中国大学MOOC_社区护理学作业答案

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社区护理学

学校: 无

问题 1: 1. 社区特点的包括：

选项:

• A. 功能要素

• B. 人口要素

• C. 同质性

• D. 地域性

• E. 结构要素

答案: 功能要素

问题 2: 2. 社区功能包括：

选项:

• A. 教育功能

• B. 社会化功能

• C. 社会控制功能

• D. 社会参与功能

• E. 相互支援功能

答案: 社会化功能

问题 3: 3. 社区存在和发展的前提是：

选项:

• A. 地域性

• B. 人口要素

• C. 同质性

• D. 生活服务设施

• E. 管理机构和制度

答案: 地域性

问题 4: 4. “社区”的概念最早提出者是：

选项:

• A. 露丝.依思曼

• B. F.滕尼斯

• C. 罗宾森

• D. 费孝通

• E. 威廉•勒斯朋

答案: F.滕尼斯

问题 5: 5. 关于社区卫生服务机构的设置正确的是：

选项:

• A. 我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务站

• B. 我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心

• C. 我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务站

• D. 我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心

• E. 我国县级以上城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心

答案: 我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心

问题 6: 6. 社区护理起源于康复医学。

选项:

答案: 错误

问题 7: 7. 由基层卫生人员为社区居民提供的最基本，必需的卫生保健服务是初级卫生保健。

选项:

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问题 8: 8. 在我国“社区”的概念最早是由陈寅恪提出的。

选项:

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问题 9: 9. “六位一体”是指融医疗、预防、护理、保健、健康教育、计划生育技术指导为一体。

选项:

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问题 10: 10. 预防接种是公共卫生服务的内容。

选项:

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问题 11: 1. 家庭外部结构指的是：

选项:

• A. 家庭类型

• B. 家庭角色

• C. 家庭权利

• D. 沟通方式

• E. 家庭价值观

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问题 12: 2. 家庭内资源不包括：

选项:

• A. 信息资源

• B. 医疗处理资源

• C. 情感支持资源

• D. 经济支持资源

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问题 13: 3. 社区护士制定家庭健康护理计划中不正确的做法是:

选项:

• A. 有家庭的参与

• B. 设立切合实际的目标

• C. 计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准

• D. 与其它医务工作者合作，有效利用资源

• E. 有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同

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问题 14: 4. 家庭护理中健康问题的决策者是:

选项:

• A. 全科医师

• B. 社区护士

• C. 社区卫生服务工作者

• D. 公共卫生医师

• E. 家庭自己

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问题 15: 5. 核心家庭的特点是：

选项:

• A. 人数少

• B. 关系单纯

• C. 家庭关系亲密

• D. 结构简单

• E. 出现家庭危机时易于解决处理

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问题 16: 6. 家庭的功能包括：

选项:

• A. 情感功能

• B. 生殖功能

• C. 经济功能

• D. 权力功能

• E. 健康照顾功能

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问题 17: 7. 家庭护理评估中收集资料包括：

选项:

• A. 家庭各发展阶段任务中的危机

• B. 家庭所在的社区健康指标中得到的健康问题

• C. 家庭日常生活能力和应对问题的能力

• D. 家庭成员交流方式和方法

• E. 家庭结构与功能的相关资料

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问题 18: 8. 家庭访视的准备内容包括：

选项:

• A. 确立访视对象

• B. 预防

• C. 确定访视目的

• D. 安排访视路线

• E. 联系访视家庭

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问题 19: 9. 家庭访视的时间一般在60分钟内。

选项:

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问题 20: 10. 急性病病人属于家庭护理服务中心的服务对象。

选项:

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问题 21: 1. 健康教育的最终目的是：

选项:

• A. 帮助人们掌握基本的健康知识与技能

• B. 引导人们树立健康观念

• C. 改善和促进个人、家庭、社区的健康

• D. 促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

• E. 合理利用社区的保健服务和资源

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问题 22: 2. 格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是：

选项:

• A. 倾向因素

• B. 强化因素

• C. 促成倾向因素

• D. 物资奖励

• E. 亲属的表扬

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问题 23: 3. 使用电影、电视、录象等进行健康教育的形式属于：

选项:

• A. 语言教育

• B. 电化教育

• C. 形象教育

• D. 综合教育

• E. 群体教育

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问题 24: 4. 社区健康教育的教育对象是：

选项:

• A. 社区病人

• B. 社区人群

• C. 社区健康人

• D. 社区老年人

• E. 社区慢性病人

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问题 25: 5. 健康教育中实际应用最简便、有效的教育形式是:

选项:

• A. 群体教育

• B. 形象教育

• C. 电化教育

• D. 综合教育

• E. 语言教育

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问题 26: 6. 健康信念模式包括：

选项:

• A. 个人认知

• B. 修正因素

• C. 行动的可能性

• D. 自我效能

• E. 强化因素

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问题 27: 7. 社区护士拟定社区健康教育计划，应考虑的教育对象的教育需求包括：

选项:

• A. 学历

• B. 年龄

• C. 性别

• D. 学习环境

• E. 健康知识知晓程度

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问题 28: 8. 健康教育以教育为主，强调行为改变，重视建立可持续性的环境支持。

选项:

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问题 29: 9. 在健康教育中，健康知识的普及和健康信息的传播是基础。

选项:

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问题 30: 1. 慢性病的定义，叙述不正确的是：

选项:

• A. 永久性的

• B. 会造成残疾

• C. 有可逆转的病理变化

• D. 需要长期的照顾

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问题 31: 2. 慢性病的防治与管理中不包括的疾病：

选项:

• A. 高血压

• B. 癌症

• C. 肝炎

• D. 糖尿病酮症酸中毒

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问题 32: 3. 没有家族倾向的慢性病是:

选项:

• A. 高血压

• B. 乳房癌

• C. 肺结核

• D. 精神分裂症

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问题 33: 4. 下列慢性病中属于致命性慢性病的是:

选项:

• A. 脑卒中

• B. 肺癌

• C. 恶性贫血

• D. 帕金森病射

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问题 34: 5. 慢性病社区管理的工作任务错误的是:

选项:

• A. 健康调查

• B. 健康评价

• C. 健康干预

• D. 健康促进

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问题 35: 6. 接受降压药物治疗的高血压患者，起床时晕倒，片刻后清醒，首先考虑:

选项:

• A. 心源性休克

• B. 高血压危象

• C. 高血压脑病

• D. 体位性低血压

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问题 36: 7. 辖区内常住居民每年在其第一次到社区卫生服务机构就诊时测量血压的年纪是:

选项:

• A. 35

• B. 40

• C. 45

• D. 50

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问题 37: 8. 社区高血压病人转诊条件:

选项:

• A. 合并临床情况或靶器官的损害

• B. 患者年龄大于30岁且血压水平达3级

• C. 怀疑继发性高血压患者

• D. 绝经期妇女

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问题 38: 9. 有肾功能不全的糖尿病病人需限制蛋白摄入。

选项:

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问题 39: 10. 糖尿病患者降压的目标是<140/90mmHg。

选项:

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问题 40: 1. 关于母乳喂养正确的指导是：

选项:

• A. 多吸、频吸可减少母乳分泌

• B. WHO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为4-6个月

• C. 夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍

• D. 哺乳时应做到两侧乳房轮流排空

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问题 41: 2. 预防及减轻妊娠期下肢肌肉痉挛：

选项:

• A. 避免穿高跟鞋

• B. 避免腿部疲劳

• C. 避免腿部受凉

• D. 发生时，应背屈肢体或站立后倾

• E. 局部热敷或按摩

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问题 42: 3. 进行人工喂养错误的是:

选项:

• A. 按需喂养

• B. 根据月龄选择奶嘴

• C. 奶粉需现用现配

• D. 调制的配方奶溶液可浓不可稀

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问题 43: 4. 新生儿期最容易出现的事故是:

选项:

• A. 烫伤

• B. 咬伤

• C. 窒息

• D. 中毒

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问题 44: 5. 卡介苗的接种方法是:

选项:

• A. 口服

• B. 皮内注射

• C. 皮下注射

• D. 肌内注射

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问题 45: 6. 婴儿沐浴错误的做法是:

选项:

• A. 室温最好在26℃~28℃之间

• B. 沐浴时间勿选择喂奶后一小时之内

• C. 以手腕外侧测试水温

• D. 澡盆内应先倒冷水再倒热水

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问题 46: 7. 产褥期妇女保健是指从胎盘娩出到产后几周产妇进行的保健:

选项:

• A. 2周

• B. 4周

• C. 6周

• D. 10周

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问题 47: 8. 妇女围绝经期一般发生在：

选项:

• A. 40-50岁

• B. 45-50岁

• C. 45-55岁

• D. 50-55岁

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问题 48: 9. 孕妇睡眠时应选择左侧卧位。

选项:

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问题 49: 10. 受孕的最佳季节是春季3-5月份。

选项:

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问题 50: 1. 联合国对老年人的界定为：

选项:

• A. 60以上

• B. 65以上

• C. 50以上

• D. 55以上

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问题 51: 2. 慢性病老年人用药安全中，错误的说法是:

选项:

• A. 药物应有明确的标志

• B. 用温水服药后，再多饮几口水

• C. 定期检查服药的情况

• D. 服药时避免取半卧位

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问题 52: 3. 预防老年人跌例的措施中，错误的是:

选项:

• A. 夜间增加室内照明

• B. 生活环境的布局尽量合理

• C. 尽量穿舒适的拖鞋

• D. 地面应防湿防滑

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问题 53: 4. 有关跌倒后的处置，不正确的是：

选项:

• A. 判断意识状态及检测生命体征

• B. 立即扶起

• C. 拨打急救电话

• D. 对受伤部位做重点检查

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问题 54: 5. 老年人易发生便秘的主要原因是:

选项:

• A. 进食量减少

• B. 体力活动减少

• C. 胃肠活动减慢

• D. 排便习惯不良

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问题 55: 6. 以下哪项不是老年人的生理变化:

选项:

• A. 头发变白或脱发

• B. 皮肤松弛，眼脸下垂

• C. 眼球凹陷

• D. 体型发胖，体重增加

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问题 56: 7. 发达国家采用的老龄化社会标准是:

选项:

• A. 65岁以上的人口占全人口7%以上

• B. 65岁以上的人口占全人口10%以上

• C. 60岁以上的人口占全人口7%以上

• D. 60岁以上的人口占全人口10%以上

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问题 57: 8. 最适用于非残疾老年人衰弱风险筛查和评价的评估量表是:

选项:

• A. 埃德蒙衰弱量表

• B. 临床衰弱水平量表

• C. 综合性老年评估

• D. 衰弱表现型

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问题 58: 9. 导致老年人跌倒的内在危险因素：

选项:

• A. 视力差

• B. 焦虑

• C. 类风湿关节炎

• D. 药物因素

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问题 59: 10. 社区老年人常见的安全问题包括:

选项:

• A. 跌倒

• B. 烫伤

• C. 火灾

• D. 误服药物

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问题 60: 1. 灾害现场预检分诊时，标志着伤员须在4-6小时内转运的伤情识别卡是：

选项:

• A. 黄

• B. 红

• C. 绿

• D. 黑

• E. 蓝

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问题 61: 2. 灾害现场对一个伤者进行预检分诊完成的时间是：

选项:

• A. 1分钟

• B. 2分钟

• C. 3分钟

• D. 4分钟

• E. 5分钟

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问题 62: 3. 在地震灾害现场，伤者被诊断为张力性气胸，其伤情給予的标识是：

选项:

• A. 红色

• B. 黑色

• C. 黄色

• D. 绿色

• E. 白色

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问题 63: 4. 灾害现场，哪些伤者应该后送：

选项:

• A. 心跳骤停

• B. 休克症状未纠正

• C. 胸部术后病情不稳定

• D. 颅脑损伤疑有颅内高压

• E. 手术后伤情稳定

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问题 64: 5. 灾害现场伤者诊断为张力性气胸，为及时解除威胁伤者生命的相关因素，稳定其生命体征，救护人员应重点进行的救护原则：

选项:

• A. 保证呼吸道通畅

• B. 维持有效循

• C. 环观察伤情变化

• D. 控制活动性出血

• E. 密切配合医师进行诊断性操作

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问题 65: 6. 地震后，伤者面对惨剧，反应麻木，面部没有表情，没有思考，常处于呆坐的状态。虽然地震过去一个多月，伤者仍然感到全身无力，食欲缺乏，睡眠不好，胸闷气短，甚至有不想活的想法。该伤者出现的心理问题是：

选项:

• A. 正常反应

• B. 惊吓

• C. 外伤性抑郁

• D. 过度反应

• E. 转换反应

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问题 66: 7. 灾害现场抢救伤员时，伤者的体位放置正确的是:

选项:

• A. 置病人为仰卧位

• B. 置病人于坚实平面

• C. 置病人头稍高于胸部

• D. 置病人头稍低于胸部

• E. 双臂置于身旁

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问题 67: 8. START急救处置适用于现场较小，短时间内有大量伤病员的救护状况。

选项:

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问题 68: 9. 灾害预检分诊时对于轻度损伤的贴黄色标识。

选项:

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问题 69: 10. 灾害现场救护的原则是抢救伤者生命。

选项:

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