中国大学MOOC_普通话与职业口语作业答案

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普通话与职业口语

学校: 无

问题 1: 1. 普通话水平测试等级分为（ ）。

选项:

• A. 二级四等

• B. 三级六等

• C. 四级八等

• D. 五级十等

答案: 三级六等

问题 2: 2. 普通话水平测试以（ ）方式进行？

选项:

• A. 口试

• B. 笔试

• C. 口试+笔试

答案: 口试

问题 3: 3. 普通话水平测试总分值为（ ）。

选项:

• A. 60

• B. 80

• C. 100

• D. 200

答案: 100

问题 4: 4. 语文教师需达到的普通话水平测试等级是（ ）。

选项:

• A. 一级乙等

• B. 二级甲等

• C. 二级乙等

• D. 三级甲等

答案: 二级甲等

问题 5: 5. 非语文教师需达到的普通话水平测试等级是（ ）。

选项:

• A. 一级乙等

• B. 二级甲等

• C. 二级乙等

• D. 三级甲等

答案: 二级乙等

问题 6: 6. 普通话水平测试属于标准性考试。

选项:

答案: 错误

问题 7: 7. 普通话水平测试第三题只朗读短文的前400个音节。

选项:

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问题 8: 8. 普通话水平测试第四题“命题说话”要求说满3分钟。

选项:

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问题 9: 9. 普通话水平测试第一题“读单音节字词”，目的是测查应试人普通话声母、韵母、声调的发音。

选项:

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问题 10: 10. 普通话水平测试第二题评分标准中，每读错一个音节扣0.2分。

选项:

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问题 11: 1. 普通话辅音声母有（ ）个。

选项:

• A. 20

• B. 21

• C. 22

• D. 23

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问题 12: 2. 根据发音部位可以把普通话声母分为（ ）类。

选项:

• A. 三

• B. 五

• C. 七

• D. 九

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问题 13: 3. 人的发音器官主要有（ ）。

选项:

• A. 呼吸器官

• B. 脑袋

• C. 发音体

• D. 共鸣器官

• E. 舌头

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问题 14: 4. 声母的发音方法主要有（ ）。

选项:

• A. 阻碍方式

• B. 气流强弱

• C. 声带颤动与否

• D. 共鸣

• E. 呼吸

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问题 15: 5. 普通话声母根据发音时构成阻碍和克服阻碍方式不同，分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

选项:

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问题 16: 6. 普通话声母根据声带颤动与否，分为清音和浊音两类，其中浊音主要有m、n、l、r。

选项:

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问题 17: 7. 普通话声母根据克服阻碍时气流的强弱程度，塞音、塞擦音声母可以分为送气音和不送气音。

选项:

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问题 18: 1. “珍珠”的准确读音是_____？

选项:

• A. zhēn zhū

• B. zhēng zhū

• C. zhēn zū

• D. zēn zū

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问题 19: 2. “三思”的准确读音是___?

选项:

• A. sān sī

• B. shān sī

• C. shān shī

• D. sān shī

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问题 20: 3. “财政”的准确读音是（ ）。

选项:

• A. cái zèng

• B. chái zhèng

• C. cái zhèng

• D. chái zèng

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问题 21: 4. “贮藏”的准确读音是（ ）。

选项:

• A. chŭ cáng

• B. cŭ cáng

• C. zhù cáng

• D. zhù cháng

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问题 22: 5. “丑石”的准确读音是（ ）。

选项:

• A. cǒu shí

• B. chǒu sí

• C. cǒu sí

• D. chǒu shí

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问题 23: 6. “布置餐桌”的正确读音是（ ）。

选项:

• A. bù zhì chān zhuō

• B. bù zì cān zuō

• C. bù zhì cān zhuō

• D. bù zhì cān zuō

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问题 24: 7. “烂泥”的准确读音是（ ）。

选项:

• A. nàn ní

• B. làn lí

• C. nàn lí

• D. làn ní

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问题 25: 8. “仍然”的准确读音是（ ）。

选项:

• A. réng yán

• B. yéng yán

• C. réng rán

• D. léng rán

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问题 26: 9. 平舌的发音要领是舌尖伸平，顶住或接近硬腭。

选项:

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问题 27: 10. 翘舌的发音要领是舌尖伸平，顶住或接近硬腭前部。

选项:

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问题 28: 11. 鼻音n发音时，舌尖需抵住上齿龈，形成阻塞，软腭上升，打开鼻腔通路。

选项:

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问题 29: 12. 边音l发音时，舌尖需抵住上齿龈，形成阻塞，软腭下垂，堵住鼻腔通路。

选项:

