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1.1A随堂小练
1、【单选题】下列不属于教师职业道德特点的有（ ）。
A、内容具有全面性
B、体现教书和育人要求的一致性
C、具有教育专门性
D、具有强烈的纪律性
2、【单选题】2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出师德是_______为人师表，终身学习。
A、遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作
B、爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人
C、遵纪守法，爱岗敬业，热爱学生，教书育人
D、爱国守法，勤恳敬业，热爱学生，作风正派
3、【单选题】某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（ ）
A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范
4、【单选题】“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（ ）
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、个体性
5、【单选题】下列哪一项不是教师职业道德的特点（ ）。
A、教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全
B、教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性
C、教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性
D、教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性
6、【单选题】“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）
A、连续性
B、创造性
C、主体性
D、长期性
1.2A随堂小练
1、【单选题】教育公正的核心内容是（ ）。
A、教育制度公正
B、教师公正
C、教育行政公正
D、学校公正
2、【单选题】教育中教师的使命是给予而非索取，并且教育劳动的成果必须通过对方才能得到肯定，即教师的幸福是被给予的，说明教师幸福具有（ ）。
A、精神性
B、关系性
C、集体性
D、无限性
3、【单选题】教师荣誉是（ ）。
A、虚荣心的满足
B、社会客观评价
C、教师主观体验
D、客观评价和主观体验统一
4、【单选题】教师公正的核心是（ ）。
A、对同事的公正
B、对领导的公正
C、对教育对象的公正
D、对家长的公正
5、【单选题】良心是一个古老的伦理概念，道德意义上的良心是一种（ ）。
A、心理现象
B、生理现象
C、社会现象
D、法制现象
6、【单选题】教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指（ ）
A、不断提高自己的教育责任和使命等意识
B、不断加强自己的职业道德情感的涵养
C、道德意志力的培养
D、道德意义的认识
7、【单选题】从根本上说，教师的教育威信来自于( )
A、教师高尚的教育人格
B、社会尊师重教的传统
C、教师的社会地位优势
D、学生对教师的畏惧心理
1.3A随堂小练
1、【单选题】理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的表现。其中，最根本、最重要的、决定并制约着其他三种理想的理想类型是（ ）。
A、社会理想
B、道德理想
C、职业理想
D、生活理想
2、【单选题】《论语·述而》中说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”说明进行教师职业道德自我修养时应（ ）。
A、认真读书，善于向书本学习
B、虚心求教，善于向他人学习
C、积极进取，善于向榜样学习
D、参加实践，善于向社会学习
3、【单选题】道德修养的最终目的是形成良好的（ ）。
A、道德认识
B、道德情感和道德意志
C、道德行为
D、道德品质
4、【单选题】能显示一个人真实灵魂和自我主宰精神的道德修养方式是（ ）。
A、内省
B、从善如流
C、慎独
D、反思
5、【单选题】教师职业道德修养的根本途径是（ ）。
A、理论学习
B、教育实践
C、向榜样学
D、加强交往
6、【单选题】教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，又来自于教师不断加强的自我修养所形成的（ ）。
A、个人魅力
B、个人道德
C、个人情感
D、个人能力
7、【单选题】要加强教师的思想政治修养，首先必须加强（ ）。
A、理论修养
B、“三观”修养
C、理想修养
D、信念修养
8、【单选题】加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。
A、教育观念
B、理想信念
C、职业道德
D、在职培训
9、【单选题】马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（ ）
A、东西方文化的差异
B、道德修养的阶级属性
C、道德修养不能脱离社会实践
D、道德修养的公益属性
10、【单选题】教师依靠发自内心对自己教育行为的自我选择和调节。指的是（ ）
A、他律
B、自律
C、内省
D、慎独
3.1A随堂小练
1、【单选题】学生陈某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说:“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”王老师的做法最主要违背了下列哪一条师德要求（ ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、严谨治学
D、终身学习
2、【单选题】有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（ ）
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教
3、【单选题】小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座位，其做法( )
A、体现礼尚往来的良好品德
B、体现关心学生
C、利用职权谋私
D、严慈相济
4、【单选题】汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（ ）
A、不合理，没有认真备课上课
B、不合理，侵犯了学生人格权
C、合理，体现了对学生的严格要求
D、合理，有助于维护教师权威
5、【单选题】教师职业的基本要求是（ ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、为人师表
6、【单选题】李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始，于是她经常在班内开展：中国娃娃、我的少数民族朋友、爱祖国、爱首都等爱国主题活动，这表明李老师在教学工作中能够做到（ ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、终身学习
D、关爱幼儿
7、【单选题】2016年的教师节到了，山东潍坊某中学的陈老师收到了许多祝贺，以下她的做法违背了教师职业道德规范的有（ ）。①接受某家长赠送的自己手工制作的精美银饰②参加几位家长一起在家中操办的简朴谢师宴③接受某同学从自己家乡带来的土特产—火腿④签收某家长通过快递寄送上门的超市购物卡⑤领取家长们在微信群聊中发的小额节日红包
A、①③④
B、①②③④⑤
C、②⑤
D、①②③④
8、【单选题】当前教师队伍中存在着部分教师以教谋私，热衷于有偿家教的现象，实际上这违背了教师（ ）。
A、爱岗敬业的职业道德
B、关爱学生的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德
3.2A随堂小练
1、【单选题】“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。” 这是2008年颁布的师德规范中（ ）的要求。
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、爱国守法
D、依法执教
2、【单选题】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（ ）
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、终身学习
3、【单选题】“爱岗敬业”是教师职业的( )
A、本质要求
B、师德的灵魂
C、教师的天职
D、专业发展的动力
4、【单选题】( ）是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、举止文明
D、关心集体
5、【单选题】关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的是（ ）
A、爱岗敬业是现代企业精神
B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值
C、爱岗敬业要树立终生学习观念
D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现
6、【单选题】严谨治学，最重要的是( )
A、死抠书本
B、实事求是
C、一视同仁
D、虚怀若谷
7、【单选题】教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须( )
A、严谨治学
B、实事求是
C、与时俱进
D、理论联系实际
8、【单选题】某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用”卢老师的说法( )
A、不正确。教师服从学校一切安排
B、不正确。研究有利于教师专业发展
C、正确。小学教师搞研究没用
D、正确。研究对应试帮助不大
9、【单选题】在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师( )。
A、诲人不倦
B、公正待生
C、爱岗敬业
D、廉洁奉公
10、【单选题】每次布置作业后，都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法( )。
A、合理，可以提高教学效率
B、不合理，教师应该认真批改作业
C、合理，可以促进学生自学
D、不合理，增加了学生的课业负担
11、【单选题】宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积扱作用，宋老师的做法体现的师德规范是( )。
A、廉洁从教
B、公正待生
C、举止文明
D、探索创新
3.3A随堂测验：设计人 王纯
1、【单选题】1.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ ）。
A、关心学生、了解学生
B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生，对学生一视同仁
D、把热爱事业与热爱学生结合起来
2、【单选题】2.师德的灵魂( )
A、爱岗敬业
B、教书育人
C、关爱学生
D、为人师表
3、【单选题】3.陶知行“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，与之相对应的教师职业道德是( )
A、爱国守法
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、关爱学生
4、【单选题】4.关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是（ ）。
A、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
B、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
C、严慈相济，做学生的良师益友。
D、循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
5、【单选题】5.观看漫画，漫画中人物的言行说明的问题是（ ）①学校、老师应该公正、平等地对待每一位学生，尽量体现教育公平。②以前，在一些学校存在着教育不平等的现象，随着社会的发展和进步，教育逐渐走向公正、平等。③平等权是我国公民享有的基本权利，它受到法律的保护。④当前，一些学校、老师不能平等地对待每一个学生的现象还比较普遍。
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
6、【多选题】“关爱学生”要求包括（ ）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格B.平等公平对待学生C.保护学生安全，关心学生健康D.不体罚或变相体罚学生
A、关爱学生要做到“关心爱护全体学生，尊重学生人格”。
B、关爱学生要做到“平等公平对待学生”。
C、关爱学生要做到“保护学生安全，关心学生健康”。
D、关爱学生要做到“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。”
7、【多选题】7.尊重关爱学生的教育价值意义有哪些？（）
A、尊重关爱学生对有效培养学生良好思想品德极为重要。
B、尊重关爱学生是激励学生有效进行各种学习的动力。
C、尊重爱学生有利于创造积极愉快快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。
D、使学生的道德和智慧得到充分地自由。
3.3A随堂小练
1、【单选题】（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、团结协作
D、关心集体
2、【单选题】教师教育学生的感情基础是（）
A、爱工作
B、爱教育事业
C、爱学校
D、爱学生
3、【单选题】在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业行为规范》要求中的（ ）。
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、严谨治学
D、工作认真
4、【单选题】《中小学教师职业道德规范》贯穿其中的核心和灵魂是( )
A、爱
B、爱和责任
C、爱和义务
D、爱和良心
5、【单选题】教师职业道德的核心和精髓是（ ）。
A、爱岗敬业
B、依法执教
C、举止文明
D、热爱学生
6、【单选题】晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：“老师很喜欢会挑舞的晓光，可是如果你在其它方面很能干的话，大家会更加欢你”方老师的做法( )。
A、不合理，不利于幼儿发展特长
B、不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好
C、合理，教师应该关注幼儿的全面发展
D、合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展
7、【单选题】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法( )
A、合理，有助于促进学生自主学习
B、合理，有助于鼓励学生反思
C、不合理，教育没有体现对学生的尊重
D、不合理，歧视学生的生理缺陷
8、【单选题】小茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评：“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两！”小茜当场羞红了脸，孙老师的做法违背的师德规范是（ ）
A、保护学生安全
B、尊重学生人格
C、善于探索创新
D、认真备课上课
9、【单选题】孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到( )
A、关爱学生
B、因材施教
C、廉洁从教
D、严谨治学
10、【单选题】朱老师，因为一位学生没有给其送礼物，对该学生不闻不问，导致该同学从原来的开朗活泼变得内向木讷。朱老师的行为（ ）。
A、不影响正常教学。
B、妥当，这是朱老师的自由。
C、不妥，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德。
D、不妥，朱老师的行为违反了爱岗敬业，终身学习的教师职业道德。
11、【单选题】教师职业道德高低的试金石是（ ）。
A、教书育人
B、为人师表
C、热爱学生
D、严谨治学
12、【单选题】学生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（ ）。
A、激励了学生的学习积极性
B、没有发挥学生的主体性
C、没有尊重学生的人格
D、维护了教师的权威
13、【单选题】留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（ ）。
A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
D、联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
14、【单选题】班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( )。
A、是激发学生的重要手段
B、侵犯了学生的人格尊严
C、是管理班级的有效手段
D、侵犯了学生的受教育权
3.4A随堂小练
1、【单选题】尽职尽责，教书育人是教师的( )。
A、谋生手段
B、自由
C、天职
D、目标
2、【单选题】反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
A、为人师表
B、献身教育
C、教书育人
D、公而忘私
3、【单选题】有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（ ）
A、“爱国守法”
B、“教书育人”
C、“关爱学生”
D、“爱岗敬业”
4、【单选题】（ ）是教师的天职，教师必须遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养良好学生品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、关心集体
5、【单选题】师德规范的核心内容之一是（ ）。
A、严谨治学
B、教书育人
C、爱护集体
D、举止文明
6、【单选题】教师的根本任务是（ ）
A、为人师表
B、教书育人
C、开启人类智慧
D、传承人类文化
7、【单选题】下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )
A、学习教育的新理念，主动改变育人模式
B、积极开展教学改革，提髙课堂教学质量
C、严格执行教学方案，照搬教材以及教参
D、激发学生创新精神，促进学生全面发展
8、【单选题】钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生，这表明钟老师( )
A、不以分数作为评价学生的唯一标准
B、就不关心学生的全面发展
C、不注重与学生家庭密切联系
D、不主动与教师密切合作
9、【单选题】学习一直不好的张同学这次考试考了59分，老师给他评分“59+1”并在发试卷时悄悄说，这一份是一只给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师好吗？该老师做法( )
A、虽未按常理常规处理，但有利于激励学生
