中国大学MOOC教育学考核作业参考原题试题

2024秋最新《中国大学MOOC教育学考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

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教育学

学校: 无

问题 1: 1. 教育的根本问题是（ ）

选项:

• A. 政治方向问题

• B. 发展生产力问题

• C. 培养什么样的人的问题

• D. 提高教育质量问题

答案: 培养什么样的人的问题

问题 2: 1. 教育的质的规定性就是教育的（ ）

选项:

• A. 普遍性

• B. 特性

• C. 目的性

• D. 方向性

答案: 特性

问题 3: 2. 教育是一种（ ）

选项:

• A. 社会现象

• B. 生物现象

• C. 自然现象

• D. 遗传现象

答案: 社会现象

问题 4: 3. 教育的本质属性是（ ）

选项:

• A. 人类的本能活动

• B. 人类认识世界的活动

• C. 儿童的天生模仿

• D. 培养人的社会活动

答案: 培养人的社会活动

问题 5: 4. 广义的教育包括社会教育、学校教育和（ ）

选项:

• A. 初等教育

• B. 中等教育

• C. 高等教育

• D. 家庭教育

答案: 家庭教育

问题 6: 1. 教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验”反映了（ ）的特征。

选项:

• A. 原始形态的教育

• B. 古代形态的教育

• C. 现代形态的教育

• D. 封建社会的教育

答案: 原始形态的教育

问题 7: 2. 学校教育产生于（ ）

选项:

• A. 奴隶社会初期

• B. 奴隶社会末期

• C. 封建社会初期

• D. 原始社会末期

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问题 8: 3. 学校的出现意味着人类学校教育制度的诞生。

选项:

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问题 9: 1. 影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定措施因素是（　　）。

选项:

• A. 政治经济制度

• B. 社会生产力

• C. 社会文化

• D. 人口质量

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问题 10: 2. 关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（　　）

选项:

• A. 教育目的是受生产力制约的

• B. 教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

• C. 我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

• D. 对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

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问题 11: 1. 马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）

选项:

• A. 教育与生产劳动相结合

• B. 加强现代科学教育

• C. 开展素质教育

• D. 加强现代人文教育

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问题 12: 2. 美国教育家杜威认为：“教育的过程在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”。因此，杜威认为（）

选项:

• A. 教育无目的

• B. 教育目的在教育过程之中

• C. 教育目的在教育过程之外

• D. 教育不需要目的

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问题 13: 1. 教育制度的核心部分是（）

选项:

• A. 教育管理制度

• B. 国民教育制度

• C. 义务教育制度

• D. 学校教育制度

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问题 14: 2. 制度化教育始于人类早期的原始社会教育。（）

选项:

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问题 15: 1. 当前我国九年义务教育学制年限划分采用的（）

选项:

• A. 六三制

• B. 五四制

• C. 九年一贯制

• D. 多种形式并存

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问题 16: 2. 在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。

选项:

• A. 壬寅学制

• B. 癸卯学制

• C. 壬子癸丑学制

• D. 壬戌学制

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问题 17: 1. 传统教学的“三中心”（）

选项:

• A. 学生中心 活动中心 社会中心

• B. 学生中心 社会中心 实践中心

• C. 教师中心 实践中心 课堂中心

• D. 教师中心 课本中心 课堂中心

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问题 18: 2. 一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是( )

选项:

• A. 教学组织形式

• B. 教学 原则

• C. 教学模式

• D. 教学方式

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