2024秋最新《学起plus学前教育理论课考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库
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学前教育理论课
学校: 无
问题 1: 1. 儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )
选项:
• A. 出生的第一年
• B. 3-4岁
• C. 5-6岁
• D. 6-10岁
答案: 出生的第一年
问题 2: 2. 根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要目的是 ( )
选项:
• A. 为了孩子的全面发展
• B. 为了孩子能学到知识
• C. 为了孩子能更守规矩
• D. 为了孩子能更好地上一年级
答案: 为了孩子能更好地上一年级
问题 3: 3. 幼儿在集体环境中学习社会生活所必须的知识和技能,这说明班级保教工作的( )特征。
选项:
• A. 主导性
• B. 创造性
• C. 集体性
• D. 教育性
答案: 集体性
问题 4: 4. 下列属于园所软环境因素的是( )。
选项:
• A. 校舍
• B. 人员
• C. 制度
• D. 园风
答案: 园风
问题 5: 5. 为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( )
选项:
• A. 婴儿玩具应高档化
• B. 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
• C. 应根据婴儿年龄特点选择玩具
• D. 给婴儿选择的玩具越小越好
答案: 应根据婴儿年龄特点选择玩具
问题 6: 6. 学前教育的基本活动是( )
选项:
• A. 上课
• B. 游戏
• C. 作业
• D. 户外活动
答案: 游戏
问题 7: 7. 大多托幼机构的人员任用采用( )。
选项:
• A. 分配制
• B. 任命制
• C. 社会招聘制
• D. 选择制
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问题 8: 8. 通过书面材料来了解情况、搜集资料的评价方法称为( )。
选项:
• A. 问卷法
• B. 自我报告法
• C. 个案研究法
• D. 文献资料法
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问题 9: 9. 在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( )
选项:
• A. 示范法
• B. 范例法
• C. 观察法
• D. 参观法
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问题 10: 10. “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这说明领导影响力的关键在于( )。
选项:
• A. 权力性影响力
• B. 权威
• C. 职位
• D. 非权力性影响力
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问题 11: 11. 我国第一个幼教法规是( )。
选项:
• A. 《未成年人保护法》
• B. 《幼儿园管理条例》
• C. 《幼儿园教育纲要》
• D. 《九十年代中国儿童发展规划纲要》
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问题 12: 12. 《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )
选项:
• A. 1小时
• B. 2小时
• C. 3小时
• D. 3.5小时
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问题 13: 13. 关于社区教育的特点,错误的说法是( )
选项:
• A. 是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
• B. 适应社区需要,服务社区
• C. 社区教育形式多样
• D. 社区教育面向该社区内的青少年及儿童
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问题 14: 14. 园长对职工的聘用权、奖惩权,属于( )。
选项:
• A. 权力性影响力
• B. 非权力性影响力
• C. 制度影响力
• D. 个人影响力
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问题 15: 15. 教学内容的综合性是指 ( )
选项:
• A. 主题教学不应考虑教学内容的综合性
• B. 分科教学不应考虑教学内容的综合性
• C. 只有综合教学才考虑教学内容的综合性
• D. 无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
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问题 16: 16. 托幼园所管理体制改革需要处理的关系有( )。
选项:
• A. 园所与社会各界的关系
• B. 园所与上级领导部门及政府的关系
• C. 园所与家长和所在社区的关系
• D. 只需要处理园所内部的领导关系
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问题 17: 17. 下列关于法约尔管理思想的说法正确的是( )。
选项:
• A. 阶层越高,对管理能力的要求越高
• B. 管理过程与生产过程一样
• C. 管理过程包含计划、组织、指挥、协调和控制五个要素。
• D. 提出了管理人员应该遵循的基本原则
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问题 18: 18. 园长要协调的人际关系有( )。
选项:
• A. 处理好与上级的关系
• B. 处理好与群众的关系
• C. 处理好与园所领导内部的关系
• D. 营造班子成员内部的和谐关系
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问题 19: 19. 托幼园所规章制度的类型有( )。
选项:
• A. 全园性制度
• B. 部门性制度
• C. 各类人员岗位责任制
• D. 幼儿园考核奖惩制度
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问题 20: 20. 教育管理学作为一门独立学科进行专门研究的标志性著作是( )。
选项:
• A. 施太因的《教育行政论》
• B. 杜顿、斯奈登的《美国公共教育》
• C. 田中敬一的《学校管理法》
• D. 杜佐周的《教育和行政原理》
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问题 21: 21. 园长应具备的文化专业素质有( )。
选项:
• A. 基本文化知识素养
• B. 扎实、系统的专业知识
• C. 一定的科学管理知识
• D. 政治理论修养
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问题 22: 22. 常用的指导方式有( )。
选项:
• A. 面向全园的指导性报告
• B. 树立榜样、总结经验
• C. 因人而异、具体指导
• D. 检查
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问题 23: 23. 一位管理专家曾说:“一位清洁工的热情,比任何意想天开的管理方法都重要得多!”,这说明( )。
选项:
• A. 管理的关键在于激励下属工作的积极性
• B. 管理的秘诀在于制定严格的规范
• C. 管理的核心是人和人的积极性
• D. 人的工作热情和奉献精神对于目标的达成至关重要
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问题 24: 24. 学前教育评价的主要内容有( )。
选项:
• A. 托幼园所管理工作评价
• B. 托幼园所工作人员评价
• C. 托幼园所保教质量评价
• D. 托幼园所与家庭、社区关系的评价
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问题 25: 25. 园所工作计划制定的程序有( )。
选项:
• A. 预测环境
• B. 确立目标
• C. 拟定和选择方案
• D. 制定派生计划
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问题 26: 26. 陈鹤琴的“活教育”的基本原则是做中学、做中教、做中求进步
选项:
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问题 27: 27. 我国幼儿园游戏的分类一般分为创造性游戏和规则性游戏。
选项:
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问题 28: 28. 创设自由宽松的教育环境是建构积极、适宜的师幼互动的唯一方式
选项:
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问题 29: 29. 幼儿园一日教育活动分为三种类型:生活活动、游戏活动、教学活动。
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问题 30: 30. 幼儿教师的专业素养包括职业道德和专业知识两点
选项:
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