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2024秋最新国家开放大学国开电大机考期末教育心理学机考期末试卷参考试题

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教育心理学-11关注公众号【飞鸟搜题】,回复【试题】获取试卷答案文档说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,

教育心理学-11

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文档说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有期末考核试题、其他网核及教学考一体化、一网一平台复习试题与答案,敬请查看。

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一 、选择题

1. 在教育心理学研究中,创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究是 ( )的基本特点。

A. 调查法

B. 测验法

C. 实验法

D. 观察法

答案:C
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2. 提出“学习的实质在于主动形成认知结构”的是心理学家( )。

A. 维果斯基

B. 皮亚杰

C. 布鲁纳

D. 班杜拉

答案:C
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3. 在大五人格特质理论中,信任、坦率、利他、顺从、谦逊、温和属于( )的人格特质。

A. 外向性

B. 随和性

C. 尽责性

D. 开放性

答案:B
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二 、选择题

1. 陈述性知识的表征方式有( )。

A. 命题

B. 产生式

C. 命题网络

D. 概念

答案:A,C
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2. 在马斯洛的需要层次理论中,属于高级需要的包括( )。

A. 自我实现的需要

B. 审美的需要

C. 求知的需要

D. 安全需要

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3. 下列属于学习策略中的组织策略的是( )。

A. 列提纲

B. 组块

C. 口述

D. 抄写

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三 、名词解释

1. 类属学习

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2. 程序教学

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3. 程序性知识

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4. 社会性认知

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四 、简答题

1. 如何培养学生的智力技能?

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2. 陈述性知识与程序性知识有哪些区别?

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五 、论述分析题

1. 试论如何有效地进行原理教学?

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2. 案例: 为了适应新课标的要求,李老师在自己的课程中引入了探究式学习、项目式学习、发现学习等新的教学方法。和传统的讲授式教学不同,这些新的教学方法都要求学生具有解决复杂问题的能力。在实际教学中,李老师也发现有一些学生不习惯这些教学模式,没有办法定位问题,也不知道自己需要做什么、怎么做,难以取得预想的教学效果。 请结合教育心理学所学知识,谈一谈应该如何培养学生的问题解决能力。

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