B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
C、虽有违教育原则，但有利于保护学生
D、虽有失教育公正，但有利于教育学生
3.5A随堂小练
1、【单选题】教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A、关爱学生
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、终身学习
2、【单选题】所谓为人师表是指教师各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由( )
A、社会舆论决定的
B、教师的工作对象决定的
C、法律法规决定的
D、传统习俗决定的
3、【单选题】孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为（ ）。
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
4、【单选题】“学为人师，行为世范”的主要内容是（ ）
A、教书育人
B、为人师表
C、献身教育
D、廉洁从教
5、【单选题】有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、热爱学生
6、【单选题】某教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。该教师的行为（ ）
A、正确，应该培养幼儿习惯
B、错误，应该小声聊天
C、正确，利用融洽同事关系
D、错误，应该以身作则
7、【单选题】刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子还要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活，这种行为（ ）。
A、可以，不影响正常教学，即可。
B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事。
C、可以，培训机构聘任刘老师做老师不是利用职务之便，以权谋私。
D、不可以，刘老师这种行为违反了教师职业道德。
8、【单选题】下面有关教师为人师表的特征正确的是( )
A、为人师表具有鲜明的示范性
B、为人师表不具有突出的严谨性
C、为人师表具有较弱的激励性
D、为人师表缺乏可操作性
9、【单选题】对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容不概括( )
A、教师的行为示范
B、教师的语言示范
C、教师的举止、仪表示范
D、教师的钱财示范
10、【单选题】教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵，犹如泥土，无私奉献养分，这形象地说明了为人师表所具有的（ ）
A、表率性
B、律己性
C、真实性
D、平凡性和精神的高尚
11、【单选题】表示传统师德非常重视严于律己，身体力行，为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）
A、躬自厚而薄责于人
B、三人行必有我师焉
C、学而时习之
D、见贤思齐
12、【单选题】第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（ ）。
A、创造性
B、示范性
C、长期性
D、复杂性
3.6A随堂小练
1、【单选题】“活到老，学到老”，要求教师坚持( )的职业道德规范。
A、为人师表
B、关爱学生
C、终身学习
D、教书育人
2、【单选题】李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该( )
A、拒绝，又辛苦又浪费时间
B、拒绝，骨干教师不需要再培训
C、参加，有利于身心休闲
D、参加，有利于提高教学水平
3、【单选题】张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的的行为符合( )
A、为人师表
B、教学创新
C、终生学习
D、以身作则
4、【单选题】（ ）是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习
5、【单选题】周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（ ）。
A、尊重学生的理念
B、终身学习的意识
C、教学管理的能力
D、课程开发的能力
6、【单选题】五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（ ）。
A、终身学习的理念
B、热爱学生的情怀
C、诲人不倦的品格
D、严谨教学的精神
7、【单选题】学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理论没有用，把自己的课上好才是教师的看家本领。”李老师的说法（ ）
A、错，教师应该不断提高理论素养
B、对，能把课上好就是优秀的中学教师
C、错，教师应该把自我提升作为首要目标
D、对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助
8、【单选题】康老师在期中的同行测评中得分不高，因此在活动中幼儿行为出现偏差，康老师大发雷霆。下列说法中，康老师应该( )。
A、严格带生，专注教学
B、保持个性，坚持自我
C、终身学习，调解自我
D、迎合同事，提高教学
9、【单选题】每年王老师都会给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重( )。
A、团结协作
B、教学创新
C、终身学习
D、循循善诱
10、【单选题】幼儿园拟派工作多年，任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班，胡老师对园长说：“年轻喜欢玩，让她们去吧而且照顾小孩子，都是些穿衣吃饭的琐事，耐心点就行，不需要太多的理论”这表明胡老师( )
A、关心年轻老师专业成长，甘为人梯
B、不服从园里的安排
C、忽视自身的专业发展，盲目奉献
D、积极参加园内管理合理建议
11、【单选题】从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新， 不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有( )
A、爱护学生的情怀
B、遵纪守法的自觉
C、团结协作的精神
D、终身学习的意识
12、【单选题】教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。
A、教书育人
B、爱岗就业
C、为人师表
D、终身学习
6.1.1.1随堂测试
1、【单选题】1. 孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径和方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好的效果。这说明孙老师注重（）
A、行动研究
B、同伴互助
C、微格教学
D、专业引领
6.1.1.1随堂测试
1、【单选题】1. 小茹说话有些口吃，常有同学取笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。后来，小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了。这表明付老师具有（）
A、维护课堂秩序的能力
B、严格要求学生的意识
C、尊重关爱学生的情怀
D、严于律己的从教意识
6.1.1.2随堂测试
1、【单选题】1. 迟老师编写校本教材出现了不少错误，面对同事的质疑，迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真！”迟老师的做法（）
A、不合理，违背了终身学习的师德规范
B、不合理，违背了爱岗敬业的师德规范
C、合理，精力用于校本教材编写不值得
D、合理，教师的主要任务就是把课上好
6.1.1.2随堂测试
1、【单选题】1. 李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时，同学们纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还相互赠送自制小卡片。李老师的做法（）
A、不恰当，会加重学生的负担。
B、不恰当，会助长物质攀比之风。
C、恰当，能够让学生感受班级温暖。
D、恰当，能够让学生提高消费意识。
6.1.1.2随堂测试
1、【单选题】1. 就读于苏州某小学的王同学，上音乐课时因自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法不正确的是（）
A、该老师没有顾及王同学的自尊及人格
B、该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚
C、该老师应激励王同学建立良好的课堂行为
D、该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
6.1.1.3随堂测试
1、【单选题】1. 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）
A、激情
B、共情
C、热情
D、反移情
6.1.1.3随堂测试
1、【单选题】1. 姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己，更喜欢原来的班主任，因此对他们总是没有好脸色，动辄当众斥责或罚站。这表明姜老师没有做到（）
A、严格要求学生
B、维护课堂秩序
C、调节自我心态
D、督促学生学习
6.1.1课后练习
1、【单选题】在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）？
A、爱人
B、人心
C、诚信
D、谦让
2、【单选题】孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）？
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
3、【单选题】每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（ ）。
A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理
4、【单选题】班主任方老师刚要上课时，发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”两个字。对此，方老师恰当的处理方式是（ ）
A、发动学生检举“肇事者”
B、责令班长自我反省
C、严肃批评教育全班学生
D、擦掉字课后再处理
5、【单选题】 某市教委在教师随机调查中，问：“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10％。这说明（）。
A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B、教师尚不具有崇高的道德境界
C、教师缺乏信心
D、教师缺乏爱心
6、【单选题】托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）
A、关心学生、了解学生
B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生，对学生一视同仁
D、把热爱事业与热爱学生结合起来
7、【单选题】师德修养的时代性特点需要教师（）
A、随时代变化，彻底变革师德内涵
B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的师德
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统
8、【多选题】从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）。
A、充分发挥教育主体的德育潜能
B、充分促成学生的榜样学习
C、改善教育与道德教育的效能
D、使学生品质得到质的飞跃
9、【填空题】上课有蝴蝶在飞，同学都要抓蝴蝶，你怎么办?
A、
10、【填空题】学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师，老师觉得烦，你怎么看？
A、
11、【填空题】平时作业做的很认真，但是考试结果不理想，你怎么看？
A、
6.1.2.1.1随堂小练
1、【单选题】熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做到不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（
）
A、分数决定孩子的未来
B、学生的成绩关键在家长
C、教育不能追求分数
D、素质教育需要废除考试
6.1.2.1.2随堂小练
1、【单选题】教师不是分学科进行的系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由学习。这样的教学形式属于（
）
A、在线课堂
B、网络课堂
C、开放课堂
D、翻转课堂
6.1.2.2.1随堂小练
1、【单选题】孙老师针对数学课堂气氛沉问、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题肉途径和方法，并在后面的教学中子以实施，取得了良好的效果。这说明孙老师注重( )
A、行动研究
B、同伴互助
C、微格教学
D、专业引领
6.1.2.2.2随堂小练
1、【单选题】学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心教导，邓老师也总是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法，甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果不佳，其原因是（ ）
A、邓老师缺乏自我反思
B、邓老师没有得到专业引领
C、刘老师的指导有所保留
D、刘老师的教学示范性不强
6.1.2.2.3随堂小练
1、【单选题】小敏数学基础差，秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬，都被秦老师婉言拒绝了。这表明秦老师（
）
A、做到了严慈相济
B、不注重家校合作
C、做到了廉洁从教
D、不注重有效沟通
6.1.2.3.1随堂小练
1、【单选题】教育实验中，控制其他条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于（ ）
A、因变量
B、自变量
C、干扰变量
D、无关变量
6.1.2.3.2随堂小练
1、【单选题】陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。
A、不予理睬继续上课
B、批评学生上课分心
C、布置学生课外探究
D、解释说作者弄错了
6.1.2.3.3随堂小练
1、【单选题】“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（ ）
A、深厚的教育理论知识
B、高尚的教师职业道德
C、广博的文化科学知识
D、较强的教育教学能力
6.1.2课后练习——选择题
1、【单选题】1.董老师上完公开课后会回看自己的课堂录像，找出上课过程中存在的问题，认真分析原因，然后改进教学。该做法体现的教师专业发展途径是（
）
A、同伴互助
B、教学观摩
C、进修培训
D、教学反思
2、【单选题】2.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并将三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法（ ）
A、不恰当，忽视了学生的主动发展
B、恰当，注重学生的个性发展
C、不恰当，忽视了学生的全面发展
D、恰当，注重学生的可持续发展
3、【单选题】3，还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课，对徒弟要求严格，以致个别徒弟对其心存抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是（
）
A、爱岗敬业
B、与时俱进
C、甘为人梯
D、勤恳乐教
6.2随堂小练
1、【单选题】老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是( )
A、点名批评，制止这种行为
B、继续游戏，完全视而不见
C、大发雷霆，把幼儿赶出活动室
D、轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力
2、【单选题】某幼儿在手工活动中吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该幼儿的嘴巴，该班主任的做法（）。
A、正确，班主任有维护班级秩序的职责
B、正确，班主任有批评教育幼儿的权利
C、不正确，违反了不得体罚幼儿的规定
D、不正确，侵犯了幼儿的言论自由权利
3、【单选题】为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（ ）。
A、错误，不利于儿童身体健康
B、错误，不利于儿童个性发展
C、正确，有利于提高儿童素质
D、正确，有利于儿童全面发展
4、【单选题】老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法( )。
A、保护了幼儿自主探索的兴趣
B、保护了幼儿自主游戏的活动目标
C、忽视了幼儿仔细观察的需求
D、培养了幼儿的动手能力
5、【单选题】某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法( )。
A、正确，有利于幼儿园和小学的衔接
B、错误，背离了幼儿教育的的基本目标
C、正确，有利于促进儿童认知发展水平
D、错误，只能适量增加小学教育的内容
6.3随堂小练
1、【单选题】在解决问题的过程中，教师能够把已有的各种知识、信息，借助想象和联想，通过科学的思维方法，进行更新组合和综合，从而形成新知识、新信息。这种思维活动体现了教师思维具有（ ）。
A、逻辑性
B、系统性
C、创造性
D、发散性
2、【单选题】学生具有求知欲强、好奇、好问的心理特点，教师应根据这一年龄特点，创设情境，启发学生的思维。这说明教师职业道德具有（ ）。
A、活动性
B、艺术性与创造性
C、完美性
D、保教结合的特点
3、【单选题】安静、稳重、沉默寡言，情绪不易外露；反应慢而稳定，有较强的自我控制能力；注意和兴趣稳定且难以转移，善于忍受，善于做细致、持久、耐心的工作；反应和行动欠灵活，对周围事物冷淡。教师的这种气质特征属于（ ）。
A、胆汁质（兴奋型）
B、多血质（活泼型）
C、黏液质（安静型）
D、抑郁质（弱型）
4、【单选题】对学生活动的敏感性，以及能根据学生实践的意外情况，快速做出反应，及时采取恰当措施的能力被称为教师的（ ）。
A、管理能力
B、教育能力
C、处置能力
D、教育机智
5、【单选题】教育劳动是一项艰苦的劳动，所以教师要有甘于吃苦的精神，这表明了教师的（ ）。
A、职业理想
B、职业态度
C、职业纪律
D、职业作风
6.4随堂小练
1、【单选题】下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是( )。
A、教师节接受学生自绘贺卡
B、出于爱心对学生严厉责骂
C、规定学生买大量辅导资料
D、家有喜事时接受家长贺礼
2、【单选题】每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A、个体性原则
B、适时性原则
C、公平原则
D、尊重原则
