中国大学MOOC如何高效学习考核作业参考原题试题 (2)

2024秋最新《中国大学MOOC如何高效学习考核作业参考原题试题 (2)》形考作业试题题库、期末题库

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如何高效学习

学校: 无

问题 1: 1. （）是使得自然人变成社会人的一种社会活动。

选项:

• A. 教育

• B. 求职

• C. 婚姻

• D. 交友

答案: 教育

问题 2: 2. 学习是人的一种生活方式。（）

选项:

答案: 正确

问题 3: 1. 格式塔理论认为，学习的实质在于构造一种心理完形，其过程就是对（）的认识过程。

选项:

• A. 事物细节

• B. 事物深层结构

• C. 事物整体

• D. 事物之间的关系

答案: 事物整体

问题 4: 2. 苛勒的格式塔理论与桑代克的联结理论是类似的。

选项:

答案: 错误

问题 5: 3. 桑代克的联结理论提出了试误说，即联结是通过不断的尝试与错误过程而建立的。

选项:

答案: 正确

问题 6: 1. 以下哪一点不属于判断学习拖延的标准？（）

选项:

• A. 拖延

• B. 无目的的

• C. 不必要

• D. 产生不良后果

答案: 无目的的

问题 7: 2. 拖延是非理性地延迟开始或推迟完成任务的倾向。（）

选项:

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问题 8: 1. 根据问卷调查，中国学生学习拖延的成因主要是（）。

选项:

• A. 任务特征

• B. 主观原因

• C. 情景特征

• D. 学习策略有问题

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问题 9: 2. 学习拖延者往往会采取（）的学习取向。

选项:

• A. 纠结目标

• B. 失去目标

• C. 回避目标

• D. 畏惧目标

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问题 10: 3. 下列哪些人更可能产生学习拖延的情况？（）

选项:

• A. 不尽责

• B. 内向

• C. 自控力弱

• D. 完美主义者

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问题 11: 1. 状态拖延是对总体任务的逃避行为。（）

选项:

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问题 12: 1. 文科生比理科生的学习拖延情况更为明显。（）

选项:

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问题 13: 2. 根据调查，我国大学生存在学习拖延的比例不到50%。（）

选项:

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问题 14: 1. 大学是一个培养独立思想的地方。（）

选项:

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问题 15: 2. 大学是一个培养自立的地方。（）

选项:

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问题 16: 1. 授课老师认为，大学是无用者的避难所。（）

选项:

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问题 17: 1. 做学问要有（）的精神。

选项:

• A. 坐冷板凳

• B. 追求名利

• C. 自得其乐

• D. 奋起直追

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问题 18: 2. 在大学里读一些经典的著作是有难度的，很多时候是不快乐的。（）

选项:

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问题 19: 1. 做学问要循序渐进。（）

选项:

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问题 20: 2. 读经典著作前可以先读作者的传记。（）

选项:

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问题 21: 1. 中学到大学是一个质的转变。（）

选项:

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问题 22: 1. （）的过程，是旧知识向新知识过渡的过程。

选项:

• A. 复习

• B. 考试

• C. 提问

• D. 预习

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问题 23: 2. 大学学习要搞好即时性复习。（）

选项:

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问题 24: 1. 动用的器官越少，学习效率越高。（）

选项:

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问题 25: 1. 做好PPT的关键应该是努力成为业务能力高手。（）

选项:

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问题 26: 1. 要修炼成PPT高手需要发现乐趣。（）

选项:

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