中国大学MOOC儒学复兴与当代启蒙作业答案

儒学复兴与当代启蒙

学校: 无

问题 1: 1. 新亚书院位于()。

选项:

• A. 澳门

• B. 台北

• C. 香港

• D. 广州

答案: 香港

问题 2: 2. 第一个引进马克思《资本论》的中国人是()。

选项:

• A. 梁簌溟

• B. 马一浮

• C. 鲁迅

• D. 李大钊

答案: 马一浮

问题 3: 3. 《新唯识论》的作者是哲学家()。

选项:

• A. 梁簌溟

• B. 张君劢

• C. 冯友兰

• D. 熊十力

答案: 熊十力

问题 4: 4. 以“美育代宗教”这一思想的提出者是()。

选项:

• A. 李泽厚

• B. 朱光潜

• C. 蔡元培

• D. 严复

答案: 蔡元培

问题 5: 5. 牟宗三被誉为中国现代哲学思想史上的“东方诗哲”。()

选项:

答案: 错误

问题 6: 1. 《正义论》的作者是()。

选项:

• A. 桑德尔

• B. 麦金泰尔

• C. 福山

• D. 罗尔斯

答案: 罗尔斯

问题 7: 2. 社群主义代表人物迈克尔·桑德尔是斯坦福大学的著名教授。()

选项:

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问题 8: 3. 哲学家雅斯贝尔斯提出了“轴心时代”的命题。()

选项:

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问题 9: 4. 以下属于法国著名的思想家的有（）。

选项:

• A. 福柯

• B. 德里达

• C. 维特根斯坦

• D. 萨特

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问题 10: 1. 世界哲学大会每()年举行一次。

选项:

• A. 2

• B. 3

• C. 4

• D. 5

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问题 11: 2. “吾虽大字不识一个,也可以堂堂正正做人。”出自()。

选项:

• A. 陆九渊

• B. 陆九龄

• C. 朱熹

• D. 王阳明

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问题 12: 3. 尤尔根·哈贝马斯是法国当代最重要的哲学家之一。()

选项:

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问题 13: 4. 加州大学伯克利分校位于美国旧金山湾区。()

选项:

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问题 14: 1. 孔汉思是()著名哲学家、神学家。

选项:

• A. 美国

• B. 瑞士

• C. 中国

• D. 意大利

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问题 15: 2. “己所不欲,勿施于人”,这句话出自()。

选项:

• A. 《老子》

• B. 《庄子》

• C. 《孟子》

• D. 《论语》

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问题 16: 3. 杜维明认为最近二三十年哲学界开始转向对语言学的重视。

选项:

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问题 17: 4. 康有为的作品包括（）。

选项:

• A. 《新学伪经考》

• B. 《孔子改制考》

• C. 《中国近三百年学术史》

• D. 《人类公理》

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问题 18: 1. “修身齐家治国平天下”的概念出自于儒家经典（）。

选项:

• A. 《论语》

• B. 《孟子》

• C. 《中庸》

• D. 《大学》

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问题 19: 2. 许纪霖认为，未来儒学的发展取决于它的“勾兑”能力，而“勾兑”最重要的是（）。

选项:

• A. 反思

• B. 照搬

• C. 对话

• D. 吸收

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问题 20: 3. 一个人完全没有可能成为儒家式的佛教徒。()

选项:

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问题 21: 4. 杜维明认为儒家的一个基本精神在于“限制”。（）

选项:

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问题 22: 1. 法国大革命，是1789年在()爆发的一场革命。

选项:

• A. 凡尔赛宫

• B. 卢浮宫

• C. 巴士底狱

• D. 诺曼底

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问题 23: 2. 辛亥革命爆发于()。

选项:

• A. 1911年

• B. 1913年

• C. 1915年

• D. 1921年

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问题 24: 3. 孙中山先生在香港领导了辛亥革命。

选项:

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问题 25: 4. 1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》。

选项:

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问题 26: 1. 《我者与他者》的作者是()。

选项:

• A. 余英时

• B. 许倬云

• C. 章炳麟

• D. 蒋介石

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问题 27: 2. 洋务运动的代表人物不包括()。

选项:

• A. 张之洞

• B. 左宗棠

• C. 曾国藩

• D. 康有为

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问题 28: 3. 大理院是清朝末年设立的最高级的审判机构。()

选项:

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问题 29: 4. 属于奉系军阀的人物有（）。

选项:

• A. 张作霖

• B. 张宗昌

• C. 郭松龄

• D. 冯国璋

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问题 30: 1. 许倬云认为儒学的精华在于（）。

选项:

