中国大学MOOC大学生恋爱与性健康考核作业参考原题试题 (2)

2024秋最新《中国大学MOOC大学生恋爱与性健康考核作业参考原题试题 (2)》形考作业试题题库、期末题库

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大学生恋爱与性健康

学校: 无

问题 1: 1. 人体中携带着生命的基本信息的染色体一共()对。

选项:

• A. 23

• B. 24

• C. 46

• D. 48

答案: 23

问题 2: 2. 原始生殖嵴与中肾管发生差别是在()期间。

选项:

• A. 胚胎5-8周

• B. 胚胎14-16周

• C. 胚胎26周

• D. 胚胎28周

答案: 胚胎5-8周

问题 3: 3. XX染色体具有生物性恢复功能,女性在遗传学上具有生物学优势。()

选项:

答案: 正确

问题 4: 4. 胚胎在发育到26周时,可分辨男女,形成第一特征。()

选项:

答案: 正确

问题 5: 5. 由生物学或基因决定的性别差异给人带来的影响比社会文化更大。()

选项:

答案: 错误

问题 6: 1. 按照基因和性器官不同划分男性与女性,生物学性别标定细分不包括()。

选项:

• A. 公民性别

• B. 户口本

• C. 身份证

• D. 性爱取向

答案: 性爱取向

问题 7: 2. 第三性征受到哪些因素影响?()

选项:

• A. 父母养育方式

• B. 遗传因素

• C. 性别刻板文化

• D. 社会不同要求

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问题 8: 3. 社会性别是与生理、生殖系统密切相关的。()

选项:

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问题 9: 4. 第三性征指的是男女的社会性别。()

选项:

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问题 10: 1. 著名的性向发展理论的提出者是()。

选项:

• A. 皮亚杰

• B. 弗洛伊德

• C. 金赛

• D. 华生

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问题 11: 2. 美国生物学家及性学家阿尔弗雷德▪金赛被认为是二十一世纪中最具影响力的人物之一。()

选项:

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问题 12: 3. 性向发展轴并不是终生恒定的,而是随着生活变化而变化。()

选项:

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问题 13: 4. 男女两性社会学差异是社会约定俗成的。()

选项:

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问题 14: 1. 弗洛伊德性驱力发展分期不包括()。

选项:

• A. 口欲期

• B. 肛欲期

• C. 性器期

• D. 幼儿期

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问题 15: 2. 在医学上可医治的摩擦癖出现在弗洛伊德性驱力发展分期中的()时期。

选项:

• A. 肛欲期

• B. 性器期

• C. 生殖期

• D. 潜伏期

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问题 16: 3. 弗洛伊德最著名的理论有()。

选项:

• A. 性度

• B. 泛性论

• C. 性别自我概念

• D. 潜意识理论

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问题 17: 4. 弗洛伊德的性驱力观点就是指性欲望。()

选项:

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问题 18: 5. 弗洛伊德认为生命发展的原初动力是性驱力,称为利比多。()

选项:

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问题 19: 1. 大学的恋爱等级如果过早进入性生活级别，可能对（）不利。

选项:

• A. 学习

• B. 社交

• C. 自我认识

• D. 自我发展

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问题 20: 2. 社会调查显示，大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低，主要原因是这一阶段男生心性还不稳定，未来变数大。（ ）

选项:

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问题 21: 1. 我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括（ ）。

选项:

• A. 只有获得没有给予

• B. 言行一致

• C. 己所不欲勿施于人

• D. 洁身自好

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问题 22: 2. 性道德是社会道德的一个重要的组成部分，具有控制功能和调节功能。（ ）

选项:

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问题 23: 1. 在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括（ ）。

选项:

• A. 着装避免过分暴露

• B. 晚上十点以前和他说拜拜

• C. 在寝室单独相处

• D. 严肃的提醒他要对结果负责；

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问题 24: 2. 拒绝相爱的人对你身体的接触，需要一个温暖且坚定的心，并掌握一定的沟通技巧。（ ）

选项:

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问题 25: 1. 在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。（ ）

选项:

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问题 26: 1. 东西方的情爱观有很大差别，西方更多的强调责任，而东方注重身体的权利。（ ）

选项:

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问题 27: 2. 美好的爱情可以让人高尚，不好的爱情可以让人的灵魂沉沦，爱情对人格的成熟有重要影响。（ ）

选项:

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问题 28: 1. 李子勋老师忠告女生们：在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性，喜欢上这样的人，会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括（ ）。

选项:

• A. 酗酒、有暴力色彩的人

• B. 意志软弱、没有主见的人

• C. 性格稍有孤僻的人

• D. 有家族精神病史的人

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问题 29: 2. 人们常说“牌品如人品”，同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度，我们可以从爱情的方式中去读懂一个人。（ ）

选项:

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问题 30: 1. 我们学习防艾课程的目的是( )。

选项:

• A. 了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因

• B. 掌握HIV感染与艾滋病的区别

• C. 了解艾滋病防治策略（重点是中国）

• D. 掌握HIV自愿咨询检测（VCT）的具体操作方法

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问题 31: 2. 通过防艾专题内容的学习，大学生防艾的正确态度是( )。

选项:

• A. 远离HIV感染者

• B. 防艾不恐艾

• C. 目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为

• D. 歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心

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问题 32: 1. HIV对外界的抵抗力较弱，表现在( )。

选项:

• A. 56℃30分即被杀灭

• B. 15%以上酒精能杀灭病毒

• C. 0.2%次氯酸钠能灭活HIV

• D. 对0.1%福尔马林，紫外线和r射线不敏感

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问题 33: 1. 感染HIV后一般会经历的( )个阶段。

选项:

• A. 2

• B. 3

• C. 4

• D. 5

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问题 34: 2. HIV急性感染期的症状可能非常轻微。( )

选项:

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问题 35: 1. HIV传播途径包括( )。

选项:

• A. 性交

• B. 输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒

• C. HIV阳性产妇分娩时感染胎儿

• D. 接吻

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问题 36: 2. 艾滋病患者的传染性最强。( )

选项:

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问题 37: 1. 有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态，是传染源控制难点之一。( )

选项:

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问题 38: 1. 性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱，是HIV性接触传播不可避免的问题。( )

选项:

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问题 39: 1. 2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。

选项:

• A. 350

• B. 400

• C. 450

• D. 500

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问题 40: 1. 违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是（ ）。

选项:

• A. 两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱

• B. 因为感激而发生情爱

• C. 性知识匮乏情况下而发生情爱

• D. 为了获得利益而发生情爱

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问题 41: 2. 因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。（ ）

选项:

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问题 42: 1. 皮亚杰是()近代最有名的儿童心理学家。

选项:

• A. 美国

• B. 法国

• C. 瑞典

• D. 瑞士

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问题 43: 2. 皮亚杰两性心理发展动力的四个基本概念包括()。

选项:

• A. 图式

• B. 同化

• C. 顺应

• D. 平衡

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问题 44: 3. 顺应是两性调整自己的活动图式以适应客体的特征或变化的过程。()

选项:

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