3、【单选题】对于幼儿所送的卡片、鲜花等礼物，老师应该（ ）。
A、全部接受，在教师节时可以接受幼儿的所有礼物
B、区别对待，对幼儿自制的小礼物可以适当地接受
C、婉言谢绝，任何时候都不能接受幼儿的任何礼物
D、婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受幼儿的礼物
4、【单选题】于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（ ）。
A、遵循教学规律，实现学生全面发展
B、关注学生差异，促进全体学生发展
C、注重分层教学，促进学生均衡发展
D、注重循序渐进，实现师生教学相长
5、【单选题】涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说：“宝贝，你把我的头发画得卷卷的挺好看的，”卢老师的行为体现了她能（ ）。
A、公正待生
B、正面激励
C、严于律己
D、严慈相济
6.5随堂小练
1、【单选题】某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课，上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不用说了，门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育，他仍是没有向好的方向转变，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的；虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教，甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中（ ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习
2、【单选题】课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )。
A、制止小莉这种行为
B、批评小娟总是告状
C、劝说小莉不要声张
D、劝说小娟宽容小莉
3、【单选题】高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注（ ）
A、学生发展的差异性
B、学生发展的互补性
C、学生发展的平衡性
D、学生发展的顺序性
4、【单选题】班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该( )
A、严厉批评林老师，责令其立即改正
B、耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法
C、学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力
D、尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为
5、【单选题】小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法( )
A、错误，应该充分尊重信任小刚
B、错误，应该搜查所有学生的书包
C、错误，应不当着学生的面搜查
D、错误，应该通知学生家长再搜查
6.6随堂小练
1、【单选题】某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是( )。
A、负费与社会的联系和合作
B、组织交流家庭教育经验
C、管理园舍、设备和经费
D、监督指导幼儿园管理工作
2、【单选题】冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法（ ）。
A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上
3、【单选题】【一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心和鼓励，但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是.……？看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。】这是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（ ）。
A、善于自我反思
B、缺乏探索精神
C、善于引导学生
D、缺乏问题意识
4、【单选题】部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是( )。
A、引导家长一同做好教育工作
B、责怪家长对孩子教育不负责任
C、放弃合作，自己好好教育学生
D、给予理解，家长教育能力有限
5、【单选题】李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访N次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法( )
A、符合主观联系家长的要求
B、有违平等待待生的要求
C、符合因材施教的教育要求
D、有违严慈相济的要求
6.7随堂小练
1、【单选题】学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师（ ）。
A、廉洁从教，勤恳敬业
B、因材施教，乐于奉献
C、团结协作，甘为人梯
D、治学严谨，勇于创新
2、【单选题】新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听谍，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师( )
A、缺乏专业发展意识
B、缺乏团结协作精神
C、能够尊重信任同行
D、鼓励同事自我提升
3、【单选题】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是( )。
A、进修培训
B、同伴互助
C、师德结对
D、自我研修
4、【单选题】骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，这说明华老师缺乏（ )。
A、严于律己的意识
B、团结协作的精神
C、严谨工作的态度
D、敬业爱岗的品格
5、【单选题】夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她( )。
A、具有帮助同事自我创新的意识
B、缺乏尊重同事人格的品质
C、具有促使同事自主发展的意愿
D、缺乏与同事互助合作的精神
6.8随堂小练
1、【单选题】家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法（ ）。
A、可以理解，因为学校的安排不合理
B、无可厚非，因为生活所迫而且收费不高
C、应于制止，这已影响了师生关系和谐
D、应于处理，违规违纪且影响了正常教学
2、【单选题】当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了( )。
A、爱岗敬业的职业道德
B、关爱学生的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德
3、【单选题】面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到( )。
A、依法执教
B、团结协作
C、尊重同事
D、终身学习
4、【单选题】教师根据学生考试成绩来安排座位，这种做法（ ）。
A、激励学生的学习积极性
B、触犯了学生的人格尊严
C、管理班级的有效手段
D、剥夺学生的受教育权
5、【单选题】教师要热爱学生，关心学生，尊重学生;严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒;相互学习，取长补短;平等相待，不亢不卑;乐于助人，关心同事。这属于教师的( ) 。
A、思想行为规范
B、教学行为规范
C、人际行为规范
D、仪表行为规范
6.9随堂小练
1、【单选题】张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（ ）。
A、优化了教学目标
B、优化了教学条件
C、优化了教学过程
D、优化了教学资源
2、【单选题】李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（ ）。
A、因材施教
B、严谨治学
C、严慈相济
D、潜心钻研
3、【单选题】物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有的资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（ ）。
A、全面发展理念
B、和谐发展理念
C、长善救失意识
D、课程开发意识
4、【单选题】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（ ）。
A、诲人不倦
B、教学相长
C、循循善诱
D、因材施教
5、【单选题】学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理论没有用，把自己的课上好才是教师的看家本领。”李老师的说法（ ）
A、错，教师应该不断提高理论素养
B、对，能把课上好就是优秀的中学教师
C、错，教师应该把自我提升作为首要目标
D、对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助
6.10随堂小练
1、【单选题】语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是（ ）。
A、停止教学，点名批评
B、停止教学，当众罚站
C、继续教学，不予理睬
D、继续教学，微笑提醒
2、【单选题】绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳，对此李老师恰当的做法是( )。
A、批评飞飞的画不合常理
B、耐心地询问飞飞的想法
C、替飞飞把太阳涂成红色
D、要求飞飞重新画红太阳
3、【单选题】每次老师提问，小虎总爱抢着回答问题，但基本上都答错，老师应该（ ）。
A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理
4、【单选题】在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有( )
A、全面性
B、阶段性
C、独立性
D、片面性
5、【单选题】晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法?( )
A、不合理，不利于学生发展特长
B、不合理，违背了学生的兴趣爱好
C、合理，学生必须在各个学科领域平均发展
D、合理，教师应该关注学生的全面发展
第六章教师职场实践中的师德 单元测试
1、【单选题】蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班，或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该( )
A、推荐学生参见辅导班，促进学生全面发展
B、坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的理由
C、提供学生的联系方式，同时推荐学生参加辅导班
D、仅提供学生的联系方式，不推荐学生参见辅导班
2、【单选题】某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法( ) 。
A、合理，可以提高教学效率
B、不合理，教师应认真批改作业
C、合理，可以促进学生自学
D、不合理，增加了学生课后负担
3、【单选题】刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是（ ）。
A、维护了正常的教学秩序
B、漠视了学生的主导地位
C、体现了教师的主导地位
D、挫伤了学生的积极性
4、【单选题】董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( )
A、批评小明总出错，表扬小强爱思考
B、表扬小明爱举手，批评小强不发言
C、批评小明总出错，批评小强不发扬
D、激发小明勤思考，鼓励小强多举手
5、【单选题】学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。
A、将他交给家长批评教育
B、了解情况后耐心教育他
C、等待他自我醒悟并改正
D、批评教育无效果开除他
6、【单选题】老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是( )
A、点名批评，制止这种行为
B、继续游戏，完全视而不见
C、大发雷霆，把幼儿赶出活动室
D、轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力
7、【单选题】某幼儿在手工活动中吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该幼儿的嘴巴，该班主任的做法（ ）。
A、正确，班主任有维护班级秩序的职责
B、正确，班主任有批评教育幼儿的权利
C、不正确，违反了不得体罚幼儿的规定
D、不正确，侵犯了幼儿的言论自由权利
8、【单选题】为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（ ）。
A、错误，不利于儿童身体健康
B、错误，不利于儿童个性发展
C、正确，有利于提高儿童素质
D、正确，有利于儿童全面发展
9、【单选题】老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法( )。
A、保护了幼儿自主探索的兴趣
B、保护了幼儿自主游戏的活动目标
C、忽视了幼儿仔细观察的需求
D、培养了幼儿的动手能力
10、【单选题】某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法( )。
A、正确，有利于幼儿园和小学的衔接
B、错误，背离了幼儿教育的的基本目标
C、正确，有利于促进儿童认知发展水平
D、错误，只能适量增加小学教育的内容
11、【单选题】在解决问题的过程中，教师能够把已有的各种知识、信息，借助想象和联想，通过科学的思维方法，进行更新组合和综合，从而形成新知识、新信息。这种思维活动体现了教师思维具有（ ）。
A、逻辑性
B、系统性
C、创造性
D、发散性
12、【单选题】学生具有求知欲强、好奇、好问的心理特点，教师应根据这一年龄特点，创设情境，启发学生的思维。这说明教师职业道德具有（ ）。
A、活动性
B、艺术性与创造性
C、完美性
D、保教结合的特点
13、【单选题】安静、稳重、沉默寡言，情绪不易外露；反应慢而稳定，有较强的自我控制能力；注意和兴趣稳定且难以转移，善于忍受，善于做细致、持久、耐心的工作；反应和行动欠灵活，对周围事物冷淡。教师的这种气质特征属于（ ）。
A、胆汁质（兴奋型）
B、多血质（活泼型）
C、黏液质（安静型）
D、抑郁质（弱型）
14、【单选题】对学生活动的敏感性，以及能根据学生实践的意外情况，快速做出反应，及时采取恰当措施的能力被称为教师的（ ）。
A、管理能力
B、教育能力
C、处置能力
D、教育机智
15、【单选题】教育劳动是一项艰苦的劳动，所以教师要有甘于吃苦的精神，这表明了教师的（ ）。
A、职业理想
B、职业态度
C、职业纪律
D、职业作风
16、【单选题】下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是( )。
A、教师节接受学生自绘贺卡
B、出于爱心对学生严厉责骂
C、规定学生买大量辅导资料
D、家有喜事时接受家长贺礼
17、【单选题】每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A、个体性原则
B、适时性原则
C、公平原则
D、尊重原则
18、【单选题】对于幼儿所送的卡片、鲜花等礼物，老师应该（ ）。
A、全部接受，在教师节时可以接受幼儿的所有礼物
B、区别对待，对幼儿自制的小礼物可以适当地接受
C、婉言谢绝，任何时候都不能接受幼儿的任何礼物
D、婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受幼儿的礼物
19、【单选题】于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（ ）。
A、遵循教学规律，实现学生全面发展
B、关注学生差异，促进全体学生发展
C、注重分层教学，促进学生均衡发展
D、注重循序渐进，实现师生教学相长
20、【单选题】涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说：“宝贝，你把我的头发画得卷卷的挺好看的，”卢老师的行为体现了她能（ ）。
A、公正待生
B、正面激励
C、严于律己
D、严慈相济
21、【单选题】某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课，上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不用说了，门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育，他仍是没有向好的方向转变，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的；虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教，甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中（ ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习
22、【单选题】课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )。
A、制止小莉这种行为
B、批评小娟总是告状
C、劝说小莉不要声张
D、劝说小娟宽容小莉
23、【单选题】高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注（ ）
A、学生发展的差异性
B、学生发展的互补性
C、学生发展的平衡性
D、学生发展的顺序性
24、【单选题】班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该( )
A、严厉批评林老师，责令其立即改正
B、耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法
C、学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力
D、尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为
25、【单选题】小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法( )
A、错误，应该充分尊重信任小刚
B、错误，应该搜查所有学生的书包
C、错误，应不当着学生的面搜查
D、错误，应该通知学生家长再搜查
26、【单选题】某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是( )。
A、负费与社会的联系和合作
B、组织交流家庭教育经验
C、管理园舍、设备和经费
D、监督指导幼儿园管理工作
27、【单选题】冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法（ ）。
