中国大学MOOC教育学考核作业参考原题试题 (2)

2024秋最新《中国大学MOOC教育学考核作业参考原题试题 (2)》形考作业试题题库、期末题库

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教育学

学校: 无

问题 1: 1. 学校教育的基本途径是( )。

选项:

• A. 思想教育

• B. 教学

• C. 课外活动

• D. 社会实践

答案: 教学

问题 2: 2. 《礼记·中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教育论中的（ ）。

选项:

• A. 教学过程

• B. 教学内容

• C. 教学目标

• D. 教学方法

答案: 教学过程

问题 3: 3. 教学过程是一种特殊的认识过程，以传授（ ）

选项:

• A. 直接经验为主

• B. 间接经验为主

• C. 生活知识为主

• D. 生产知识为主

答案: 间接经验为主

问题 4: 4. “师傅领进门，修行在个人”，体现了教学过程的( )规律。

选项:

• A. 间接经验与直接经验相统一

• B. 掌握知识与发展能力相统一

• C. 教师的主导与学生的主体相统一

• D. 传授知识与思想品德教育相统一

答案: 教师的主导与学生的主体相统一

问题 5: 5. 《学记》提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。下列教学原则与其在思想上一致的是（ ）

选项:

• A. 循序渐进原则

• B. 巩固性原则

• C. 因材施教原则

• D. 直观性原则

答案: 循序渐进原则

问题 6: 6. 在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。

选项:

• A. 直观性原则

• B. 启发性原则

• C. 循序渐进原则

• D. 巩固性原则

答案: 直观性原则

问题 7: 7. 在课堂教学中，教师运用问题教学法启发学生思维时，应注意“ 眼观六路，耳听八方”“听其言，观其行”，这主要是为了( )。

选项:

• A. 准确把握教学时机，发展学生的抽象思维Y

• B. 得到及时的反馈，并做出相应的控制调节

• C. 调动学生的积极性，发挥学生在课堂教学中的决定作用

• D. 加大问题的深度和难度，充分跨越学生的最近发展区

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问题 8: 8. 孔子的教学实践对后人起到了典范的作用，如他所说“求也退，故进之;由也兼人，故退之”。这句话体现了教学中的( )原则。

选项:

• A. A.循序渐进

• B. B.启发性

• C. C.量力性

• D. D.因材施教

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问题 9: 9. 讲授法的缺点在于（ ）

选项:

• A. 不利于教学活动有目的、有计划地进行

• B. 不利于发挥教师的主导作用

• C. 容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习

• D. 不利于在短时间内获得大量的知识

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问题 10: 10. 数学课上，柳老师问学生:“通过图片可以得到哪些数学信息呢?”小明答:“树上七只猴子，地上一只猴子。”柳老师继续追问:“根据猴子的信息可以提出什么数学问题呢?”小明回答:“树上一共有几只猴子?”柳老师继续追问....柳老师采用的教学方法主要是( ）。

选项:

• A. 讲授法

• B. 讨论法

• C. 谈话法

• D. 实践活动法

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问题 11: 11. 《百家讲坛》栏目主讲人所体现的主要教学方法是（ ）

选项:

• A. 演示法

• B. 讲授法

• C. 谈话法

• D. 情景法

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问题 12: 12. “君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻。能博喻，然后能为师。”这句话体现了教学过程中的( )

选项:

• A. 启发性原则

• B. 循序渐进原则

• C. 及时性原则

• D. 量力性原则

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问题 13: 13. 一位语文老师在教“奶”字时，亲切地对学生说:“看，左边是女字旁，右边像个驼背的人，这就是奶奶的‘奶’字，奶奶的年纪大了，走路时背弯弯的，还需要拄着拐杖。”这位老师在教学中体现了（ ）。

选项:

• A. 直观性原则

• B. 发展性原则

• C. 理论联系实际原则

• D. 循序渐进原则

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问题 14: 14. 科学课上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。老师运用的教学方法是（ ）。

