中国大学MOOC创新创业教育与指导作业答案

创新创业教育与指导

学校: 无

问题 1: 1. 下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？

选项:

• A. 创新就是发明一个全新的事物

• B. 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行

• C. 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

• D. 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新

答案: 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

问题 2: 2. 创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

选项:

答案: 错误

问题 3: 3. 中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

选项:

答案: 错误

问题 4: 1. 阻碍我们创新的根本原因是？

选项:

• A. 知识储备不足

• B. 思维定势

• C. 性格特质

• D. 生活习惯

答案: 思维定势

问题 5: 2. 有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育

选项:

• A. 强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间

• B. 教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式

• C. 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

• D. 以上都有

答案: 以上都有

问题 6: 3. 知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。

选项:

答案: 正确

问题 7: 1. 关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？

选项:

• A. 头脑风暴法以 8 人～12 人为宜

• B. 头脑风暴应该营造轻松愉快的氛围

• C. 在头脑风暴过程中应该及时指出他人的错误

• D. 头脑风暴的结果应该及时整理

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问题 8: 2. 创新既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

选项:

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问题 9: 3. 红色思考帽代表感性与直觉。

选项:

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问题 10: 1. 不属于创新思维路径的是

选项:

• A. 联想思维

• B. 侧向思维

• C. 正向思维

• D. 逆向思维

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问题 11: 2. 每一次创新只能采用一种思维路径？

选项:

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