A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题
C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上
28、【单选题】【一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心和鼓励，但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是.……？看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。】这是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（ ）。
A、善于自我反思
B、缺乏探索精神
C、善于引导学生
D、缺乏问题意识
29、【单选题】部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是( )。
A、引导家长一同做好教育工作
B、责怪家长对孩子教育不负责任
C、放弃合作，自己好好教育学生
D、给予理解，家长教育能力有限
30、【单选题】李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访N次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法( )
A、符合主观联系家长的要求
B、有违平等待待生的要求
C、符合因材施教的教育要求
D、有违严慈相济的要求
31、【单选题】学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师（ ）。
A、廉洁从教，勤恳敬业
B、因材施教，乐于奉献
C、团结协作，甘为人梯
D、治学严谨，勇于创新
32、【单选题】新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听谍，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师( )
A、缺乏专业发展意识
B、缺乏团结协作精神
C、能够尊重信任同行
D、鼓励同事自我提升
33、【单选题】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是( )。
A、进修培训
B、同伴互助
C、师德结对
D、自我研修
34、【单选题】骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，这说明华老师缺乏（ )。
A、严于律己的意识
B、团结协作的精神
C、严谨工作的态度
D、敬业爱岗的品格
35、【单选题】夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她( )。
A、具有帮助同事自我创新的意识
B、缺乏尊重同事人格的品质
C、具有促使同事自主发展的意愿
D、缺乏与同事互助合作的精神
36、【单选题】家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法（ ）。
A、可以理解，因为学校的安排不合理
B、无可厚非，因为生活所迫而且收费不高
C、应于制止，这已影响了师生关系和谐
D、应于处理，违规违纪且影响了正常教学
37、【单选题】当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了( )。
A、爱岗敬业的职业道德
B、关爱学生的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德
38、【单选题】面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到( )。
A、依法执教
B、团结协作
C、尊重同事
D、终身学习
39、【单选题】教师根据学生考试成绩来安排座位，这种做法（ ）。
A、激励学生的学习积极性
B、触犯了学生的人格尊严
C、管理班级的有效手段
D、剥夺学生的受教育权
40、【单选题】教师要热爱学生，关心学生，尊重学生;严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒;相互学习，取长补短;平等相待，不亢不卑;乐于助人，关心同事。这属于教师的( ) 。
A、思想行为规范
B、教学行为规范
C、人际行为规范
D、仪表行为规范
41、【单选题】张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（ ）。
A、优化了教学目标
B、优化了教学条件
C、优化了教学过程
D、优化了教学资源
42、【单选题】李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（ ）。
A、因材施教
B、严谨治学
C、严慈相济
D、潜心钻研
43、【单选题】物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有的资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（ ）。
A、全面发展理念
B、和谐发展理念
C、长善救失意识
D、课程开发意识
44、【单选题】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（ ）。
A、诲人不倦
B、教学相长
C、循循善诱
D、因材施教
45、【单选题】学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理论没有用，把自己的课上好才是教师的看家本领。”李老师的说法（ ）
A、错，教师应该不断提高理论素养
B、对，能把课上好就是优秀的中学教师
C、错，教师应该把自我提升作为首要目标
D、对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助
46、【单选题】语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是（ ）。
A、停止教学，点名批评
B、停止教学，当众罚站
C、继续教学，不予理睬
D、继续教学，微笑提醒
47、【单选题】绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳，对此李老师恰当的做法是( )。
A、批评飞飞的画不合常理
B、耐心地询问飞飞的想法
C、替飞飞把太阳涂成红色
D、要求飞飞重新画红太阳
48、【单选题】每次老师提问，小虎总爱抢着回答问题，但基本上都答错，老师应该（ ）。
A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理
49、【单选题】在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有( )。
A、全面性
B、阶段性
C、独立性
D、片面性
50、【单选题】晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法?( )
A、不合理，不利于学生发展特长
B、不合理，违背了学生的兴趣爱好
C、合理，学生必须在各个学科领域平均发展
D、合理，教师应该关注学生的全面发展
51、【多选题】对教师“为人师表”的具体要求是（ ）。
A、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则
B、衣着得体，语言规范，举止文明
C、因材施教，循循善诱
D、作风正派，廉洁奉公
52、【多选题】学生最喜欢上张老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。张老师认为只要自己认真把知识讲清楚就可以了，学生听不听是他们自己的事，纪律管理应该是班主任负责。她的这种做法（ ）。
A、没有认真履行教师的权利
B、没有认真履行教师的义务
C、没有认真履行教师的职责
D、没有落实教育教学任务
53、【多选题】教师内在品质方面的修养包括（ ）。
A、公正、爱生
B、以身作则
C、献身教育事业
D、热爱科学、追求真理等
54、【判断题】1. 高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。
A、正确
B、错误
55、【判断题】《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。
A、正确
B、错误
56、【判断题】教师应该把学生看做是可变化之人，可塑造之人。
A、正确
B、错误
57、【判断题】教师的基本职责是为人师表。
A、正确
B、错误
58、【判断题】教书育人就是要求教师以身立教，情操高尚。
A、正确
B、错误
8.1A随堂小练
1、【单选题】教师是履行教育教学职责的（ ）
A、专业人员
B、技术人员
C、服务人员
D、工作人员
2、【单选题】在我国，对教师概念全面、科学界定的法律是（ ）
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《义务教育法》
3、【单选题】我国现行法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（ ）
A、私人职业
B、从属职业
C、专门职业
D、附加职业
4、【单选题】教师必须从教于（ ）
A、教育机构
B、无特定要求
C、各类学校
D、各级各类学校或其他教育机构
5、【单选题】对我国教师权利和义务做出明确、具体的规定的是（ ）
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中共中央关于教育体制改革的决定》
6、【单选题】教师在法律上具有两种身份（ ）
A、普通公民和服务人员
B、服务人员和专业人员
C、普通公民和专业人员
D、专业人员和技术人员
7、【单选题】教师地位的本质特征、教师概念的内涵是（ ）
A、教师是履行教育教学职责的专业人员
B、教师必须从教于各级各类学校或其他教育机构
C、教师是履行教学职责的专业人员
D、教师应当忠诚于人民的教育事业
8、【单选题】各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训。改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益提高教师的___地位.
A、政治
B、经济
C、法律
D、社会
8.2A随堂小练
1、【单选题】王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、地市教育局
D、省教育厅
2、【单选题】教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内，作出处理。
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
3、【单选题】教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。不包括( )。
A、教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学
B、按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度
C、针对不同的教育教学对象，在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善
D、有权参加有关的学术团体和学术交流活动
4、【单选题】下列不属于教师权利的是（ ）
A、指导学生
B、获得报酬和享有福利待遇
C、参加进修和培训
D、可收取家长的课外辅导费
5、【单选题】教师对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过___,参与学校的民主管理。
A、学校行政部门
B、教职工代表大会或者其他形式
C、学校工会
D、学校党组织
6、【单选题】根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是( )。
A、管理学生权
B、教育教学权
C、学术自由权
D、民主管理权
7、【单选题】张某是某小学教师，李某是张某所教学生的家长。李某认为其女应当交纳的杂费已交给了张某，而张某没有开收据，该校又多次催李某的女儿补交杂费，李某便以这钱被张贪污为由，到学校找到张某退钱。张某多次声明自己未收到过这笔杂费，但李仍不罢休继续与张某发生争吵，并用一些不堪入耳的话辱骂张某，且打了张某一拳，后被围观人员劝开。事后，张某到当地医院进行治疗，诊断为轻微伤，医药费开支1685元。根据以上材料，李某侵害了张某的（ ）。
A、名誉权，荣誉权
B、生命健康权，荣誉权
C、生命健康权，名誉权
D、生命健康权，名誉权，荣誉权
8、【单选题】某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（ ）。
A、教育教学权
B、控告检举权
C、参与管理权
D、培训进修权
9、【单选题】某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是( )。
A、校长办事积极果断，工作能力强
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
10、【单选题】教师为履行职责所必需的基本权利为( )。
A、教育教学权
B、科研学术活动权
C、管理学生权
D、获取报酬待遇权
11、【单选题】教师的核心权利是( )。
A、参与民主管理权
B、教育教学权
C、科研学术活动权
D、管理学生权
12、【单选题】教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和( )等。
A、民主管理权
B、名誉权
C、人身权
D、生命健康权
13、【单选题】学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予( )。
A、行政处罚
B、行政处分或解聘职务
C、撤销教师资格
D、追究民事法律责任
14、【单选题】《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( )，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A、传授专业知识
B、传授实验技能
C、教书育人
D、为人师表
15、【单选题】下列选项中不属于教师享有的权利的是( )。
A、参加进修或者其他方式的培训
B、抵制批评教育的行为
C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见
16、【单选题】李老师就校财务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。
A、行使教师权利
B、履行教师义务
C、影响学校的秩序
D、给学校出难题
17、【单选题】教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ）
A、合法，有助于维护班级秩序
B、合法，对其他人有警示作用
C、不合法，教师没有罚款的权利
D、不合法，学校才有罚款的权利
18、【单选题】教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是( )。
A、科学研究权
B、教育教学权
C、管理学生权
D、进修培训权
19、【单选题】下列选项中，哪一项不属于教师的职业权利?( )
A、在各方面享有与男子平等的权利
B、进行教育教学活动的权利
C、参加进修或者其他方式培训的权利
D、在学术活动中充分发表意见的权利
8.3A随堂小练
1、【单选题】根据我国相关法律规定，下列各项中不属于教师义务的是( )
A、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
B、贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划
C、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
2、【单选题】陶行知先生曾经说过：我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要（ ）
A、终身学习，拓展视野
B、严于律己，作风正派
C、谦虚谨慎，相互帮助
D、爱岗敬业，尽职尽责
3、【单选题】下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。
A、贯彻国家教育方针，遵守规章制度
B、关心爱护学生，尊重学生人格
C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D、参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
4、【单选题】初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）
A、正确，利于激励成绩好的学生
B、正确，利于鞭策成绩差的学生
C、不正确，侵犯了学生的学习权
D、不正确，侵犯了学生的隐私权
5、【单选题】孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到( )
A、关爱学生
B、因材施教
C、廉洁从教
D、严谨冶学
6、【单选题】教师的善是指对受教育者（ ）的共同利益的谋求、对教师责任与义务之毫不推卸的遵循、对受教育者人格尊重和对受教育者发展负有高度责任的认同。
A、一切
B、部分
C、合理
D、部分或合理
7、【单选题】某校教师让学生“我要专心学习提高成绩”抄七百遍，这种做法（ ）
A、正确，能够使学生养成良好的学习习惯
B、错误，是一种变相体罚行为
C、正确，能够让学生真正提高成绩
D、正确，能够提高学生的书写速度
8、【单选题】教师按照考试成绩排座位，教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法( )。
A、是激发学生的重要手段
B、侵犯了学生的人格尊严
C、是管理班级的有效手段
D、侵犯了学生的受教育权
9、【单选题】班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末考试前三名的学生，孙老师的做法( )。
A、正确，物质奖励具有良好的激励作用
B、不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质
C、正确，考试成绩是衡量学生的重要依据
D、不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标
10、【单选题】某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法( )。
A、合理，班主任有自主管理学生的权利
B、合法，是塑造良好校风的有效手段
C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法，罚款之前应得到校领导的许可
11、【单选题】教师的职业道德规范中要求教师爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，( )，终身学习。
A、为人师表
B、以身作则
C、热爱教育
D、尽职尽责
12、【单选题】( )是教师职业道德的核心内容。
A、热爱学生
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、依法执教
13、【单选题】教师应该把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动，即使在独处和无人监督之时，依然按照师德规范行事，这指的是教师职业道德修养的( )。
A、内省
B、慎独
C、自律
D、监听
