中国大学MOOC医学统计学（本科）考核作业参考原题试题

2024秋最新《中国大学MOOC医学统计学（本科）考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

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医学统计学（本科）

学校: 无

问题 1: 1. 正态曲线下,横轴上从均数到+∞的面积为( )

选项:

• A. 50%

• B. 95%

• C. 97.5%

• D. 99%

答案: 50%

问题 2: 2. 正常成年男子的红细胞计数近似服从正态分布

选项:

• A. 高于4.78×10

• /L的成年男子占97.98%

• B. 低于4.78×10

• /L的成年男子占97.98%

• C. 高于4.00×10

• /L的成年男子占97.98%

• D. 低于4.00×10

• /L的成年男子占97.98%

答案: 高于4.00×10

问题 3: 3. 正态分布的均数、中位数和几何均数之间的关系为( )

选项:

• A. 均数与几何均数相等

• B. 均数与中位数相等

• C. 中位数与几何均数相等

• D. 均数、中位数、几何均数均不相等

答案: 均数与中位数相等

问题 4: 4. 确定某项指标的医学参考值范围时,“正常人”指的是( )

选项:

• A. 从未患过疾病的人

• B. 患过疾病但不影响研究指标的人

• C. 排除了患过某种疾病的人

• D. 排除了影响研究指标的疾病或因素的人

答案: 排除了影响研究指标的疾病或因素的人

问题 5: 5. 要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高,其统计学方法是( )

选项:

• A. 用均数来评价

• B. 用几何均数来评价

• C. 用变异系数来评价

• D. 用参考值范围来评价

答案: 用参考值范围来评价

问题 6: 6. 正态曲线拐点所对应的横坐标为()

选项:

• A.

• B. μ±σ

• C.

• D. μ±2σ

答案: μ±σ

问题 7: 1. 正态分布N(μ,σ

选项:

• A. 曲线沿横轴越向左移动

• B. 曲线沿横轴越向右移动

• C. 曲线越“瘦高”

• D. 曲线越“矮胖”

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问题 8: 2. 某疗养院对1096名飞行员的红细胞数技术(万/mm

选项:

• A. 99%正常值范围

• B. 95%正常值范围

• C. 99%可信区间

• D. 95%可信区间

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问题 9: 3. 若正常成年人的血铅值X(已知Y=lgX)近似服从对数正态分布,根据200名正常成年人的血铅值确定95%参考值范围,计算公式最好采用()

选项:

• A.

• B.

• C.

• D.

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问题 10: 4. 标准正态分布的形状参数和位置参数分别为( )

选项:

• A. 0,1

• B. 1,0

• C. μ,

• D. σ,μσ

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问题 11: 5. 某项指标95%医学参考值范围表示的是( )

选项:

• A. 在此范围“异常”的概率大于或等于95%

• B. 在此范围“正常”的概率大于或等于95%

• C. 在“异常”总体中有95%的人在此范围之外

• D. 在“正常”总体中有95%的人在此范围

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问题 12: 6. 若随机变量X服从N(μ,σ

选项:

• A. μ-1.96σ

• B. μ-1.64σ

• C. μ-σ

• D. μ+1.96σ

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问题 13: 7. 某人群某项生化指标的医学参考范围,该指标指的是( )

选项:

• A. 在所有人中的波动范围

• B. 在所有正常人中的波动范围

• C. 在绝大部分正常人中的波动范围

• D. 在少部分正常人中的波动范围

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问题 14: 1. 如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况是()

选项:

• A. 该病患病率增加

• B. 该病患病率减少

• C. 该病发病率增加

• D. 该病发病率减少

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问题 15: 2. 已知男性的钩虫感染率高于女性,今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率,但甲乡女性居多,而乙乡男性居多,适当的比较方法是( )

选项:

• A. 两个率直接比较

• B. 两个率间接比较

• C. 直接对感染人数进行比较

• D. 计算标准化率比较

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问题 16: 3. 相对危险度RR的计算方法( )

选项:

• A. 两个标准化率之比

• B. 两种不同疾病患病率之比

• C. 两种不同疾病发病率之比

• D. 两种不同条件下某疾病发生的概率之比

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问题 17: 4. 计算乙肝疫苗接种后血清学检查的转阳率,分母为( )

选项:

• A. 乙肝易感人数

• B. 平均人口数

• C. 乙肝疫苗接种数

• D. 乙肝患者人数

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问题 18: 5. 计算标准化死亡率的目的是( )

选项:

• A. 减少死亡了估计的偏倚

• B. 减少死亡率估计的抽样误差

• C. 便于进行不同地区死亡率的比较

• D. 消除各地区内部构成不同的影响

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问题 19: 6. 甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高,经标准化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙县低,其原因最有可能是( )

选项:

• A. 甲县的肿瘤防治工作比乙县好

• B. 甲县的人口健康水平高

• C. 甲县的老年人口在总人口中所占比例更小

• D. 甲县的老年人口在总人口中所占比例更大

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问题 20: 7. 比数比OR值表示的是( )

选项:

• A. 两个标准化率的差别大小

• B. 两种不同疾病患病率差别程度

• C. 两种不同疾病的严重程度

• D. 两种不同条件下某疾病发生的危险性程度

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问题 21: 1. 要减少抽样误差,通常的做法是( )

选项:

• A. 减少系统误差

• B. 减小标准差

• C. 将个体变异控制在一定范围内

• D. 适当增加样本含量

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问题 22: 2. 对于正偏态分布的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为( )

选项:

• A. 正偏态分布

• B. 标准正态分布

• C. t分布

• D. 正态分布

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问题 23: 3. 抽样误差产生的原因是( )

选项:

• A. 样本不是随机抽取

• B. 测量不准确

• C. 资料不是正态分布

• D. 个体差异及抽样

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问题 24: 4. 要减少抽样误差,通常的做法是( )

选项:

• A. 减少系统误差

• B. 减小标准差

• C. 将个体变异控制在一定范围内

• D. 适当增加样本含量

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问题 25: 5. 对于正偏态分布的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为( )

选项:

• A. 正偏态分布

• B. 标准正态分布

• C. t分布

• D. 正态分布

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问题 26: 1. 两样本均数之差的标准误反应的是()

选项:

• A. 两样本数据集中趋势的差别

• B. 两样本数据的变异程度

• C. 数据的分布特征

• D. 两样本均数之差的变异程度

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问题 27: 2. 两样本均数比较,差别有统计学意义时,P值越小说明( )

选项:

• A. 两样本均数差别越大

• B. 两总体均数差别越大

• C. 越有理由认为两样本均数不同

• D. 越有理由认为两总体均数不同

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问题 28: 3. 两样本均数差别的检验,使用正态分布检验统计量z的条件是( )

选项:

• A. 两样本的总体方差相同

• B. 两样本的方差相同

• C. 两样本量都比较大

• D. 两样本来自正态总体

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问题 29: 4. 增加t检验的检验效能,应该使用的方法()

选项:

• A. 减小Ⅰ类错误

• B. 减小测量的系统误差

• C. 减小测量的随机误差

• D. 增加样本量

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问题 30: 5. 两样本均数比较,检验结果P>0.05说明( )

选项:

• A. 两总体均数的差异较小

• B. 两总体均数的差异较大

• C. 支持两总体无差别的结论

• D. 不支持两总体无差别的结论

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问题 31: 6. 两样本均数比较,其差别有统计意义指的是( )

选项:

• A. 两样本均数的差别具有实际意义

• B. 两总体均数的差别具有实际意义

• C. 有理由认为两样本均数有差别

• D. 有理由认为两总体均数有差别

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问题 32: 7. 以下不能用配对t检验方法的是( )

选项:

• A. 比较15名肝癌患者癌组织和癌旁组织中Sirtl基因的表达量

• B. 比较两种检测方法测量15名肝癌患者组织汇总Sirtl基因的表达量

• C. 比较中期和晚期肝癌患者各15例癌组织中Sirtl基因的表达量

• D. 比较糖尿病患者经某种药物治疗前后糖化血红蛋白的变化

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问题 33: 1. 假设检验的目的是( )

选项:

• A. 检验参数估计的准确度

• B. 检验样本统计量是否不同

• C. 检验总体参数是否不同

• D. 检验样本统计量与总体参数是否不同

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问题 34: 2. 关于假设检验,正确的说法是( )

选项:

• A. 必须采用双侧检验

• B. 必须建立无效假设

• C. 不根据样本大小选择检验水准

• D. 要说明无效假设正确,必须计算P值

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问题 35: 3. 假设检验水准α指的是( )

选项:

• A. 检验的置信度

• B. 无效假设的概率

• C. 控制Ⅰ类错误的概率

• D. 备择假设的概率

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问题 36: 4. 假设检验产别有统计学意义时,P越小,说明( )

选项:

• A. 样本均数差别很大

• B. 总体均数差别很大

• C. 认为总体之间有差别的统计学证据越充分

• D. 认为样本之间有差别的统计学证据越充分

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问题 37: 1. 统计表的主要作用()

选项:

• A. 便于形象描述和表达结果

• B. 客观表达实验的原始数据

• C. 容易进行统计描述和推断

• D. 代替冗长的文字叙述和便于分析对比

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问题 38: 2. 对有些资料构造统计表时,下列可以省略的是( )

选项:

• A. 标题

• B. 线条

• C. 数字

• D. 备注

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问题 39: 3. 规范的统计表应该选择的形式是( )

选项:

• A. 标题应放在表的下方

• B. 三线图

• C. 数字不可以有缺失

• D. 应尽可能用线段把行和列的数字隔开

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