23秋学前儿童游戏指导-07

23秋学前儿童游戏指导-07

23秋学前儿童游戏指导-07

关注公众号【飞鸟搜题】，回复【试题】获取试卷答案

文档说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有期末考核试题、其他网核及教学考一体化、一网一平台复习试题与答案，敬请查看。

课程题目试题是随机的，请按题目关键词查找（或按Ctrl+F输入题目中的关键词，尽量不要输入整个题目，不要复制空格，连续的几个字就行）

本文由【飞鸟搜题】微信公众号提供，禁止复制盗取，违者必究

本文由【飞鸟搜题】微信公众号提供，禁止复制盗取，违者必究

本文由【飞鸟搜题】微信公众号提供，禁止复制盗取，违者必究

一 、单选题

1. 低成本、有质量的游戏条件提供应该基于对什么原则的尊重？（ ）

幼儿学习与发展的规律和特点

资源的丰富度

经济状况

幼儿园特色的把握

答案：A- 关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

2. （ ）是指导幼儿游戏的前提，也是对游戏进行正确评价的保证。

观察

测量

评价

调查

答案：A- 关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

3. 幼儿园在进行分组游戏时，最好采用（）分组的方式帮助幼儿分组。

性格

性别

年龄

随机

答案：D- 关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

4. 规则游戏的基本阶段中，教师的任务是什么？（ ）

观察、指导游戏

进行示范和讲解

直接参与游戏

对游戏情况进行小结

答案：A- 关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

5. 广义的亲子游戏的定义是指：（ ）。

家庭中的成年亲人与年幼子女共同参与的游戏

家庭中的父母与年幼子女共同参与的游戏

只能在家庭中进行的游戏

只限于学前儿童参与的游戏

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

6. 在幼儿建构过程中，教师应该如何给予合适的指导？（ ）

提供建构技巧和策略

强制规定建构主题

替代幼儿的建构作品

批评和指责幼儿的建构行为

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

7. 大班幼儿在围绕一个主题进行建构时，教师应支持他们观察和表现物体的什么特征？（ ）

颜色和形状

细节和特征

功能和用途

材料和质地

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

8. 儿童游戏与现实生活的关系是？（ ）

游戏完全脱离现实生活

游戏是现实生活的反映

游戏没有现实生活的影响

游戏只是想象的产物

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

9. 幼儿角色游戏在哪个年龄阶段更多地以非正式扮演为主？（ ）

小班

中班

大班

所有阶段都一样

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

10. 幼儿的表演游戏从“一般性表现水平”向“生动性表现水平”的提升是一个什么样的过程？（ ）

简单而快速的

需要时间和重复练习的

只需要教师的示范即可实现

不需要重复和练习

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

二 、多选题

1. 下列关于教师游戏观察与指导的说法，正确是有（ ）。

在游戏指导中，教师扮演游戏中的某一角色，通过角色的言行间接地指导、推进儿童的游戏，是最为常见的一种间接指导方法。

从游戏指导的角度来看，幼儿园教师在游戏小结时进行指导，是非常有必要的。

“安吉游戏”中的教师是在观察、记录儿童游戏的过程中发现儿童的。

幼儿园里的“发现儿童”，是教师单打独斗的过程。

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

2. 亲子游戏可以在以下哪些地方开展？（ ）

家里

小区

公园

商场

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

3. 下列哪些是亲子游戏的特征？（ ）

亲子游戏可以随时随地开展

亲子游戏只能在家中进行

亲子游戏的时间和形式不是固定的

亲子游戏只对儿童语言发展有价值

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

4. 在幼儿园的生活环境创设中，幼儿园应注意体现以下哪些方面？（ ）

生活的温馨和家的感觉

国家有关保健、卫生的要求

支持各种生活活动

配合开展各种教育活动

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

5. 在规则游戏的开始阶段，教师可以做哪些事情（ ）

回顾上次游戏并提醒儿童注意事项

介绍新增加的规则和要求

介绍游戏的规则与玩法

强制所有孩子参加游戏

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

6. 在观察完小班幼儿的搭建行为后，教师可以通过以下哪些方式来帮助他们？（ ）

描述作品的特点

给予空洞表扬

建议改进建构技巧

强制规定建构主题

