅度相适应的

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问题 40: 40. 按领导权力的控制运用角度分类，领导方式有( )。

选项:

• A. 集权式

• B. 分权式

• C. 均权式

• D. 自由放任式

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问题 41: 41. 领导激励的原则有( )。

选项:

• A. 因人而异原则

• B. 公平公正原则

• C. 正确导向原则

• D. 及时激励原则

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问题 42: 42. 突发事务的产生缘由可能是 ( )。

选项:

• A. 市场经济优胜劣汰剧烈竞争

• B. 自然灾难

• C. 群众利好处理不当

• D. 重大交通事故

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问题 43: 43. 按照激励的内容来划分,领导激励的手段有( )。

选项:

• A. 物质激励

• B. 精神激励

• C. 正激励

• D. 情感激励

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问题 44: 44. 领导权力的特征( )。

选项:

• A. 阶级性

• B. 普遍性

• C. 层次性

• D. 强制性

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问题 45: 45. 以下属于领导者一般特征的是 ( ) 。

选项:

• A. 担当职务

• B. 拥有权
力

• C. 负有责任

• D. 富于创新

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