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中国大学MOOC《孟子》精读考核作业参考原题试题 (2)

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2024秋最新《中国大学MOOC《孟子》精读考核作业参考原题试题(2)》形考作业试题题库、期末题库考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复


2024秋最新《中国大学MOOC《孟子》精读考核作业参考原题试题 (2)》形考作业试题题库、期末题库

考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库超星学习通、知到智慧树、国家开放大学、广东开放大学、江苏开放大学、上海开放大学、云南开放大学、芯位教育、云慕学苑、职教云、川农在线、长江雨课堂、安徽继续教育平台、青书学堂、睿学在线、成教云、京人平台、绎通继教云、学起Plus、云上河开、河南继续教育、四川开放大学、良师在线、继教云、日照专业技术人员继续教育、麦能网、21tb168网校、云班课、电大中专、learnin、西财在线等平台复习试题与答案,敬请查看。

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《孟子》精读

学校: 无

问题 1: 1. 关于孟子的历史形象,以下说法符合的是()。

选项:

A. 深刻的人性反思者

B. 乱世中的呐喊者

C. 先王之道的痴迷者

D. 强权面前的藐视者

答案: 深刻的人性反思者

问题 2: 2. 以下人物中主张诸国合纵抗秦的是()。

选项:

A. 齐宣王

B. 张仪

C. 公孙衍

D. 梁惠王

答案: 公孙衍

问题 3: 1. “叟不远千里而来”中的“叟”的意思应该是()。

选项:

A.

B. 老头

C. 长老

D. 臣子

答案: 长老

问题 4: 1. 我们精读«孟子»时,要对当时的历史有宏观与微观的了解。其中宏观是指对具体事件、具体人物、具体情境的考察。()

选项:

答案: 错误

问题 5: 2. 孟子与梁惠王的会面是两位老者的会面,句中的“叟”带着梁惠王的尊重。()

选项:

答案: 正确

问题 6: 1. 流传至今最早的«孟子»注本是()。

选项:

A. 杨伯峻的«孟子译注»

B. 赵歧的«孟子章句»

C. 朱熹的«四书章句集注»

D. 焦循的«孟子正义»

答案: 赵歧的«孟子章句»

问题 7: 1. 清代知名学者段玉裁的代表性作品是()。

选项:

A. «孟子译注»

B. «说文解字注»

C. «说文广义»

D. «说文正义»

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问题 8: 2. 亚里士多德对于人性、心物二元、民主思考的背后是希腊的历史事实,是希腊民主制度日薄西山的反思。()

选项:

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问题 9: 3. 思考«孟子»的核心关切是思想家对于人类本质命题的深入反思,也是对于社会现实的关键问题的积极解答。()

选项:

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问题 10: 1. 气象是一种可以感知的具体性的整体,是我们深入而真切地理解一个人的视角所在。()

选项:

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问题 11: 2. 中西方教育中都有古典教育的传统与基础,其核心指向是灵魂的震动与塑造。()

选项:

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问题 12: 1. 形而上学是用我们的精神方式去追寻心物存在的根本依据。()

选项:

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问题 13: 2. 从某种意义来讲,出现“虚无主义”的原因是它所存在的依据不稳。()

选项:

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问题 14: 1. «仪礼»是以记载()的礼仪为主。

选项:

A. 皇帝

B. 官吏

C. 妃嫔

D. 士大夫

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问题 15: 2. «路西法效应»引发了全球心理学界重新审视以往对于人性的天真看法。()

选项:

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问题 16: 1. «史记·伯夷列传»借助伯夷、叔齐善行,抒发了天道与人事相违背的现实,对天道赏善罚恶的报应论提出了大胆的怀疑,充分表现了作者唯物论的观点。()

选项:

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问题 17: 1. 以孔子为代表的先秦儒家在中国历史上推动的社会变革包括()。

选项:

A. 先秦的文化向平民阶级下移

B. 推动了文化权利的下移

C. 推动了平民阶级的崛起

D. 文化教育的普遍

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问题 18: 2. 关于先秦儒家人文秩序的重建,以下说法错误的是()。