• A. “安百姓

• B. “致良知”

• C. “人-仁-恕”

• D. “道”

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问题 31: 2. 《明夷待访录》的作者是()。

选项:

• A. 王阳明

• B. 王夫之

• C. 黄宗羲

• D. 李贽

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问题 32: 3. “王学”创始人和最重要的代表人物是明代哲学家（）。

选项:

• A. 王艮

• B. 王廷相

• C. 王畿

• D. 王阳明

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问题 33: 4. 李光耀被誉为新加坡的国父。()

选项:

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问题 34: 1. 李幼蒸认为人类人文科学现代化革新需要（）的指导。

选项:

• A. “伦理”思想

• B. “德治”思想

• C. “法治”思想

• D. “礼治”思想

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问题 35: 2. 法国结构主义的代表人物不包括()。

选项:

• A. 德里达

• B. 福柯

• C. 萨特

• D. 拉康

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问题 36: 3. 符号学的跨学科理论和人文科学的革新主义理论之间没有关系。()

选项:

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问题 37: 4. 符号学是跨学科研究的成果。()

选项:

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问题 38: 1. 以下属于儒家提出的“四个需要解决的重大问题”的有( )。

选项:

• A. 自我

• B. 个人与社会的关系

• C. 人类与自然的关系

• D. 人性和天道的关系

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问题 39: 2. 杜维明认为，全球化导致文化具有（），也就导致了文明对话的必要。

选项:

• A. 传递性

• B. 象征性

• C. 超个人性

• D. 多样性

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问题 40: 3. ( )提出一个“历史终结”的观念。

选项:

• A. 培根

• B. 福山

• C. 白鲁恂

• D. 艾森豪威尔

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问题 41: 4. 经济人观念认为经济人即假定人思考和行为都是目标理性的,唯一地试图获得的经济好处就是物质性补偿的最大化。

选项:

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问题 42: 1. ( )是“仁”的两种表现形式。

选项:

• A. 真实的自我诠释

• B. 借助他人来诠释自我

• C. 尊敬父母、爱戴父母

• D. 真我诠释

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问题 43: 2. “作为一个人,最首要的是内在价值”即孟子所说的( )。

选项:

• A. 仁爱

• B. 自得

• C. 慈悲

• D. 自尊

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问题 44: 3. 政治不仅是一个控制机制,还是安全保障机制和生存维持机制。

选项:

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问题 45: 4. 儒家认为自然是客观物体的集合。

选项:

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问题 46: 1. ( )认为自然是主观物体的共享空间。

选项:

• A. 伏尔泰

• B. 奥古斯丁

• C. 韦伯

• D. 托马斯柏雷

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问题 47: 2. 人文主义认为自己、群体、大自然和天是四个不可分割的元素。

选项:

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问题 48: 3. 作为群体组织,需要发扬群体批判性的自我意识。

选项:

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问题 49: 1. ( )里阐述了“在宇宙大化的过程中,人是一个观察者,一个欣赏者”。

选项:

• A. 《论语》

• B. 《中庸》

• C. 《韩非子》

• D. 《孟子》

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问题 50: 2. 德里达是20世纪下半期最重要的法国思想家之一,西方解构主义的代表人物,法国著名的哲学家。

选项:

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问题 51: 3. 哈耶克提倡的是道德的傲慢。

选项:

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问题 52: 4. 中国的“天”是无所不知,无所不在,但不是无所不能。

选项:

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问题 53: 1. ( )是在人文的发展基础上建立起来的。

选项:

• A. 道德

• B. 知识

• C. 科学

• D. 实践

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问题 54: 2. 从历史的角度来看,人的发展是以人的( )为中心。

选项:

• A. 思维

• B. 理性

• C. 道德

• D. 活动

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问题 55: 3. 科学的一个重大作用在于满足更多人的社会需要。

选项:

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问题 56: 4. 人的知识与物的知识是完全联合在一起的。

选项:

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问题 57: 1. 非启蒙的认知态度强调( )。

选项:

• A. 权威的重要性

• B. 传统的重要性

• C. 宗教的重要性

• D. 理性的重要性

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问题 58: 2. ( )被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

选项:

• A. 《诸子百家》

• B. 《黄帝内经》

• C. 《资治通鉴》

• D. 《天工开物》

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问题 59: 3. ( )被誉为“近代科学的始祖”。

选项:

• A. 伏尔泰

• B. 笛卡尔

• C. 爱迪生

• D. 牛顿

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问题 60: 4. “自然之光”这个概念最早来自于柏拉图。

