2024秋最新国家开放大学国开电大机考期末教育心理学06机考期末试卷参考试题

教育心理学-06

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一 、选择题

1. 在教育心理学研究中，创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究是 （ ）的基本特点。

A. 调查法

B. 测验法

C. 实验法

D. 观察法

答案：C
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2. 提出“学习即联结”的心理学家是（ ）。

A. 桑代克

B. 华生

C. 斯金纳

D. 皮亚杰

答案：A
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3. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（ ）。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

答案：C
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二 、选择题

1. 下列选项中属于陈述性知识的有（ ）。

A. 持有“中国的首都是北京”的观点

B. 等边三角形的定义

C. 学生进行一元一次方程的运算

D. 李白是唐代诗人

答案：A,B,D
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2. 在马斯洛的需要层次理论中，属于高级需要的包括（ ）。

A. 自我实现的需要

B. 审美的需要

C. 求知的需要

D. 安全需要

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3. 下列项目中叙述正确的是（ ）。

A. 复述主要是死记硬背

B. 勾画、眉批和做笔记是一种认知策略

C. 不同学科所要求的学习策略可能会不同

D. 学习策略不是一般意义上的“教”就能教会的

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三 、名词解释

1. 总括学习

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2. 能力倾向

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3. 原理

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4. 社会性认知

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四 、简答题

1. 简要回答奥苏贝尔提出的有意义学习的三种方式。

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2. 陈述性知识与程序性知识有哪些区别？

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五 、论述分析题

1. 试述道德行为的形成过程。

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2. 案例： 李老师今年刚刚从师范大学毕业并顺利进入一所小学担任任课教师。在她教学的过程中，她发现所教的有些学生对学习没有什么兴趣，上课时部分学生不听讲，课下也不认真完成作业。李老师意识到，自己必须要做点什么才能把学生的积极性调动起来。 请你从学习的外在动机的角度出发，谈一谈如何调动学生的学习积极性。

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