选项:

• A. 谈话法和参观法

• B. 演示法和讨论法

• C. 讲授法和讨论法

• D. 演示法和讲授法

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问题 15: 15. 教师按照一定的教学要求提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）。

选项:

• A. 讨论法

• B. 谈话法

• C. 讲授法

• D. 实验法

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问题 16: 16. 一个物理教师在引学生探索“阿基米德定律时，把“浮力”和“阿基米德定律”两个课题组成一个教学单元，并把课本中验证性演示实验改为探索性实验，让学生自己探索、发现浮力一阿基米德定律。这位老师使用了（ ）。

选项:

• A. 演示法

• B. 实习作业法

• C. 练习法

• D. 实验法

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问题 17: 17. 学生在课堂上以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。

选项:

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问题 18: 18. 完整的教学过程共有内容选择和方法运用两个环节。

选项:

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问题 19: 1. 英国近代学校教育制度是一种典型的（ ）。

选项:

• A. 双轨制

• B. 单轨制

• C. 分支制

• D. 中间型学制

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问题 20: 2. 被世界许多国家所采取的现代学校教育制度的单轨制，最早产生于（）。

选项:

• A. 中国

• B. 英国

• C. 美国

• D. 日本

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问题 21: 3. 我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始推进九年义务教育的时间是（）。

选项:

• A. 1984

• B. 1986

• C. 1988

• D. 1990

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问题 22: 4. 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（）。

选项:

• A. 国民教育制度

• B. 学校教育制度

• C. 教育管理体制

• D. 学校教育结构

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问题 23: 5. 当前我国九年义务教育制度年限划分采用的是（）。

选项:

• A. 六三制

• B. 五四制

• C. 九年一贯制

• D. 多种形式并存

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问题 24: 6. 近代中国政府颁布的第一个法定学制是（）。

选项:

• A. 壬寅学制

• B. 癸卯学制

• C. 壬子癸丑学制

• D. 壬戌学制

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问题 25: 7. 我国当前教育最薄弱的环节是（）

选项:

• A. 普通教育

• B. 职业教育

• C. 高等教育

• D. 学前教育

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问题 26: 1. 我国古代“六艺”，古希腊、罗马的“七艺”都是最早的（ ）。

选项:

• A. 活动课程

• B. 综合课程

• C. 学科课程

• D. 核心课程

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问题 27: 2. 儿童中心课程理论，也称为（ ），是以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论。

选项:

• A. 知识中心课程理论

• B. 活动课程理论

• C. 社会中心课程论

• D. 存在主义课程理论

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问题 28: 3. 把课程用于教学科学专门术语，始于教育家（ ）。

选项:

• A. 夸美纽斯

• B. 洛克

• C. 斯宾塞

• D. 赫尔巴特

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问题 29: 4. 相对于学科课程而言，活动课程的特点不包括（ ）。

选项:

• A. 过程的实践性

• B. 内容的开发性

• C. 形式的多样性

• D. 设计的计划性

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问题 30: 5. 下列不属于课程标准总体框架的组成部分的是（ ）。

选项:

• A. 课程目标

• B. 前言

• C. 课程资源

• D. 内容标准

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问题 31: 6. 以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导文件，被称为（ ）。

选项:

• A. 课程标准

• B. 课程计划

• C. 教材

• D. 教科书

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问题 32: 7. 我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。

选项:

• A. 课程目标

• B. 课程计划

• C. 课程实施

• D. 课程评价

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问题 33: 8. 主张课程实施实际上就是实施者（校长、教师、学生）对课程理念的建构过程，而不仅仅是作为执行的“工具”的课程实施取向属于（）

选项:

• A. 忠实取向

• B. 相互适应取向

• C. 创生取向

• D. 综合取向

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问题 34: 9. 由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（ ）。

选项:

• A. 综合课程

• B. 隐形课程

• C. 国家课程

• D. 校本课程

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