选项:

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问题 61: 1. ( )在他的道德形而上学的基础上强调人的自主性来源。

选项:

• A. 洛克

• B. 康德

• C. 培根

• D. 伏尔泰

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问题 62: 2. 康德强调的是人的( )。

选项:

• A. 自我感知

• B. 自爱

• C. 自主

• D. 自尊

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问题 63: 3. 道家认为人本身具有发自于内在的道。

选项:

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问题 64: 4. 理性能力代表的是一种整体性、一致性以及贯通性。

选项:

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问题 65: 1. 儒学就是关于( )的学问。

选项:

• A. 人

• B. 仁

• C. 道德

• D. 教养

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问题 66: 2. 人具有本质上的( )。

选项:

• A. 友好性

• B. 共通性

• C. 特殊性

• D. 争夺性

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问题 67: 3. 我们应该重新认识这个变动的世界及其包含的丰富的可能性。

选项:

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问题 68: 4. 知识决定道德,但是道德不能决定知识。

选项:

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问题 69: 5. 全球化危机完全是西方世界造成的。

选项:

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问题 70: 1. 以下不属于康德三大批判理论的是( )。

选项:

• A. 《纯粹理性批判》

• B. 《实践理性批判》

• C. 《判断力批判》

• D. 《认知力批判》

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问题 71: 2. 米歇尔.福柯是( )的哲学家、社会思想家。

选项:

• A. 英国

• B. 法国

• C. 美国

• D. 德国

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问题 72: 3. 以下不可以划分启蒙历史阶段的人物是( )。

选项:

• A. 卢梭

• B. 康德

• C. 福柯

• D. 洛克

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问题 73: 4. 福柯没有消解启蒙的价值,只是消解了作为一个历史事件的启蒙运动。

选项:

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问题 74: 5. 邓晓芒教授提出中国当代启蒙的任务是从科学深入到理性,从“民主”深入到“人权”。

选项:

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问题 75: 6. 康德认为真正的启蒙应该理解为一种态度,一种精神气质,一种哲学生活。

选项:

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问题 76: 1. 中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方近代启蒙到( )这一阶段上。

选项:

• A. 卢梭

• B. 康德

• C. 福柯

• D. 洛克

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问题 77: 2. 以下不属于中国当代启蒙思想的特点的是( )。

选项:

• A. 怀疑一切,打破传统

• B. 引进西方的普世价值

• C. 倡导宗教的作用

• D. 建立新的标杆来批判中国传统

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问题 78: 3. 卢梭的启蒙思想促进了康德批判理性的建立。

选项:

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问题 79: 4. 虚无主义认为世界,特别是人类的存在没有意义,没有目的,没有可能理解的真相,没有最本质的价值。

选项:

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问题 80: 1. ( )批判一切所谓的出路和归宿。

选项:

• A. 卢梭

• B. 康德

• C. 福柯

• D. 洛克

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问题 81: 2. 《性理大全》的作者是( )。

选项:

• A. 董仲舒

• B. 朱熹

• C. 刘禹锡

• D. 王夫之

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问题 82: 3. 逻各斯原则表现为( )。

选项:

• A. 逻辑的规范性

• B. 自由意志的超越性

• C. 逻辑的超越性

• D. 自由意志的规范性

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问题 83: 4. 福柯反对理性,对于理性精神和启蒙精神都存在批判态度,但是其本身也是理性精神。

选项:

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问题 84: 1. 当今社会,理性精神主要体现为( )。

选项:

• A. 创新精神

• B. 批判精神

• C. 怀疑精神

• D. 逻辑精神

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问题 85: 2. 中国当代启蒙的任务是( )。

选项:

• A. 从理性深入到科学

• B. 从科学深入到理性

• C. 从感性深入到理性

• D. 从感性深入到科学

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问题 86: 3. 中国启蒙学者把“启蒙”转变为中国传统士大夫的一种治国方略。

选项:

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问题 87: 4. 真正的科学精神起源于好奇心。

选项:

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问题 88: 5. 马克思在《资本论》里提出“没有任何规律是永恒不变的”。

选项:

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问题 89: 1. ( )认为亲孝之道是天理。

选项:

• A. 孟子

• B. 孔子

• C. 韩非子

• D. 朱熹

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问题 90: 2. 西方的经验主义是理性主义的一种。

选项:

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问题 91: 3. 中国当代启蒙的对象首先是要用真正的理性来对抗传统的天理。

选项:

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