14、【单选题】明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（ ）的义务。
A、保护学生权益
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、教育教学
15、【单选题】下列说法错误的是（ ）。
A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D、权利和义务是绝对的
16、【单选题】教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A、家庭经济困难的学生
B、全体学生
C、学习有困难的学生
D、残障学生
17、【单选题】王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（ ）
A、正确，幼儿需要赏识。
B、不正确，幼儿是有个性的人。
C、正确，幼儿需要尊重。
D、不正确，幼儿是有发展潜能的人。
18、【单选题】马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了，对此，马老师正确做法是（ ）
A、数额不大，不必在意但下不为例
B、表示谢意并坚持把钱还给家长
C、勉强接受并回送价值相当的礼物
D、表示感谢，并注意格外关照他的孩子
8.4A随堂小练
1、【单选题】下列哪些不属于违法的行为( )
A、教师在小学教室抽烟
B、教师采用各种方式体罚学生
C、教师私拆私扣学生的信件
D、教师批评犯错误的学生
2、【单选题】小学教师余某在课间休息时，习惯在教师外面的走廊上吸烟。该教师的行为（ ）
A、合法，教师有课间休息的权利
B、合法，教师未侵犯学生的权利
C、不合法，教师不得在学生集体活动所吸烟
D、合法，教师在征得学生同意之后方可吸烟
3、【单选题】在中学篮球比赛中一教师知道学生有心脏病，不能进行剧烈运动，但教师还是要求其上场，该教师侵犯了学生什么权利？（ ）
A、人身自由权
B、生命健康权
C、荣誉权
D、人格尊严权
4、【单选题】下列老师侵犯学生受教育权的是：（ ）
A、期中考试时学校去校长榜公布成绩
B、某企业为困难学生提供助学金
C、学校开设大课间活动
D、因为学生上课不听讲，老师就开除了他
5、【单选题】小红上课玩手机被正在讲课的老师发现，老师将其手机收走并对其进行辱骂，并要求其离开课堂，请问这位老师侵犯了学生的①受教育权②人格权③财产权④健康权（ ）
A、①③④
B、①③
C、①②③
D、②③④
6、【单选题】个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ ）
A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权
7、【单选题】教师没收学生的文具不予归还，主要侵犯了学生的（ ）
A、受教育权
B、财产权
C、人身权
D、肖像权
8、【单选题】公民首要的、最根本的人身权利是（ ）
A、姓名权
B、生命健康权
C、人身自由
D、隐私权
9、【单选题】某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（ ）
A、该老师的做法侵害了学生的财产权
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D、该老师的做法侵害了学生的人身权利
10、【单选题】某试验室的老师在学生做实验时，离开试验室接听电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校试验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为（ ）
A、触犯了刑法
B、属于不作为侵权
C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权
D、没有违法
11、【单选题】某校一名学生在跑八百米时突然死亡，后查明该生要严重心脏病。学生家长事先将此事告知过该生的班主任。该班主任的行为（ ）
A、触犯了刑法
B、属于不作为侵权
C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权
D、没有违法
12、【单选题】在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（ ）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A、打骂
B、罚跪
C、变相体罚
D、惩戒
13、【单选题】教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布、或让学生分发试卷，即侵犯学生的( )
A、隐私权
B、名誉权
C、受教育权
D、人身自由权
8.5A随堂小练
1、【单选题】根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（ ）。
A、业务水平
B、工作态度
C、工作成绩
D、工作年限
2、【单选题】《中华人民共和国教师法》规定对教师进行考核的机构是（ ）。
A、国务院教育行政部门
B、教师工作所在的学校
C、当地教育局
D、当地政府部门
3、【单选题】教师考核的基本原则不包括以下哪个（ ）。
A、客观性原则
B、准确性原则
C、公正性原则
D、反馈性原则
4、【单选题】（ ）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A、教师资格制度
B、教师职务制度
C、教师聘任制度
D、教师考核制度
5、【单选题】国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。
A、初级
B、一级
C、二级
D、讲师
6、【单选题】国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（ ），提高教师素质，加强教师队伍建设。
A、学习和培训
B、沟通和合作
C、培养和培训
D、交流和互访
7、【单选题】中小学教师资格由（ ）认定。
A、县级以上部门
B、市级以上地方人民政府教育行政部门
C、县级以上地方人民政府教育行政部门
D、市级以上教育部门
8、【单选题】县级以上人民政府教育行政部门可以撤销教师的教师资格的情况不包括（ ）
A、弄虚作假、骗取教师资格的
B、侮辱学生、品行不良影响恶劣的
C、被剥夺政治权利的
D、体罚学生的
9、【单选题】幼儿园园长教师，医师，保健员和其他工作人员，都应接受过相关的专业训练，或( )方可上岗。
A、经过幼儿园，师范专科的学习，获得资格
B、有过相关工作经验
C、经过有关行政部门的考核。获得资格
D、进行了有关教育和保育的实际操作。
10、【单选题】教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。
A、定期
B、不定期
C、每两年
D、每年
11、【单选题】教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )内，作出处理。
A、十日
B、二十日
C、三十日
D、四十日
12、【单选题】明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有( )的义务。
A、保护学生权益
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、教育教学
13、【单选题】下列说法错误的是( )。
A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
C、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
D、权利和义务是绝对的
14、【单选题】某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是( )。
A、学术研究权
B、教育教学权
C、指导评价权
D、参与管理权
15、【单选题】对我国教师权利和义务做出明确、具体规定的是( )。
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中共中央关于教育体制改革的决定》
16、【单选题】《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的( )。
A、权利
B、义务
C、责任
D、使命
17、【单选题】《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A、传授专业知识
B、传授实验技能
C、教书育人
D、为人师表
8.6A随堂小练
1、【单选题】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘?
A、故意不完成教学任务造成损失的
B、课余时间无偿为学生补课
C、教学过程中延长授课时间
D、学生管理中严厉对待学生的
2、【单选题】据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍；对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为（）
A、是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的
B、是正确的，老师没有侵犯学生的身体健康
C、是不正确的，老师没能做到依法执教
D、是不正确的，老师没能做到团结合作
3、【单选题】学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
A、行政处罚
B、行政处分或解聘职务
C、撤销教师资格
D、追究民事法律责任
4、【单选题】教师私拆学生信件，侵犯了学生的（ ）
A、隐私权
B、肖像权
C、名誉权
D、财产权
5、【单选题】下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）
A、私拆学生信件
B、对学生进行爱国主义教育
C、体罚学生
D、进行有偿家教
6、【单选题】一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（ ）
A、人身权
B、受教育权
C、人身自由权
D、人格尊严权
7、【单选题】某教师给学生一耳光侵犯了学生什么权利?
A、生命健康权
B、名誉权
C、人格尊严权
D、人身自由权
8、【单选题】有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（ ）
A、受教育权
B、名誉权
C、隐私权
D、人身安全权
9、【单选题】教师辱骂学生侵犯了学生的（ ）
A、生命权
B、健康权
C、人身自由权
D、人格尊严权
10、【单选题】教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（ ）
A、财产权
B、人格尊严权
C、生命权
D、人身自由权
11、【单选题】教师对生病的学生救护不力，属于（ ）
A、侵犯学生的生命权
B、侵犯学生的健康权
C、侵犯学生的身体权
D、不作为违法侵权
12、【单选题】教师提供学生成绩的方式不恰当，对学生造成了伤害，教师的行为侵犯了学生的（ ）
A、隐私权
B、人身自由权
C、名誉荣誉权
D、人格尊严权
13、【单选题】教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( )
A、名誉权
B、人身自由权
C、受教育权
D、人格尊严权
14、【单选题】学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的( )。
A、生命健康权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
15、【单选题】个别教师以各种理由随意对学生进行搜查的行为侵犯了学生的( )
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、隐私权
D、名誉权和荣誉权
16、【单选题】下列校园伤害事故中教师需要承担责任的是（ ）
A、学生不遵守纪律被老师罚跑操场 100 圈，学生在受罚过程中休克
B、学生考试作弊被老师发现，该生在学校给予通报批评处分的当天服毒自杀
C、王、李两初二学生在课间嬉闹，老师已予以告诫和制止，但学生未听从，李不慎将王推倒导致左臂骨折，老师发现后及时送医并通知家长
D、学生吴某在上课期间突然发生抽搐，老师发现后及时送医并尽快通知家长
17、【单选题】学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的做法（ ）
A、正确，有利于维护课堂教学秩序
B、错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
C、正确，这是教师惩戒学生的权利
D、错误，对学生的体罚应当适度
18、【单选题】《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的（ ）。
A、体罚学生，经教育不改的
B、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
C、不关心集体的
D、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
9.1A随堂小练
1、【单选题】所谓受教育权，是指( )。
A、在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的～种有目的、有计划、有组织的影响活动
B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利
C、公民有获得知识、技能的权利
D、公民均有上学的权利
2、【单选题】下列不属于我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利的是（ ）。
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、选举权
3、【单选题】根据我国教育法的规定,受教育者享有规定的权利。下列做法正确体现受教育者享有权利的是（ ）
A、在校学生可以使用教学设备、设施和图书资料
B、某学生完成规定学业后,学校以其不尊师为由拒发毕业证书
C、学校应学生上课讲话，将其赶出教室
D、应遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
4、【单选题】学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。
A、受教育权
B、生命健康权
C、人格尊严权
D、人身自由权
5、【单选题】某中学教师通过自己主观意识私下选出班级贫困生领取国家的教育补助资金，这侵犯了学生的（ ）
A、名誉权
B、奖学金助学金权
C、受教育权
D、人格尊严权
6、【单选题】某某中学为了禁止该校学生带手机进校，在学生进入校门时由甲老师搜身，该老师侵犯了学生的（ ）。
A、人身自由权
B、姓名权
C、受教育权
D、隐私权
7、【单选题】学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权
8、【单选题】某教师因为学生成绩不理想所以在对于他的其他事情上都有偏见，评价较差，请问这侵犯了学生的什么权利（ ）。
A、公正评价权
B、健康权
C、隐私权
D、受教育权
9、【单选题】某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（ ）。
A、正确，班主任有维护班级秩序的职责
B、正确，班主任有批评教育学生的权利
C、不正确，违反了不得体罚学生的规定
D、不正确，侵犯了学生的言论自由权
10、【单选题】班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（ ）。
A、是管理班级的有效手段
B、侵犯了学生的受教育权
C、侵犯了学生的人格尊严
D、是激发学生的重要手段
11、【单选题】某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济回报。该校做法（ ）。
A、正确。可以改善学校办学条件
B、正确。学校拥有管理学生权利
C、不正确。侵犯了学生的受教育权
D、不正确。侵犯了学生的人身权
12、【单选题】学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以用争取的法律救济途径是（ ）。
A、复议和诉讼
B、复议和仲裁
C、申诉和诉讼
D、诉讼和仲裁
13、【单选题】小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。教师王某的做法（ ）。
A、合法，教师有管理学生的权力
B、不合法，侵犯了学生的荣誉权
C、合法，教师有劝退学生的权力
D、不合法，侵犯了学生的受教育权
14、【单选题】在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求审批他年满七周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当（ ）。
A、拒绝，晓宝职能在户籍所在地的学校就读
B、批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费
C、拒绝，晓宝只能选择在当地民办学校就读
D、批准，并为其提供平等接受义务教育的条件
15、【单选题】课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。
A、制止小莉这种行为
B、批评小娟总是告状
C、劝说小莉不要声张
D、劝说小娟宽容小莉
9.2A随堂小练
1、【单选题】当地一家报社未经允许私自刊登了小丽的一篇文章，这侵犯了小丽的（ ）。
A、荣誉权
B、著作权
C、受教育权
D、名誉权
2、【单选题】我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（ ）
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人保护法》
3、【单选题】适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 ( )批准。
A、学校
B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。
D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
4、【单选题】按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、由公安机关给予治安管理处罚
5、【单选题】初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（ ）。
A、王某不可能继续回学校读书
B、学校可以取消王某的学籍
C、王某只能到工读学校就读
D、王某可由政府依法收容教养
6、【单选题】下列关于教师与学生之间的法律关系的说法，不正确的是（ ）
A、教育与被教育的关系
B、管理与被管理的关系
C、保护与被保护的关系
D、控制与被控制的关系
7、【单选题】西安市某中学一周内连续发生两起学生殴打老师的事件，其中一起发生在一位教初一的女老师身上。该女老师在为一名转入该校的学生办理报名手续时，因言语不和与该学生及其家长发生冲突，结果招致该学生和其家长的联手暴打。该学生违反了什么义务？（ ）
A、遵守法律、法规的义务
B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯的义务
C、努力学习，完成规定的学习任务的义务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
8、【单选题】A同学因感觉英语老师布置的抄写作业无聊，拒绝做作业。A同学的行为违反了什么义务？（ ）