选项:

A. 儒家是传统的维系者

B. 儒家是历史的革新者

C. 儒家倡导回到过去

D. 儒家是传统的坚持者

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问题 19: 3. 先秦儒家人文秩序重建的核心在于内在及普遍。()

选项:

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问题 20: 4. 在春秋战国的文化巨变与历史巨变中,先秦儒家积极追寻人文秩序的重建。()

选项:

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问题 21: 1. 孔子为传统的礼制注入了一个更为内在的精神内核,即()。

选项:

A.

B.

C.

D.

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问题 22: 2. 孔子主张仁爱,“仁”的核心不仅是外在的规范,也是自己内在的情感自觉和理性自觉。()

选项:

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问题 23: 3. 在汉语言中,“恋”与“乱”是同源的,它们的关系是彼此连结、千丝万缕萦绕的状态。()

选项:

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问题 24: 1. “刑者,爱之自也”中“自”的意思是()。

选项:

A. 鼻子

B. 存在

C. 自我

D. 起始

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问题 25: 2. “大学之道,在明明德”中的“明德”是来源于我们自身的一种“德”,以我们自己的生命作为依据、起点的“德”。()

选项:

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问题 26: 1. «中庸»在儒学史中的思想意义有()。

选项:

A. 为礼注入了仁的精神内核

B. 强调道德的普遍和内在

C. 建立起道德的心性基础

D. 重新搭建天人之间的统一关系

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问题 27: 2. 先秦儒家人文重建,寻求普遍和依据是孟子思考性善论的基础所在。()

选项:

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问题 28: 1. 在孟子的时代,中国思想界的争鸣,彼此之间的辩论、讨论争锋是日益剧烈的。()

选项:

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问题 29: 1. 古人思考人性的背景是把它作为一个知行合一的整体。()

选项:

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问题 30: 2. 认取是思想进入生命的基本方式。()

选项:

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问题 31: 1. 孟子认为道德不是加工的状态,是一种自然成长的状态。()

选项:

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问题 32: 2. 人性的恶是常态。()

选项:

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问题 33: 1. ()曰:“食、色,性也。”

选项:

A. 孔子

B. 孟子

C. 告子

D. 荀子

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问题 34: 2. 以下说法中,不符合告子的观点的是()。

选项:

A. 性是人的独有之性

B. 性是常态之性

C. 性是义理之性

D. 性是变态之性

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问题 35: 3. 告子认为义来自内在的本质。()

选项:

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问题 36: 1. 孟子认为“生之谓性”,强调的是死生为生理之本能。()

选项:

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问题 37: 1. 在性善论中,强调人后天的修养和先天的本质是顺应的、不违逆的关系。()

选项:

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问题 38: 2. “天人合一”的思想认为人性的生长和大自然的生长是同构的。()

选项:

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问题 39: 1. 传统以一种浸润着、影响着、塑造着人的思维方式的文化思想框架的形式而存在着。()

选项:

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问题 40: 1. 孟子认为,人性本善的萌芽如果过于迫切地去进行道德实践,很容易进入亢奋且虚伪的状态。()

选项:

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问题 41: 1. “忠恕”就是关于仁道推广过程中积极和消极的两个层面。()

选项:

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问题 42: 1. 在一个政治权利激烈争夺的年代,孔子的调和态度是十分受用的。()

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问题 43: 1. 齐桓公与晋文公是春秋两大霸主。()

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问题 44: 1. 人性深处的恻隐之心是不会随着时代的改变而轻易动摇的。()

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问题 45: 1. 孟子认为一个人的态度和判断依附于现实环境,是完全正当的事情。()

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问题 46: 1. 赵歧是东汉经学家,初名赵嘉,撰有《孟子章句》。

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问题 47: 1. «春秋»一定程度上起到了拨乱反正的作用。()

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问题 48: 1. 中国古人的时间感受来源于大自然的生生不息、春华秋实。

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