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1018(详细)医护心理学-016

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1018(详细)医护心理学-016 1018(详细)医护心理学-016 关注公众号【飞鸟搜题】,回复【试题】获取试卷答案 文档说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起...

1018(详细)医护心理学-016

1018(详细)医护心理学-016

关注公众号【飞鸟搜题】,回复【试题】获取试卷答案

文档说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有期末考核试题、其他网核及教学考一体化、一网一平台复习试题与答案,敬请查看。

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一 、单选题

1. 德国心理学家冯特(Wundt W.)建立世界上第一个心理学实验室的年代为

1879年

1899年

1919年

1939年

1959年

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2. 最早提出心理护理的护理科学的先驱是

南丁格尔

艾宾浩斯

马斯洛

罗杰斯

斯金纳

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3. 血管迷走反应可能是下列问题的反应形式

急性应激反应

慢性应激反应

急性休克反应

上消化道出血

下消化道出血

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4. 刺激物持续作用于感觉器官,引起感受性改变的现象称为

对比

联觉

适应

补偿

作用

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5. 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,这是知觉的()。

选择性

整体性

稳定性

理解性

恒常性

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6. 人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为

感觉

知觉

记忆

思维

幻觉

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7. 冲动性大,具有明显的外部表现的体验称为

情感

行为

认知

思维

情绪

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8. 在人际交往中,与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为

人际情感

人际关系

人际情绪

人际状态

人际体验

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9. 心理评估的常用方法不包括

调查法

观察法

会谈法

实验法

作品分析法

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10. 江山易改、本性难移指的是

人格的整体性

人格的稳定性

人格的独特性

人格的社会性

人格的倾向性

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11. 能引起、维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动指的是

思维

情绪

想象

动机

认知

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12. 人典型的、稳定的心理特征,它与人的生物学素质有关,并使人格染上独特的色彩指的是

能力

性格

气质

意志

情绪

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13. 以一定的理论体系为指导,以良好的医患关系为桥梁,应用心理学的方法,影响或改变患者的认识、情绪及行为,调整个体与环境之间的平衡,从而达到治疗目的指的是

心理咨询

心理治疗

心理干预

心理保健

心理督导

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14. 心理治疗中往往要涉及个人的隐私,不宜在熟人之间做此项工作的原则为

真诚原则

保密原则

计划原则

中立原则

回避原则

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15. 让患者打消—切顾虑,想到什么就讲什么,治疗师承诺对谈话内容保密,鼓励患者按自己原始的想法讲出来,不要有意加以修改的心理治疗方法称为

梦的解析

自由联想

放松训练

暗示治疗

认知治疗

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16. 社交距离的大小为

1.2~3.5m

3.2~4.5m

4.2~5.5m

5.2~6.5m

6.2~7.5m

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17. 正确的沟通态度不包括

注意力要集中

一直盯着患者的眼睛

展现适当的身体语言

使用一般性礼貌用语

不要随便打断病人的谈话

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18. 心身疾病的治疗应特别重视的是

药物治疗

康复治疗

心理治疗

物理治疗

化学治疗

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19. 塞里提出的一般适应综合征包含的三个反应阶段是

兴奋期、阻抗期、衰竭期

警戒期、阻抗期、衰竭期

警戒期、阻抗期、康复期

警戒期、平台期、衰竭期

兴奋期、平台期、衰竭期

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20. 应激的调节不包括

调整对刺激事件的认识态度

提高社会支持

适度采用防御机制

学会放松技术

不间断的宣泄

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21. 心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病是指

精神疾病

躯体疾病

心身疾病

传染疾病

慢性疾病

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22. 沟通信息的传送方式称为

人际

信息

通道

反馈

信息源

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23. 在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为

护患关系

医患关系

互动关系

利弊关系

联盟关系

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24. 护患交往的两种形式包括

技术与非技术形式

语言与非语言形式

高技术与低技术形式

专业与非专业形式

职业与非职业形式

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25. 护患间的信息不对等的原因不包括

工作强度大

时间任务紧

经验太缺乏

没有足够的精力

没有足够的时间

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26. 护理人员与休克患者的护患关系模式为

指导—合作型

主动—被动型

共同参与型

权威指导型

主动—主动型

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27. 心理护理的程序不包括

标明问题行为

挖掘病人潜意识

实施行为干预

评估实施效果

巩固效果阶段

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28. 中年期患者的心理护理重点一般不包括

关心家庭对患者的影响

以合作的方式与患者交流

开展适合的健康教育

关心工作对患者的影响

治疗抑郁的情绪障碍

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29. 临终关怀的护理目标不包括

使患者尽可能享受最后的时光,与亲人相伴

帮助患者尽可能完成未竟的愿望

使患者临终前感到人生无憾,并获得满足感

采取一切措施消除患者的疼痛

让患者有尊严的离开人世

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30. 不孕不育患者的心理特点不包括

常有内疚

长期焦虑

易感悲观

不易绝望

常有抑郁

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二 、问答题

1. 如何调整人的情绪问题?(20分)

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2. 焦点解决短程治疗的干预技术有哪些(至少答出5个)?(20分)

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