文学概论-005
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一 、判断题
1. 文学实用论片面突出强调教育因素，文学的特性就可能失去了。
A. √
B. ×
答案：A
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2. 语言是文学文本的间接现实。
A. √
B. ×
答案：B
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3. 文言文是一种适合口说并具有很高的阅读价值的语言形态。
A. √
B. ×
答案：B
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4. 文学媒介影响文本修辞效果的产生。
A. √
B. ×
答案：A
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5. 意境是中国古典文学特有的一个理论术语，也是我国独创的一个美学范畴。
A. √
B. ×
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6. 道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。
A. √
B. ×
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7. 诗中可以单独创造一个形象，也可以是形象叠加与并置。
A. √
B. ×
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8. 文学在古代的原初含义是文章和博学，即文学是富于文采的语言作品和人的学识渊博。
A. √
B. ×
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9. 文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。
A. √
B. ×
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10. 文学的现代含义，即文学是有文采的表情达意的语言作品。
A. √
B. ×
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11. 在现象学美学家英加登看来，文学文本层面理论中，由字音及其高一级语音组合所传达的意义组织，它是文学文本的核心层面。
A. √
B. ×
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12. 文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。
A. √
B. ×
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13. 所谓虚实相生，并不是一味求虚而舍弃实境。
A. √
B. ×
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14. 从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。
A. √
B. ×
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15. 文学写作中的作者，应该就是现实里的本人。
A. √
B. ×
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16. 文字媒介是语言媒介的一种重要形态，是以书面符号系统承担人际传播任务的语言媒介。
A. √
B. ×
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17. 高雅文化文本的写作，是一种商业化的创作行为。
A. √
B. ×
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18. 跨时代语境的读者阅读，常常要求接近文本所描述的年代语境。
A. √
B. ×
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19. 从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样，景象晦暗，不能最终确定其意义。
A. √
B. ×
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20. 在文学阅读过程中，常见到一种说话人态度隐蔽而专注于描绘事物的文本，这往往就是再现型文本。
A. √
B. ×
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二 、综合题
1. 运用文学理论知识，结合作品展开分析与评价
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