A、遵守法律、法规的义务
B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯的义务
C、努力学习，完成规定的学习任务的义务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
9、【单选题】某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让他出去一趟，班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是（ ）。
A、李某
B、张某
C、学校
D、李某和学校
10、【单选题】请问逃课的学生违反了哪条义务？（ ）
A、遵守法律、法规的义务
B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯的义务
C、努力学习，完成规定的学习任务的义务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
11、【单选题】一份搜狐新闻的采访显示，超8成受访者：当前大学生逃课现象严重。请问逃课的学生违反了哪条义务？（ ）
A、遵守法律、法规的义务
B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯的义务
C、努力学习，完成规定的学习任务的义务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
12、【单选题】下列不属于学生的义务的是（ ）。
A、遵守法律、法规
B、平等接受义务教育
C、努力学习，完成规定的学习任务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
13、【单选题】学生的社会地位属于学生的（ ）问题。
A、法律
B、权利
C、责任
D、义务
14、【单选题】金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院后不治死亡，金某应当负什么责任（ ）。
A、应负刑事责任
B、不应负刑事责任
C、应负行政责任
D、应负民事责任
9.3A随堂小练
1、【单选题】下列老师侵犯学生学生受教育权的是：
A、期中考试时学校去校长榜公布成绩
B、某企业为困难学生提供助学金
C、学校开设大课间活动
D、因此学生上课不听讲，老师就开除了他
2、【单选题】为了将校园建设的更完善，某校向学生收取每人100元，添置十台投影仪，该校做法（ ）。
A、能解决教学困难，给予支持
B、违反法律规定，侵犯了学生的财产权
C、违反了法律规定，应当追究责任
D、学校和学生共同受益，无对错之分
3、【单选题】从外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子小宝在工作地附近的公立小学就读，对于这一申请，当地教育行政部门应当( )。
A、批准，但要求陈某额外的学费和杂费
B、批准，并为其提供平等的义务教育的条件
C、拒绝，小宝只能在户籍所在地的学校就读
D、拒绝，小宝只能选择在当地民办学校就读
4、【单选题】有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的( )
A、受教育权
B、名誉权
C、隐私权
D、人身安全权
5、【单选题】教师没收学生的文具，侵犯了学生的( )
A、受教育权
B、财产权
C、人身权
D、肖像权
6、【单选题】教师辱骂学生侵犯了学生的( )
A、生命权
B、健康权
C、人身自由权
D、人格尊严权
7、【单选题】教师私拆学生信件，侵犯了学生的( )
A、隐私权
B、肖像权
C、名誉权
D、财产权
8、【单选题】小学数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容，可讲了两遍，小明仍然不明白如何得出内角和为180度，张某不耐烦地说：“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了，小明再也不敢说话了。张某的做法( )。
A、侵犯了学生的受教育权
B、侵犯了学生的人格尊严
C、侵犯了学生的人身自由权
D、侵犯了学生的隐私权
9、【单选题】《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的( )。
A、人身自由权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、隐私权
10、【单选题】我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（ ）。
A、9小时以上
B、9小时
C、8小时以上
D、8小时
11、【单选题】文化部门依法禁止在中学、小学校园周围（ ）范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。
A、50米
B、100米
C、200米
D、300米
12、【单选题】下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（ ）
A、为所有学生提供正常教育机会
B、关注贫困生，设立帮助基金
C、关注残疾学生，设立特殊教育机构
D、允许学校体罚学生
13、【单选题】教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法（ ）。
A、不合法，侵犯了幼儿受教育权
B、不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C、合法，教师有管理幼儿的权利
D、合法，教师有教育幼儿的权利
14、【单选题】某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法( )
A、体现了学校的管理权
B、体现了学校的教育权
C、体现了学生的受教育权
D、侵犯了学生的隐私权
15、【单选题】于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（ ）
A、遵循教学规律，实现学生全面发展
B、关注学生差异，促进全体学生发展
C、注重分层教学，促进学生均衡发展
D、注重循序渐进，实现师生教学相长
9.4A随堂小练
1、【单选题】下列做法属于侵犯学生小王受教育权的是：（ ）
A、老师要求他停课回家思过
B、学校开全课程，小王学到很多知识
C、班主任老师给他补习因生病落下的功课
D、课间期间，同学们和他一起做游戏
2、【单选题】进入初三，班主任把每周实践活动课用于补数学，中考时，该班数学成绩名列前茅，该老师做法（ ）
A、正确是提高学习成绩的有效途径
B、正确是提高班级声誉的有力措施
C、错误，不利于学生公平竞争
D、错误，不利于学生全面发展
3、【单选题】中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝，李某的做法( )。
A、正确，学校规章应该人人遵守
B、正确，教师有惩戒学生的权利
C、不正确，侵犯了学生的财产权
D、不正确，应上交学校予以销毁
4、【单选题】班主任拿学生申请来的贫困资助作为班内奖学金给成绩优异的学生，这侵犯了学生的什么权利？（ ）
A、人格尊严权
B、按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利
C、人身自由权
D、参加教育教学计划安排的各种活动的权利
5、【单选题】小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任的做法（ ）
A、正确，教师有管理学生的权利
B、正确，教师有教育学生的权利
C、不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系
D、不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系
6、【单选题】中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费，班主任张某的做法（ )。
A、合法，教师有惩戒学生的权利
B、合法，教师有管理班级的权利
C、不合法，教师没有罚款的权利
D、不合法，学校才有罚款的权利
7、【单选题】班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末考试前三名的学生，孙老师的做法( )。
A、正确，物质奖励具有良好的激励作用
B、不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质
C、正确，考试成绩是衡量学生的重要依据
D、不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标
8、【单选题】某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法( )。
A、合理，班主任有自主管理学生的权利
B、合法，是塑造良好校风的有效手段
C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法，罚款之前应得到校领导的许可
9、【单选题】马老师在逛商场时偶遇班上一位小朋友的家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了，对此，马老师正确做法是（ ）
A、数额不大，不必在意但下不为例
B、表示谢意并坚持把钱还给家长
C、勉强接受并回送价值相当的礼物
D、表示感谢，并注意格外关照他的孩子
10、【单选题】初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做（ ）
A、正确，利于激励成绩好的学生
B、正确，利于鞭策成绩差的学生
C、不正确，侵犯了学生的学习权
D、不正确，侵犯了学生的隐私权
11、【单选题】孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到( )
A、关爱学生
B、因材施教
C、廉洁从教
D、严谨冶学
12、【单选题】教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（ ）
A、合法，有助于维护班级秩序
B、合法，对其他人有警示作用
C、不合法，教师没有罚款的权利
D、不合法，学校才有罚款的权利
13、【单选题】某校一名学生在跑八百米时突然死亡，后查明该生要严重心脏病。学生家长事先将此事告知过该生的班主任。该班主任的行为（ ）
A、触犯了刑法
B、属于不作为侵权
C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权
D、没有违法
14、【单选题】学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的做法（ ）
A、正确，有利于维护课堂教学秩序
B、错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
C、正确，这是教师惩戒学生的权利
D、错误，对学生的体罚应当适度
11.1A随堂小练
1、【单选题】根据《中华人民共和国教育法》的规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由（ ）管理。
A、教育部门
B、学校自己
C、地方人民政府
D、国务院行政部门
2、【单选题】按照《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行( )的学校教育制度。
A、学前教育、小学教育、中学教育、大学教育
B、学前教育、初等教育、中等教育、职业教育
C、学前教育、基础教育、高等教育、成人教育
D、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
3、【单选题】教育行政部门取缔了一批违反国家规定、私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是（ ）。
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4、【单选题】( )是我国教育的根本法。
A、《中华人民共和国教师法》
B、《未成年人保护法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
5、【单选题】在我国教育法律关系中，国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要是指（）。
A、国家立法机关
B、国家司法机关
C、各级政府
D、各级党政机关
6、【单选题】我国对学生的义务明确做出具体规定的法律是( )。
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、《中华人民共和国宪法》
7、【单选题】《中华人民共和国教育法》第五条规定了我国的教育方针，为保证贯彻依法治教的（ ）的原则提供了法律上的保障。
A、教育机会平等
B、坚持教育的社会主义方向
C、教育法制统一
D、权利义务相一致
8、【单选题】《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，（ ）。
A、保护学生权益
B、保护教师权益
C、保护公民受教育的权利
D、促进社会主义物质文明和精神文明建设
9、【单选题】国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（ ）。
A、分级管理，分工负责
B、统一管理，分工负责
C、统筹规划，以县为主
D、统筹规划，协调管理
10、【单选题】因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20万元，根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务应当承担偿还责任的是( )。
A、校长
B、校办产业
C、学校
D、政府
11、【单选题】《中华人民共和国教育法》是（ ）
A、教育基本法
B、教育单行法
C、教育法规
D、教育政策
12、【单选题】下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度？（ ）
A、学业证书制度
B、教育考试制度
C、教育督导制度
D、教师培训制度
13、【单选题】某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼。对于马某，应当依法（ ）。
A、给予行政处分
B、给予行政拘留
C、责令其限期悔过
D、责令其限期赔礼道歉
14、【单选题】“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )
A、国家性原则
B、公共性原则
C、方向性原则
D、强制性原则
15、【单选题】《中华人民共和国教育法》于（ ）通过。
A、1985年
B、1993年
C、1995年
D、1999年
11.2A随堂小练
1、【单选题】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（ ）分设重点班和非重点班。
A、可以
B、不得
C、应当
D、自行决定
2、【单选题】我国实行九年义务教育，《中华人民共和国义务教育法》共有（ ）章六十三条。
A、八
B、七
C、六
D、九
3、【单选题】《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，（ ）。
A、收学费、杂费
B、不收学费、杂费
C、不收学费、收杂费
D、收学费、不收杂费
4、【单选题】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。该老板的做法（ ）。
A、不合法。任何人不得非法招用童工
B、合法。有助于改善小亮家庭的经济状况
C、合法。有助于锻炼小亮的自立能力
D、不合法。没有取得小亮监护人同意
5、【单选题】从外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子小宝在工作地附近的公立小学就读，对于这一申请，当地教育行政部门应当( )。
A、批准，但要求陈某额外的学费和杂费
B、批准，并为其提供平等的义务教育的条件
C、拒绝，小宝只能在户籍所在地的学校就读
D、拒绝，小宝只能选择在当地民办学校就读
6、【单选题】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的（）。
A、福利性事业
B、营利性事业
C、公益性事业
D、先导性事业
7、【单选题】《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童接受义务教育的入学年龄是（ ）。
A、5或6岁
B、6或7岁
C、7或8岁
D、8或9岁
8、【单选题】张阿姨开了一家饭馆，由于人手不够，她把农村13岁的侄女小花叫来打工，每月工资500元，张阿姨的行为（）。
A、属于正常的用工
B、违法
C、招用自家亲戚，不违法
D、说不清楚
9、【单选题】对违反学校管理制度的学生，义务教育学校应当（ ）。
A、予以批评教育
B、予以劝退
C、勒令退学
D、予以开除
10、【单选题】某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（ ）。
A、正确，有利于因材施教
B、正确，有利于提高升学率
C、不正确，学校不得分设重点班和非重点班
D、不正确，应该由教育主管部门设立重点班
11、【单选题】在民族地区和边远贫困地区工作的老师享有（）的津贴。
A、特殊岗位补助
B、生活补助
C、艰苦贫困地区补助
D、特殊奉献补助
12、【单选题】《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，国家鼓励学习和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A、生活化
B、启发式
C、小班化
D、讲授式
13、【单选题】国家实行教科书审订制度，教科书的审定办法由（）规定。未经审定的教科书不得出版、使用。
A、县级教育行政部门
B、国务院教育行政部门
C、地级市教育行政部门
D、省级教育行政部门
14、【单选题】某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法（）。
A、合法,有利于促进学校本身的内涵发展
B、合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享
C、不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质
D、不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求
15、【单选题】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行（）。
A、校长负责制
B、党委领导下的校长责任制
C、党委领导下的校长责任制
D、校长责任制
11.3A随堂小练
1、【单选题】（ ）主管全国的教师工作。
A、国务院
B、国务院教育行政部门
C、全国人大
D、全国人大教科文卫委员会
2、【单选题】某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革献言献策。该教师行使的权利是（ ）。
A、教育教学权
B、控告检举权
C、民主管理权
D、培训进修权案
3、【单选题】对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是（ ）
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国宪法》
D、《中共中央关于教育体制改革的决定》
4、【单选题】《中华人民共和国教师法》自________起施行。《中华人民共和国教育法》是1995年9月1日起实施.
