幼儿舞蹈
学校: 无
问题 1: 1. 什么是创作的基础,题材是作品的前提
选项:
• A. 音乐
• B. 舞蹈
• C. 生活
• D. 思想
答案: 生活
问题 2: 2. 什么是创作的源泉
选项:
• A. 生活
• B. 音乐
• C. 舞蹈
• D. 思想
答案: 生活
问题 3: 3. 编舞要注意好开头、推高潮和什么
选项:
• A. 动作好
• B. 音乐好
• C. 接好尾
• D. 表演好
答案: 接好尾
问题 4: 4. 给人以柔和、流畅的感觉是什么画面
选项:
• A. 三角形画面
• B. 圆弧形画面
• C. 菱形画面
• D. 梯形画面
答案: 圆弧形画面
问题 5: 5. 编舞常用手法对比、重复、夸张和什么
选项:
• A. 分段
• B. 手法
• C. 技法
• D. 美化
答案: 美化
问题 6: 6. 舞蹈题材一经确定,什么便是结构的基础
选项:
• A. 背景
• B. 音乐
• C. 结构
• D. 形式
答案: 结构
问题 7: 7. 从生活到舞蹈动作必须运用什么、重复、夸张、美化四种手段
选项:
• A. 对比
• B. 技术
• C. 灯光
• D. 方位
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问题 8: 8. 选择题材要准确、灵敏和什么
选项:
• A. 思想
• B. 热情
• C. 情感
• D. 有规律
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问题 9: 9. 竖立线移动给人有压力、雄壮和什么的感觉
选项:
• A. 健美
• B. 活跃
• C. 柔和
• D. 挺进
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问题 10: 10. 作品开始要“凤头”,中间要像“猪肚”,结尾要像什么
选项:
• A. 虎尾
• B. 熊尾
• C. 豹尾
• D. 蛇尾
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问题 11: 11. “提炼”与“动作”往往互相揉和、交织以共同塑造舞蹈形象
选项:
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问题 12: 12. 舞蹈《半夜鸡叫》结构使情绪舞结构
选项:
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问题 13: 13. 儿童编导在深入到儿童的情感世界中之后,要用儿童的思维方式展开创编
选项:
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问题 14: 14. 为使画面更引人注目、更动人,就要使用纵深的手法
选项:
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问题 15: 15. 广义的题材指作品所反映和描写的生活范围或生活类型
选项:
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问题 16: 16. 结构表现的是作品的思想内容,是将内容和形式统一起来的一种手段
选项:
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问题 17: 17. 进入创作初期,我们一定要充分展开幻想的翅膀,使自己的思维活跃起来
选项:
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问题 18: 18. 线条位于舞台高层,表现情感倾向性强,位于舞台低层,则表示情感倾向性弱
选项:
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问题 19: 19. 匀称是舞台画面处理的美学观念之一,也是我国传统的处理舞台画面的主要方法
选项:
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问题 20: 20. 纵向结构法,即是以实践的内在逻辑为主的结构法
选项:
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问题 21: 21. 构思过程有触发灵感、展开想象和什么
选项:
• A. 艺术境界
• B. 思维活跃
• C. 舞蹈技巧
• D. 找出形式
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问题 22: 22. 舞蹈创编课是一门培养创造性思维能力与什么的科目
选项:
• A. 创作技能
• B. 实际编舞技能
• C. 音乐技能
• D. 实际作曲技能
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问题 23: 23. 灵感是从哪里来
选项:
• A. 理想
• B. 音乐
• C. 想象
• D. 生活
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问题 24: 24. 什么决定了作品的整个面貌
选项:
• A. 背景
• B. 情节
• C. 内容
• D. 构思
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问题 25: 25. 舞蹈题材是指什么中所反映和表现的生活内容资料
选项:
• A. 舞蹈创作
• B. 舞蹈技术
• C. 舞蹈作品
• D. 舞蹈音乐
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问题 26: 26. 结构的形式有情节舞结构和什么舞结构
选项:
• A. 现代舞结构
• B. 情绪舞结构
• C. 民间舞结构
• D. 儿童舞结构
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问题 27: 27. 舞蹈编导的画面处理时要注意匀称、聚散和什么、纵深
选项:
• A. 美化
• B. 重复
• C. 对比
• D. 夸张
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问题 28: 28. 舞蹈结构的横向结构法,是依据事件的内在逻辑或任务的内心活动进行多方面挖掘,以情感线为主
选项:
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问题 29: 29. 构思的重要性就在于它决定了作品的整个面貌
选项:
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问题 30: 30. 舞蹈艺术来自生活,但是,决不是生活的还原
选项:
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问题 31: 31. 任何构思的基础都来自生活,任何构思的动力都来自创作的情感冲动所表现的强烈欲望。
选项:
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