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安徽继续教育中国古代文学作品选读考核作业参考原题试题

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2024秋最新《安徽继续教育中国古代文学作品选读考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库超星学习通、知到智慧树、国家开放大学、广东开放大学、江苏开放大学、上海开放大学、云南开放大学、芯位教育、云慕学苑、职教云、川农在线、长江雨课堂、安徽继续教育平台、青书学堂、睿学在线、成教云、京人平台、绎通继教云、学起Plus、云上河开、河南继续教育、四川开放大学、良师在线、继教云、日照专业技术人员继续教育、麦能网、21tb168网校、云班课、电大中专、learnin、西财在线等平台复习试题与答案,敬请查看。

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中国古代文学作品选读

学校: 无

问题 1: 1. 文学“四要素”理论,是指任何一部文学作品都包含“四要素”:即宇宙、作品、艺术家与( )。

选项:

A. 情感

B. 观众

C. 文采

D. 文化

答案: 观众

问题 2: 2. 文学媒介具有自身的修辞性特点,主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。

选项:

A. 中介性

B. 表象性

C. 表情性

D. 意识性

答案: 中介性

问题 3: 3. 读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( )、阅读期待、开放。

选项:

A. 象征

B. 蕴藉

C. 假设

D. 摹仿

答案: 象征

问题 4: 4. 文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上,文学观念形形色色、种繁多,我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外,还有( )。

选项:

A. 信息论

B. 文化论

C. 意志论

D. 实践性反映论

答案: 文化论

问题 5: 5. 中国古代“观物取象”的见解,强调文学作品与世界的不可分割的关系,这一观点与西方的( )最为相似。

选项:

A. 信息论

B. 摹仿论

C. 意志论

D. 实践性反映论

答案: 摹仿论

问题 6: 6. 同样是注重作者情感的表现,但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。

选项:

答案: 正确

问题 7: 7. 文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。

选项:

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问题 8: 8. 文学是一种语言性艺术品,是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。

选项:

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问题 9: 9. 文学语言是一种情感化的语言形式。

选项:

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问题 10: 10. 文学的现代含义,即文学是有文采的表情达意的语言作品。

选项:

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问题 11: 11. 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思和社会批判或美学探索旨趣的文学文本。具有显著的语言形式创新、社会关怀和( )特点。

选项:

A. 大众化

B. 普遍化

C. 社会化

D. 个性化

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问题 12: 12. 文学媒介影响文本修辞效果的产生。

选项:

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问题 13: 13. 文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科。

选项:

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问题 14: 1. ( )是文学语言的基本特性。

选项:

A. 塑造

B. 表现

C. 想象

D. 审美

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问题 15: 2. 文学语言不是以信息的传达为重要目标,而是要显现自身的( )。

选项:

A. 形象

B. 情感

C. 意义

D. 意蕴

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问题 16: 3. 文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( )。

选项:

A. 随意性

B. 指意性

C. 独创性

D. 特殊性

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问题 17: 4. “互文性”也是语言之间的一种关联关系,是和其他( )中的语言产生关系。

选项:

A. 文学

B. 文本

C. 语境

D. 情景

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问题 18: 5. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征主要有暗示性、朦胧性、( )。

选项:

A. 独创性

B. 指意性

C. 感染性

D. 历史性

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问题 19: 6. 与视觉艺术的形象具有直接性相比,文学艺术的形象性具有间接性。

选项:

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问题 20: 7. 从意象的表达方式来看,一个意象往往通过隐喻、转义等等方式,暗示其内在的意义 。

选项:

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问题 21: 8. 文学是语言的艺术,其形象直接地诉诸读者的想象。

选项:

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问题 22: 9. 典型形象是文学文本中极具个性的形象,与我们常说的艺术形象截然不同,是一种艺术的独创。

选项:

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问题 23: 10. 从意象的接受效果来看,文学意象往往显得意味多样,景象晦暗,不能最终确定其意义。

选项:

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问题 24: 11. 在西方典型理论的背景下,其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂典型形象,在( )中塑造典型,追求那种细腻感和真实感。

选项:

A. 细节

B. 语言

C. 人物

D. 情节

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问题 25: 12. 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。

选项:

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问题 26: 13. 在文学文本语言中,如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象,就有了杂语或者互文性现象。

选项:

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问题 27: 1. ( )在人类的文学活动中,是最早出现的一种文学体裁。

选项:

A. 剧本

B. 小说

C. 散文

D.

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问题 28: 2. 文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( )的自觉运用。

选项:

A. 人物活动

B. 语言符号

C. 具体形象

D. 叙述场景

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问题 29: 3. 小说中的时间是( ),它既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素。

选项:

A. 心理时间

B. 主观时间

C. 客观时间

D. 叙述时间

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问题 30: 4. 小说的故事情节是按照( )组织起来的一系列事件。

选项:

A. 因果逻辑

B. 人物行动

C. 叙述视角

D. 时间顺序

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问题 31: 5. 在研究长篇小说的文体语言的时候,俄国学者( )创造了“杂语”这个概念。

选项:

A. 车尔尼雪夫斯基

B. 高尔基

C. 巴赫金

D. 什可洛夫斯基

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问题 32: 6. 文学写作召唤着和而不同的文化“全球化”,这本身就说明,文学写作具有( A )。

选项:

A. 世界意义

B. 个体意义

C. 社会意义

D. 民族意义

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问题 33: 7. 构思是文学写作过程的重要阶段,它构成了文学写作的( )环节。

选项:

A. 核心

B. 初始

C. 最终

D. 中间

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问题 34: 8. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。

选项:

A. 个人创造

B. 商业运作

C. 集体行为

D. 历史演绎

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问题 35: 9. 文学写作过程可大致划分为储备、发生、构思、( )四个阶段。

选项:

A. 腹稿

B. 草稿

C. 修改

D. 成文

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问题 36: 10. 唐代出现了( ),有人物、情节,已形成一个完整的故事,基本具备了小说的形态,对后代产生了很大的影响。

选项:

A. 传奇

B. 话本

C. 志人志怪小说

D. 章回体小说

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问题 37: 1. 文学阅读作为消费活动,有其特殊性,与一般物质消费不同的是,它( )。

选项:

A. 不发生损耗

B. 不会消失

C. 可以继续其生命

D. 有排他性

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问题 38: 2. 从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看,文学批评者的角色可以大致分为三种类型,即( )。

选项:

A. 媒体型

B. 学者型

C. 读者型

D. 学院型

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问题 39: 3. 批评者的主体条件是多方面的,主要应具备以下几方面条件:( )。

选项:

A. 审美感受力

B. 理性分析能力

C. 语言感受力

D. 文学史眼光

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问题 40: 4. 文学阅读不仅仅意味着文本阅读与理解,而是同时带有( )等功能。

选项:

A. 消费

B. 鉴赏

C. 认知

D. 批判

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问题 41: 5. 文学阅读效果主要包括三个方面:( )。

选项:

A. 个体效果

B. 社会效果

C. 文化交流效果

D. 审美效果

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问题 42: 6. 由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加( )。

选项:

A. 科学化

B. 客观化

C. 规范化

D. 理性化

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问题 43: 7. 读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素,大致包括( )。

选项:

A. 阅读期待

B. 语言阅读

C. 形象感受

D. 意蕴体味

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问题 44: 8. 关于文学批评在历史上的种种学说,概括起来主要有以下几种:( )。

选项:

A. 艺术说

B. 意识形态说

C. 兼容说

D. 表现说

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