中国大学MOOC中小学生心理发展特点及教育策略作业答案

中小学生心理发展特点及教育策略

学校: 无

问题 1: 1. 通用的四步对话法的步骤是

选项:

• A. 陈述事实

• B. 表达感受

• C. 说明原因

• D. 提出请求

答案: 陈述事实

问题 2: 2. 一般班级发展可以分哪几个阶段

选项:

• A. 组建阶段

• B. 磨合阶段

• C. 规范阶段

• D. 自主管理阶段

答案: 组建阶段

问题 3: 3. 中小学生在成长过程中的四对矛盾主要有

选项:

• A. “基本需要”与“需要缺失”的矛盾

• B. “人生发展关键期”与“阶段发展受阻”的矛盾

• C. “成长趋势”与“环境压抑”的矛盾

• D. “理想我”与“现实我”的矛盾

答案: “基本需要”与“需要缺失”的矛盾

问题 4: 4. 对于学生常见心理问题的辅导，以下说法正确的是

选项:

• A. 用理性情绪疗法改变学生不合理认知

• B. 用行为主义技巧矫正学生的不良行为

• C. 用积极心理学的理念来看待学生发展

• D. 用人本主义心理学理念走进学生心灵

答案: 用理性情绪疗法改变学生不合理认知

问题 5: 5. 心理主题班会一般过程包括哪几个阶段

选项:

• A. 导入阶段：暖身导入

• B. 过渡阶段：认知激发

• C. 工作阶段：体验分享

• D. 总结阶段：总结应用

答案: 导入阶段：暖身导入

问题 6: 6. 成功转化后进生的关键理论依据是

选项:

• A. 需要层次理论

• B. 社会学习理论

• C. 多元智能理论

答案: 多元智能理论

问题 7: 7. 要开好心理主题班会，最最重要的是

选项:

• A. 选择主题

• B. 确定目标

• C. 选择内容

• D. 转变教育理念

答案: 请关注公众号【渝开搜题】查看答案