A、1994年1月1日
B、1994年9月10日
C、1993年11月1日
D、1995年1月1日
5、【单选题】下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（ ）。
A、教育与被教育的关系
B、管理与被管理的关系
C、保护与被保护的关系
D、控制与被控制的关系
6、【单选题】依据《教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（ ）
A、提供教育教学设施和设备
B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
7、【单选题】曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获得教师资格证。下列选项中正确的是（ ）。
A、刑满之后孙某可以取得教师资格
B、经培训后孙某可以取得教师资格
C、五年之后孙某方能取得教师资格
D、依照法律孙某不能获得教师资格
8、【单选题】某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训，该做法（ ）。
A、合法，幼儿园有选派培训学员的权利
B、合法，幼儿园有管理教学事务的权利
C、不合法，侵犯了教师进修培训的权利
D、不合法，侵犯了教师的教育教学权利
9、【单选题】根据《教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（ ）
A、业务水平
B、工作态度
C、工作成绩
D、工作年限
10、【单选题】《教师法》规定，教师的平均工资应当不低于或者高于（ ）的平均工资水平。
A、企业管理人员
B、国家公务员
C、国家工作人员
D、其他事业单位职工
11、【单选题】被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以（ ）。
A、向当地党委提出申诉
B、向当地纪检部门提出申诉
C、向当地法院提出申诉
D、向当地教育部门提出申诉
12、【单选题】《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容包括政治思想，业务水平，（ ）工作成绩几个方面。
A、工作态度
B、工作热情
C、工作效率
D、工作质量
13、【单选题】《中华人民共和国教师法》适用于 ( )
A、在学校中从事教学工作的教师
B、所有教育机构中从事教学工作的教师
C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D、其他教育工作者
14、【单选题】《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的（ ）。
A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B、体罚学生，经教育不改的
C、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D、不关心集体的
15、【单选题】教师申诉制度是一项专门保护教师的（ ）的法律制度。
A、权益
B、权利
C、利益
D、权力
11.3B随堂练习
1、【单选题】某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革献言献策。该教师行使的权利是（ ）。
A、教育教学权
B、控告检举权
C、民主管理权
D、培训进修权
2、【单选题】下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）。
A、体罚学生，屡教不改的
B、侮辱学生，影响恶劣的
C、连续两年教学业绩排在末位的
D、故意不完成教育教学任务造成损失的
3、【单选题】李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。
A、行使教师权利
B、履行教师义务
C、影响学校的秩序
D、给学校出难题
4、【单选题】某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A、学校教工代表大会
B、当地县级人民政府
C、当地县教育行政主管部门
D、所在省教育行政主管部门
5、【单选题】教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）。
A、行政处分或解聘
B、行政警告或拘留
C、行政强制或拘留
D、行政处罚或解聘
6、【单选题】教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究（）。
A、违宪责任
B、行政责任
C、刑事责任
D、一般责任
7、【单选题】小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（）。
A、教职工代表大会
B、信访机关
C、教育行政部门
D、检察机关
8、【单选题】中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是( )
A、同级教育行政部门
B、同级人民政府
C、上级人民政府
D、同级纪律检查部门
9、【单选题】下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是（ ）。
A、在学校管理问题上正确批评、建议
B、遵守职业道德规范
C、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D、参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
10、【多选题】下列属于《中华人民共和国教师法》的颁行意义的是（ ）。
A、我国教师有了维护自己合法权益的法律武器
B、教师队伍有了规范化的管理机制
C、“尊师重教”有了法律的保障
D、促进社会主义教育事业的发展
11.4A随堂小练
1、【单选题】营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（ ）标志，不得允许未成年人进入。
A、未成年人禁止进入
B、小学生禁止进入
C、衣冠不整者禁止进入
D、10岁以内学生禁止进入
2、【单选题】根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放的场馆是（ ）
A、爱国主义教育基地
B、纪念馆
C、图书馆
D、青少年宫
3、【单选题】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人名共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）
A、教育行政部门
B、学校教育机构
C、儿童福利机构
D、社区居民委员会
4、【单选题】某医院擅自将幼儿吴某的照片及病例刊登在宣传材料上广为散发，用以宣扬本院的医治水平，该医院的行为（ ）。
A、侵犯了吴某的名誉权
B、侵犯了吴某的姓名权
C、侵犯了吴某的健康权
D、侵犯了吴某的隐私权
5、【单选题】根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（ ）。
A、临时监护责任
B、委托监护责任
C、教育管理责任
D、收留抚养责任
6、【单选题】因为父母双亡，五岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）。
A、教育行政部门
B、幼儿教育机构
C、儿童福利机构
D、社区居民委员会
7、【单选题】颜某多次对幼儿园学生以胶带封嘴、倒插垃圾桶等方式进行虐待，其行为违反了（ ）。
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
8、【单选题】对《未成年人保法》规定保护未成年人的工作，应当遵循的原则说法错误的是（ ）
A、保护未成年人的人身安全
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的规律和特点
D、教育与保护相结合
9、【单选题】下列说法与《未成年人保护法》中“学校侵权的法律责任”规定不符（ ）
A、学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由上级机关责令改正
B、学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位责令改正
C、学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，无论情节轻重，都应依法处分
D、学校教职员工对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格行为的，情节严重的，依法给予处分
10、【单选题】根据《未成年人保护法》，下列关于未成年人合法权益保护的说法中，正确的是（ ）
A、任何组织或者个人不得招用未满18周岁的未成年人
B、除犯重罪外，对未成年人犯罪，不予追究法律责任
C、父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务
D、除父母外，其他个人和组织不得披露未成年人的个人隐私
11、【单选题】依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（ ）
A、预防未成年人沉迷网络
B、禁止拐卖，虐待未成年
C、履行监护职责，抚养未成年人
D、任何人不得在中小学教室吸烟
12、【单选题】张某利用未成年人在街头乞讨，依据《未成年人保护法》的相关规定，对于张某的行为（ ）。
A、应当由公安机关依法给予行政处罚
B、应当由司法机关提起诉讼
C、应当由未成年人主张自我
D、应当由社区组织予以制止
13、【单选题】国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子.对于李某的行为，下列表述中正确的是( )。
A、可由李某所在单位给予劝诫
B、可由李某所在单位给予处分
C、可由当地人民政府给予行政处罚
D、可由当地人民政府进行行政调解
14、【单选题】对违法犯罪的未成年人，实行教育，感化，挽救的方针，坚持（ ）的原则。
A、教育为主，惩罚为辅
B、教育为主
C、惩罚为主
D、依法为主
15、【单选题】《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的( )。
A、人身自由权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、隐私权
11.4A随堂练习
1、【单选题】对未成年学生的法制教育负有直接责任的是（ ）
A、当地人民政府
B、父母或其监护人
C、学校
D、教育行政部门
2、【单选题】林某长期辱骂、虐待亲生儿子晓光，经由关单位教育后仍拒不悔改。根据《中华人民共和国未成年人保护法》当地人民法院可以采取的措施是（ ）
A、撤销林某的监护人资格
B、给予林某行政处分
C、责令林某赔礼道歉
D、要求林某赔偿损失
3、【单选题】小学教师余某在课间休息时习惯在教室外面的走廊上吸烟，该教师的行为（）。
A、合法，教师有课间休息的权力
B、合法，教师为侵犯学生的权利
C、不合法，教师不得在学生在集体活动场所吸烟
D、不合法，教师在征得学生同意以后方可吸烟
4、【单选题】学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是( )
A、刘某的监护人
B、当地教育机构
C、儿童福利机构
D、当地人民政府
5、【单选题】根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A、自由和尊严
B、人身和财产
C、身心和健康
D、生命和安全
6、【单选题】在一次雷雨天气中，某中学教学楼遭到雷击，多名学生不同程度地被击伤。后经调查得知，由于教学楼没有采取防雷措施，才导致学生被雷击伤。对于这起事故的法律责任，下列说法正确的是（）。
A、学校无法律责任
B、学校应承担过错责任
C、学校应承担无过错责任
D、学校应承担补偿责任
7、【单选题】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作，该饭店老板的做法（ ）
A、合法 有助于改善小亮家庭的经济状况
B、不合法 有助于锻炼小亮的自立能力
C、不合法 任何人不得非法招童工
D、不合法 没有取得小亮监护人同意
8、【单选题】正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应当( )。
A、及时与监护人联系
B、尊重小刚的选择
C、及时通报警方
D、予以开除处理
11.5A随堂小练
1、【单选题】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所称未成年人的不良行为是指（ ）。
A、违法行为
B、严重危害社会，尚不够刑事处罚的行为
C、造成损害的轻微犯罪行为
D、其它严重违背社会公德的行为
2、【单选题】未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( )责任。
A、主要
B、直接
C、次要
D、间接
3、【单选题】学校对（ ）的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。
A、不听话
B、有疾病
C、身体有缺陷
D、有不良行为
4、【单选题】小黄因偷窃同学的手提电脑被公安机关逮捕，法院认定其已构成盗窃罪，但因其未满16周岁被免予刑事处罚，带回家由家长进行管教，于是他到处宣扬说：“受到刑罚处罚才是犯罪，一般违法无所谓。”对此，正确的观点应该是( )。 ①小黄未受到刑罚处罚，他的行为不是犯罪 ②未成年人犯罪虽因年龄免于刑罚，同样也是犯罪 ③有一般违法行为的人若不改正，会发展向犯罪，应高度重视 ④小黄的观点是对的
A、①②④
B、②③
C、①②③
D、①②③④
5、【单选题】因父母长期在外打工，六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住，依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对小枫的父母予以训诫的应是( )
A、教育行政部门
B、乡政府
C、学校
D、公安机关
6、【单选题】对未成年学生的法制教育负有直接责任的是（ ）。
A、当地人民政府
B、学校
C、教育行政部门
D、父母或其监护人
7、【单选题】小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（ ）。
A、公安部门
B、检察机关
C、教育行政部门
D、民政部门
8、【单选题】根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因（ ）或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
A、不满16周岁
B、不满18周岁
C、不满14周岁
D、不满12周岁
9、【单选题】未成年人是指年龄未满（ ）的公民。
A、18周岁
B、20周岁
C、25周岁
D、16周岁
10、【单选题】一同学上体育课时不慎摔伤昏倒，当即应拨打（ ）电话求助。
A、110
B、120
C、119
D、114
11、【单选题】当场打伤正在行凶杀人歹徒的行为属（ ）
A、正当防卫
B、防卫过当
C、紧急避险
D、违法行为
12、【单选题】对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，对违法犯罪的未成年人，应当依法（ ）处罚。
A、免除
B、从轻、免除
C、从轻、减免
D、从轻、减轻或者免除
13、【单选题】学生最主要的权利是( )。
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、隐私权
14、【单选题】个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )。
A、公正评价权
B、名誉权
C、人格尊严权
D、隐私权
15、【单选题】学校不得使未成年学生在( )的校舍和其他教育教学设施中活动。
A、危及人身安全、健康
B、简陋
C、临时搭建
D、不符合环保要求
11.5A随堂小练
1、【单选题】某初级中学开展法制教育月活动，要求学生的父母积极配合，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管哪？”这些父母的说法（ ）。
A、正确，学校不能推卸自己的责任
B、正确，父母没有承担法治教育的责任
C、不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任
D、不正确，学校对学生负有全部责任
2、【单选题】小学生秦某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的法制教育，他的父母认为法制教育是学校的，因此不予理会。该家长的做法( )。
A、正确，学校是专门的教育机构
B、正确，学核对未成年人的法制教育负有直接责任
C、不正确，学校有对学生进行法制教育的义务
D、不正确，父母对未成年人法制教育负有直接责任
3、【单选题】依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列行为属于“不良行为”的是（ ）。
A、小强将管制刀具带在书包里以保护自己
B、小明经常强迫低年级同学买东西给他吃
C、小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物
D、小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安
4、【单选题】小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（ ）。
A、小亮的父母应及时向当地公安机关报告
B、小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全
C、小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母
D、小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校
5、【单选题】小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（ ）。
A、合法，是学生自己违反校规
B、合法，是家长未尽监护职责
C、不合法，学校应派学生出去寻找
D、不合法，学校应及时与家长联系
6、【单选题】11岁的陈某参加了当地的一个团伙，学校发现有违法行为，依据华人民共和国预防来成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是( )。
A、教育行政部门
B、人民法院
C、当地人民政府
D、公安机关
7、【单选题】未成年人的严重不良行为是指那些（ ），尚不够刑事处罚的违法行为。
A、严重侵害他人
B、严重危害社会
C、严重扰乱校园
D、严重危害国家
8、【单选题】17岁的高中生蒋某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施，案件尚在审理阶段，所在学校以此为由取消了其学籍。该校做法（ ）。
A、合法，学校可以取消江某学籍
B、合法，学校有处罚学生的权利
C、不合法，判决生效学校也不得取消江某学籍
D、不合法，判决生效前学校不得取消江某学籍
9、【单选题】初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母（ ）。
A、予以拘留
B、予以罚款
C、予以训诫
D、予以劝诫
11.6A随堂小练
1、【单选题】16岁的中学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤，依据《学生伤害事故处理办法》 ，对于该事故承担赔偿责任的主体是（ ）。