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

7. 在中文中，与"游戏"相近的词语有哪些？（ ）

玩

耍

打

赛

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

8. 幼儿园以游戏为基本活动的理念和原则来源于哪些文件？（ ）

《幼儿园工作规程》

《幼儿园教育指导纲要（试行）》

《3—6岁儿童学习与发展指南》

《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

9. 幼儿教师在角色游戏中的定位与身份主要包括以下几种角色（ ）。

引导者

玩伴

追随者

控制者

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

10. 下列属于表演游戏的指导原则的是（ ）。

教师起主导作用

游戏性先于表演性

游戏性与表演性统一

遵循幼儿的年龄特点

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

三 、判断题

1. 场地不规则可能会对幼儿园游戏开展产生一些影响，但也可以转化成教育资源。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

2. 低成本、有质量的幼儿园游戏条件提供需要坚持因地制宜、废物利用等原则。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

3. 亲子游戏与幼儿园等机构中的游戏、小区里小朋友之间的游戏，有着非常大的区别，最突出的特点是亲情性。（）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

4. 在指导手指游戏时，教师应充分接纳幼儿的创造性和无厘头的想法。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

5. 幼儿角色游戏的经验对儿童的心理理论发展没有积极影响。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

6. 因为表演游戏要基于作品但又可以自由创造，对儿童的学习与发展具有非常独特的价值。（）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

7. 小班幼儿的表演游戏中，同伴合作很常见。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

8. 因为表演游戏要基于作品但又可以自由创造，对儿童的学习与发展具有非常独特的价值。（）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

9. 幼儿园应该为儿童提供自主游戏的时间、场地和材料。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

10. 规则游戏的观察与解读是指导规则游戏的基础和前提。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

11. 规则游戏的结束阶段，教师可以通过小结指出玩得好的地方和玩得不好的地方。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

12. 游戏指导的基本方法是以直接指导为主，教师通过讲解和演示来帮助儿童掌握正确的知识和技能。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

13. 幼儿园教师可以通过多种方式帮助幼儿学习与发展，包括形成概念、发展思维、促进交往等。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

14. 相对角色游戏和建构游戏，儿童开展表演游戏需要教师更多的帮助、支持。比如，儿童对作品的理解，是表演非常重要的基础，需要老师的帮助和支持。（）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

15. 儿童建构游戏的观察与解读可以从儿童的视角来进行，以更好地理解他们对游戏的理解和喜好。（ ）

√

×

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

四 、案例分析题

1. PB幼儿园是一所由教育局新建的公办幼儿园，地处县城的城乡结合部。在充分分析了全县幼儿园的实际情况之后，幼儿园决定以积木游戏为幼儿园的办园特色，并成功申报了市级课题，市级游戏教研现场也放在了PB幼儿园，办园成效初显。但是，园长感觉到有两个方面非常棘手：一是老师比较年轻，他们也相信游戏对儿童是有意义和价值的，但是总感觉游戏中的学习太慢了，不如直接教的效果好。而且，在集体教学中老师做什么、不做什么相对比较明确，但在游戏中，老师有点不知道自己该做什么、怎么做。比如，都知道要观察幼儿，但怎么观察呢？常常有点儿没有抓手。二是家长不认可。家长没有直接表达不满意，但能看得出来他们对幼儿园的硬件很满意，对幼儿园的教育内容，特别是常常搞游戏，他们是有意见的。园长通过调研，了解了家长们的想法，他们没有直接表达，是因为他们进这个幼儿园很不容易。家长们觉得，幼儿园什么都好，就是一天到晚都在玩，学的知识太少了。 如果你是这所幼儿园的园长，你会怎么办？

答案：关注公众号【飞鸟搜题】查看答案

关注公众号【飞鸟搜题】，回复【试题】获取试卷答案