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问题 30: 13. 下列（ ）组词语的声母都是平舌。

选项:

• A. 场所

• B. 沧桑

• C. 称赞

• D. 层次

• E. 摧残

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问题 31: 14. 下列（ ）组词语的声母都是翘舌。

选项:

• A. 手势

• B. 设施

• C. 餐桌

• D. 池沼

• E. 趁早

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问题 32: 15. 下列（ ）组的声母均为鼻音。

选项:

• A. 女郎

• B. 扭捏

• C. 暖流

• D. 牛奶

• E. 男女

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问题 33: 16. 下列（ ）组的声母均为边音。

选项:

• A. 流利

• B. 能力

• C. 伦理

• D. 联络

• E. 农历

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问题 34: 1. 普通话语流音变中，儿化、语气词“啊”的音变属于（ ）的变化。

选项:

• A. 声调

• B. 音素

• C. 声母

• D. 韵母

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问题 35: 2. “鸡啊、鸭啊”中的语气词“啊”应变读作（ ）。

选项:

• A. ya

• B. wa

• C. na

• D. nga

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问题 36: 3. "猫啊、狗啊、牛啊”中的语气词“啊”应变读为（ ）。

选项:

• A. ya

• B. wa

• C. na

• D. nga

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问题 37: 4. 普通话的语流音变现象很多，最重要的有（ ）。

选项:

• A. 变调

• B. 轻声

• C. 儿化

• D. 语气词“啊”的音变

• E. 声母

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问题 38: 5. 语气词“啊”是指附着在句子的末尾的语气词，由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。

选项:

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问题 39: 6. 卷舌单韵母er不与声母相拼，但可以自成音节，还可以与其他韵母结合成一个音节，使这个韵母因卷舌而发生音变，这种语音现象叫做“儿化”。

选项:

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问题 40: 7. 带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示，如“huar-花儿”。

选项:

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问题 41: 8. 儿化的发音分两种情况，便于卷舌和不便于卷舌。

选项:

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问题 42: 9. “缸沿儿”的儿化发音，属于不便于卷舌的那一类。

选项:

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问题 43: 10. “小瓮儿”儿化时，主要元音e鼻化后加r；“电影儿”儿化时，需加er后，e再鼻化。

选项:

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问题 44: 1. 导游口语主要包括（ ）。

选项:

• A. 欢迎词

• B. 欢送词

• C. 景点讲解语言

• D. 其他（问候语，提醒语等）

• E. 推销语言

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问题 45: 2. 欢迎词五要素除了表示欢迎、介绍人员外，还包括（ ）。

选项:

• A. 表示惜别

• B. 预告节目

• C. 表示态度

• D. 预祝成功

• E. 征求意见

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问题 46: 3. 欢送词五要素除感谢合作、小结游程外，还包括（ ）。

选项:

• A. 表示惜别

• B. 预祝成功

• C. 征求意见

• D. 期盼重逢

• E. 预告节目

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问题 47: 4. 欢迎词写作中，必须注意口语化。

选项:

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问题 48: 5. 景点讲解时，不可以使用语气词。

选项:

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问题 49: 6. 导游人员的普通话水平最好二级甲等及其以上。

选项:

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问题 50: 7. 人文景观和自然景观的区别主要在于景点呈现的是大自然的风光特色还是历史文化遗产。

选项:

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问题 51: 8. 讲解人文景观时需要讲解人具有较深厚的文化底蕴。

选项:

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问题 52: 9. 导游讲解时需要富有激情，语言活泼、幽默、亲切。

选项:

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问题 53: 10. 导游语言需要口语化。

选项:

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问题 54: 1. 直播带货以销售为目的，可以不受法律约束。

选项:

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问题 55: 2. 直播带货是推销商品的一种有效途径。

选项:

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问题 56: 3. 直播带货中的互动环节贯穿整个直播过程。

选项:

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问题 57: 4. 直播带货依靠巧妙的话术，可以帮助消费者提升消费体验，打开商品销路。

选项:

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问题 58: 5. 销售的说服模式需要：切身、反差、可感、 、 、 六种高效刺激。

选项:

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问题 59: 6. 直播带货有自我介绍、 开场白、 互动环节、 四个环节。

选项:

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问题 60: 7. 万能的开场白包含以下几个方面（ ）。

选项:

• A. 我是谁？

• B. 我的优势是什么？

• C. 我直播间卖什么产品？

• D. 我直播间有什么活动？

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问题 61: 8. 直播带货有哪些互动（ ）。

选项:

• A. 点对点互动

• B. 拉新互动

• C. 选择互动

• D. 下单互动

• E. 留客互动

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