A、学校
B、班主任
C、王某本人
D、王某监护人
2、【单选题】《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（ ）。
A、教育、教学和监护
B、教育、管理和保护
C、教育、管理和监护
D、教育、监护和救护
3、【单选题】放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致学生人格权食物中毒，对这起事故应承担主要责任的是（ ）。
A、王某
B、学校
C、政府
D、家长
4、【单选题】小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（ ）。
A、学校
B、车主
C、杨某的监护人
D、车主和学校
5、【单选题】校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们尚未撤出投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤，对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（ ）。
A、学校
B、裁判老师
C、赵某的法定监护人
D、赵某的法定监护人和裁判老师
6、【单选题】某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害，下列选项中正确的是（ ）。
A、幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任
B、幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任
C、幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任
D、幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任
7、【单选题】学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（ ）。
A、学校或教师侵害了学生的合法权益
B、必须是学校或教师基于过错而实施的行为
C、侵害行为的受侵害对象仅包括学生的人身安全
D、侵害行为的受侵害对象是学生的各种权利
8、【单选题】某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于入口处灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害，对于陈某所受伤害，应承担法律责任的是( )。
A、学校和电影院
B、李老师
C、学校
D、李老师和电影院
9、【单选题】李某系初二的学生，在学校组织的考试中提前交卷离开考场，擅自离校，与其他同学相约到离学校一公里处的池塘游泳，因体力不支溺水身亡，根据《学生伤害事故处理办法》，认定学校（ ）
A、承担全部责任
B、承担大部分责任
C、承担过错责任
D、不承担法律责任
10、【单选题】五年级学生小强因被父母责骂，心情低落。老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤了。下列说法正确的是（ ）
A、学生是在学校受伤的，学校应当承担责任
B、学校对学生负有监护义务，应当承担责任
C、学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任
D、学生受伤发生在课间，学校不承担责任
11、【单选题】学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中正确的是（ ）
A、学校存在过错，应当承担赔偿责任
B、学校没有过错，但要承担赔偿责任
C、学校没有过错，无须承担赔偿责任
D、学校存在过错，但可免除赔偿责任
12、【单选题】李老师开了一个超市，学生张某喝了该超市所售卖的过期的矿泉水，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是（ ）
A、张某和其监护人
B、学校和李老师
C、学校
D、李老师
13、【单选题】发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告。属于重大伤亡事故，教育行政部门应当按照有关规定及时向（ ）报告
A、同级人民政府
B、教育部
C、同级人民政府和上一级教育行政部门
D、上一级人民政府
14、【单选题】《学生伤害事故处理办法》规定,发生学生伤害事故，学校和家长双方无法通过协商方法解决，家长有权提出诉讼，教育行政部门收到调解申请后，应当在受理申请之日起( )完成调解。
A、90 日内
B、60日内
C、30日内
D、15日内
15、【单选题】暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（ ）
A、王某
B、李某监护人
C、王某监护人
D、学校
11.7A随堂小练
1、【单选题】《国家中长期教育改革的发展规划纲要》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策，教育公平的基本要求是（ ）。
A、机会公平
B、保障公民依法享有受教育的权利
C、促进义务教育均衡发展
D、合理配置教育资源
2、【单选题】《国家中长期教育改革的发展规划纲要》提出，到2020年，普及学前（ ）年教育，基本普及学前（ ）年教育，有条件的地区普及学前（ ）年教育。
A、三、二、一
B、一、二、三
C、二、三、一
D、一、三、二
3、【单选题】《国家中长期教育改革的发展规划纲要》提出，完善教师培训制度，对教师实行每( )年一周期的全员培训。
A、五
B、三
C、八
D、九
4、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出教育的发展动力是( )。
A、优先发展
B、育人为本
C、提高质量
D、改革创新
5、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标：到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，( )。
A、进入人力资源强国行列
B、进入高等教育强国行列
C、进入继续教育强国行列
D、进入幼儿教育强国行列
6、【单选题】2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)确立了未来十年教育改革和发展的工作方针，其内容是( )
A、优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量
B、优先发展, 以人为本, 改革创新, 确保公平，兼顾效率
C、全面发展，以人为本, 改革开放，兼顾公平，确保效率
D、全面发展，育人为本，改革开放，公平优先，提高质量
7、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的权利，关键是( )
A、起点公平
B、机会公平
C、过程公平
D、结果公平
8、【单选题】根据《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划规划纲要(2010-2020)》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是( )
A、全面实现我国教育现代化
B、形成惠及全民的公平教育
C、健全充满活力的教育体制
D、构建体系完备的终身教育
9、【单选题】下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划(2010-2020年)》，提出的战略目标是( )
A、全面普及学前教育
B、基本实现区域间的教育公平
C、全面实施素质教育
D、优质教育资源总量不断扩大
10、【单选题】《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010-2020年》提出，为确保进城务工人员随迁子女等接受义务教育，应当坚持的是( )
A、以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
B、以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
C、以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
D、以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
11、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有( )
A、减少学生课外及校外活动
B、加强教辅市场管理，取缔补习机构
C、调整教材内容，科学设计课程难度
D、依据升学率对地区和学校进行排名
12、【单选题】《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )
A、学分制
B、走班制
C、分层教学
D、导生制
13、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力，权利明确的教育管理机制，深化教育管理体制改革的重点是( )
A、加强省级政府的教育统筹
B、规范政府管理权限和职责
C、建立依法办学的学校制度
D、转变政府职能和简政放权
14、【单选题】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定，提高中小学教师队伍整体素质( )
A、以农村教师为重点
B、以城市教师为重点
C、以边区教师为重点
D、以西部教师为重点
15、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标，关于这一目标，下列表述中正确的一项是( )
A、师范院校为主体，校本培训为辅
B、师范院校为主体，综合大学参与
C、校本培训为主体，师范院校为辅
D、综合大学为主体，师范院校参与
16、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到__________。
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
17、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策，教育公平的关键是（ ）
A、区域公平
B、结果公平
C、机会公平
D、过程公平
18、【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，义务教育的战略性任务是（ ）
A、以人为本
B、均衡发展
C、注重创新
D、提升质量
11.8A随堂小练
1、【单选题】下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（ ）。
A、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生的思想、心理、学习、生活状况
B、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
C、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
D、组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社 会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作
2、【单选题】教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A、安全保护工作
B、思想道德建设
C、精神文明建设
D、遵守纪律的意识
3、【单选题】下列关于班主任的说法，错误的是（ ）。
A、中学每个班级都应配备一名班主任
B、班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上
C、教师初次担任班主任应接受岗前培训
D、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
4、【单选题】《中小学班主任工作规定》班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（ )
A、三分之一
B、四分之一
C、五分之一
D、一半
5、【单选题】《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（ ）
A、当做“主业”
B、看做教学工作以外必须完成的任务
C、看做教学
D、看做德育工作
6、【单选题】以下对班主任的表述正确的是（ ）
A、所有任课教师都可以当
B、所有任课教师都必须当
C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当
D、学校选聘的专职人员可以当
7、【单选题】下列关于班主任的工作职责，说法错误的是( )。
A、全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
B、有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展
C、认真做好班级的日常管理工作
D、努力提高所授科目的成绩
8、【单选题】下列选项中，不符合《中小学班主任工作规定》的要求的是（ )
A、班主任有体罚学生的权利
B、明确了班主任的工作量
C、提高了班主任的经济待遇
D、保证了班主任教育学生的权利
9、【单选题】《中小学班主任工作规定》颁布的时间是( )
A、1998年
B、1986年
C、2006年
D、2009年
10、【单选题】班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（ ） 的权利。
A、思想引导
B、纪律约束
C、批评教育
D、教育感化
11、【单选题】根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件？（ ）
A、作风正派，心理健康，为人师表
B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通
C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D、具有多年的教学经验，并为中高级教师
11.8C随堂小练 蔡欢许整理
1、【单选题】1.下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（ ）。
A、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生的思想、心理、学习、生活状况
B、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
C、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
D、组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社 会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作
2、【单选题】2.教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A、安全保护工作
B、思想道德建设
C、精神文明建设
D、遵守纪律的意识
3、【单选题】3.根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件？（ ）
A、作风正派，心理健康，为人师表
B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通
C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D、具有多年的教学经验，并为中高级教师
4、【单选题】4.下列关于班主任的说法，错误的是（ ）
A、中学每个班级都应配备一名班主任
B、班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上
C、教师初次担任班主任应接受岗前培训
D、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
5、【单选题】5.《中小学班主任工作规定》属于（）。
A、地方性教育法规
B、教育（行政）规章
C、教育行政法规
D、地方政府教育（行政）规章
6、【单选题】6.规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是（）。
A、《教师资格条例》
B、《中小学管理规程》
C、中小学德育规程》
D、《中小学班主任工作规定》
7、【单选题】7.《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（ ）
A、当做主业
B、看做日常管理工作
C、看做教学的补充
D、看做德育工作
8、【单选题】8.根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行突出考查的条件？（ ）
A、作风正派，心理健康，为人师表
B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课老师沟通
C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D、具有多年的教学经验，并为中高级教师
9、【单选题】9.下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )
A、班主任有体罚学生的权利
B、明确了班主任的工作量
C、提高了班主任的经济待遇
D、保证了班主任教育学生的权利
10、【单选题】10.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。
A、全部
B、四分之三
C、一半
D、三分之一
11、【单选题】11.（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。
A、校长
B、班主任
C、班长
D、任课教师
12、【单选题】12.规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是（）。
A、《教师资格条例》
B、《小学管理规程》
C、《中小学德育规程》
D、《中小学班主任工作规定》
13、【单选题】13.按照规定，中小学每个班级应当配备一名班主任，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期一般应连续()
A、一学期以上
B、一学年以上
C、三学期以上
D、两年以上
14、【单选题】14.以下对班主任的表述正确的是（）
A、所有任课教师都可以当
B、所有任课教师都必须当
C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当
D、学校选聘的专职人员可以当
15、【单选题】15.下列关于班主任的说法，错误的是（）
A、中学每个班级都应配备一名班主任
B、班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上
C、教师初次担任班主任应接受岗前培训
D、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
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