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1018(详细)医护心理学-004

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1018(详细)医护心理学-004 1018(详细)医护心理学-004 关注公众号【飞鸟搜题】,回复【试题】获取试卷答案 文档说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起...

1018(详细)医护心理学-004

1018(详细)医护心理学-004

关注公众号【飞鸟搜题】,回复【试题】获取试卷答案

文档说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有期末考核试题、其他网核及教学考一体化、一网一平台复习试题与答案,敬请查看。

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一 、单选题

1. 护理心理学研究的任务不包括

心理社会因素对于疾病的作用

心理评估手段在护理中的作用

运用心理干预的方法达到护理的目的

心理护理的方法与技艺的运用

运用心理学加强医院管理

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2. 提出构造主义心理学的理论家是

魏特默

詹姆士

华生

皮亚杰

冯特

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3. 塞里提出的一般适应综合征包含的三个反应阶段是

兴奋期、阻抗期、衰竭期

警戒期、阻抗期、衰竭期

警戒期、阻抗期、康复期

警戒期、平台期、衰竭期

兴奋期、平台期、衰竭期

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4. 同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象称为

感觉对比

联觉作用

感觉作用

感觉补偿

感觉适应

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5. 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,这是知觉的()。

选择性

整体性

稳定性

理解性

恒常性

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6. 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害,甚至在其食物和饮水中放毒等称为

关系妄想

被害妄想

钟情妄想

强迫观念

罪恶妄想

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7. 人对客观事物的态度体验称为

情绪

感觉

知觉

思维

记忆

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8. 在人际交往中,与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为

人际情感

人际关系

人际情绪

人际状态

人际体验

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9. 情绪出现问题后的调节方法不应采取的为

适度活动

音乐疗法

自我暗示

不停宣泄

放松训练

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10. 决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总和称为

性格

情绪

人格

感觉

知觉

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11. 马斯洛认为需要的最高层次为

生理需要

安全需要

自我实现

自尊需要

归属需要

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12. 人格形成的标志为

自我意识与社会化

独立经验与道德化

共同经验与社会化

遗传素质与环境

自我成长与教育

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13. 以一定的理论体系为指导,以良好的医患关系为桥梁,应用心理学的方法,影响或改变患者的认识、情绪及行为,调整个体与环境之间的平衡,从而达到治疗目的指的是

心理咨询

心理治疗

心理干预

心理保健

心理督导

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14. 心理治疗的原则不包括

真诚原则

保密原则

计划原则

中立原则

长期原则

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15. 患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是

反馈

投射

移情

迁移

反移情

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16. 社交距离的大小为

1.2~3.5m

3.2~4.5m

4.2~5.5m

5.2~6.5m

6.2~7.5m

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17. 正确的沟通态度不包括

注意力要集中

一直盯着患者的眼睛

展现适当的身体语言

使用一般性礼貌用语

不要随便打断病人的谈话

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18. 非语言沟通技巧不包括

有效利用副语言

保持目光接触

通过面部表情沟通

运用身段表达沟通

多进行身体接触

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19. 直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物称为

社会性应激源

躯体性应激源

文化性应激源

心理性应激源

环境性应激源

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20. 血管迷走反应可能是下列问题的反应形式

急性应激反应

慢性应激反应

急性休克反应

上消化道出血

下消化道出血

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21. 下列不属于心身疾病的是

冠心病

肺结核

哮喘

功血

消化性溃疡

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22. 与心身疾病发病相关的生物学因素不包括

遗传倾向

高血压

糖尿病

肥胖

生活变故

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23. 护患关系的重要性在于

互利互惠

消除应激源

治疗患者抑郁

减轻患者家庭负担

护理工作顺利开展的必要基础

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24. 护患交往的两个水平包括

技术与非技术水平

语言与非语言水平

高技术与低技术水平

专业与非专业水平

职业与非职业水平

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25. 护士应具有的扎实的专业素质不包括

护理学科的基本知识

护理学科的基本技能

护理相关的人文知识

敏锐的观察能力

高度的同情心

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26. 共同参与型的护患关系模式常见于下列疾病中的

急性病

昏迷病人

休克

慢性躯体疾病

精神分裂的急性发作

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27. 心理护理的程序不包括

标明问题行为

挖掘病人潜意识

实施行为干预

评估实施效果

巩固效果阶段

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28. 老年患者的心理特点一般不包括

容易悲观

情绪多变

生活单调

不易激惹

易感孤独

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29. 临终关怀的护理目标不包括

使患者尽可能享受最后的时光,与亲人相伴

帮助患者尽可能完成未竟的愿望

使患者临终前感到人生无憾,并获得满足感

采取一切措施消除患者的疼痛

让患者有尊严的离开人世

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30. 不孕不育患者的心理护理重点不包括

不孕不育知识的系统教育

帮助患者调节负性情绪

重视患者家人对患者的作用

教授放松训练方法

应对睡眠等身心问题

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二 、问答题

1. 心理评估的常用方法是什么?(20分)

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2. 护患交往中主要存在哪些影响护患关系的问题?(20分)

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