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第一章单元测试
1、【单选题】我国现行的兵役制是________。
A、义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制
B、志愿兵役制
C、义务兵役制
D、义务兵与志愿兵相结合
2、【单选题】我国的国防教育日是在每年的________。
A、9月第三周的星期六
B、8月15日
C、9月18日
D、12月9日
3、【单选题】“国防教育”一词最早是由_________于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
A、孙中山
B、何应钦
C、陈独秀
D、毛泽东
4、【多选题】国防教育是为了_________，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
A、捍卫国家主权
B、领土完整和安全
C、防御外来侵略
D、防止颠覆与威胁
5、【多选题】《宪法》对公民履行国防义务的规定有________.
A、维护祖国安全、荣誉和利益
B、保卫祖国、抵抗侵略
C、依照法律服兵役和参加民兵组织
D、不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为
6、【多选题】《国防法》第七章第四十二条对学校国防教育做出的规定，包括____。
A、学校国防教育是全民国防教育的基础
B、各级各类学校应当设置适当的国防教育课程
C、军事机关应当协助学校开展国防教育
D、学校具有对所在周边地区的普通公民开展国防教育的义务
7、【多选题】公民履行兵役义务的形式有________。
A、服现役或服预备役
B、参加民兵组织
C、高等院校的学生参加国防教育
D、经常关注国防动态，听讲座或报告
8、【多选题】中华人民共和国武装力量的组成部分包括________。
A、中国人民解放军现役部队和预备役部队
B、中国人民武装警察部队
C、民兵
D、公安干警
第二章单元测试
1、【单选题】地缘政治的论点，强调以（ ）为基础，注重国际政治力量与地球自然性质的内在联系，它把领土国家视为国家政治力量的主要单元，而气候、植被、土壤、位置、矿物资源、海拔高度、陆块分布等因素则构成“地球自然性质”。
A、政治分析
B、历史分析
C、地理分析
D、科学分析
2、【单选题】提出著名的三段式警句“谁控制了东欧，谁就统治了心脏地带；谁控制了心脏地带，谁就统治了世界岛；谁控制了世界岛，谁就统治了世界”的地缘政治学家是（ ）
A、阿尔弗雷德·赛耶·马汉
B、哈尔福德·麦金德
C、尼古拉斯·斯皮克曼
D、朱里奥·杜黑
3、【单选题】基辛格、布热津斯基等人本身是地缘政治学家，同时他们又是国家对外战略的制定者，他们能将地缘政治理论的多个流派兼收并蓄，贯彻到美国对外战略和外交政策的实践中，这说明了什么？
A、地缘政治和国家对外战略没有什么关系
B、地缘政治学家本身通常会参与到国家安全战略的制定当中
C、地缘政治对国际关系的影响在减弱
D、基辛格是“政治地理学之父”
4、【多选题】进入21世纪以来，从世界经济角度观察，三大经济区成为有全球影响的经济区，这三大经济区是指（ ）
A、欧洲经济区
B、南美经济区
C、北美经济区
D、东亚经济区
5、【多选题】20世纪以来，随着全球的政治、经济和军事的不断发展，涌现出了一批地缘政治理论的经典代表人物，提出了各种地缘政治理论，以下哪些属于具有代表性的并对国家安全战略产生重要影响的地缘政治理论？
A、“海权论”
B、“陆权论”
C、“边缘地带论”
D、“空权论”
6、【多选题】“陆权论”、“边缘地带论”等西方地缘政治理论在观点上有所区别，结论迥异，但是它们之间也存在一些共性，有哪些共性呢？
A、强调权力视角
B、强调冲突视角
C、强调合作视角
D、强调绝对主义视角
7、【多选题】地缘政治主要通过哪些途径影响国家安全战略（ ）
A、地缘政治理论塑造了国家安全战略制定者的思维
B、地缘政治现实因素是国家制定安全战略的重要依据
C、地缘政治斗争是国家安全战略的重要部分
D、地缘政治理论必然使国家在对外决策中以搭车方式求安全
8、【多选题】“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，“一带一路”的共建原则是什么？
A、恪守联合国宪章的宗旨和原则
B、遵守和平共处五项原则
C、坚持开放合作、和谐包容
D、坚持市场运作、互利共赢
9、【多选题】“一带一路”的合作重点包括哪些内容？
A、政策沟通
B、设施联通
C、贸易畅通
D、资金融通
10、【多选题】“一带一路”倡议对传统地缘政治理论的超越体现在哪些方面？
A、“一带一路”的逻辑基点是“合作共赢”而非“称霸世界和排他性的权力追求”
B、“一带一路”的根本原则是“自主平等”而非“强国独尊、不顾弱小”
C、“一带一路”的价值理念是“共享和发展”而非“冲突与对抗”
D、“一带一路”的价值理念是“冲突与对抗”而非“共享和发展”
11、【多选题】“一带一路”超越传统地缘政治理论的意义是什么？
A、“一带一路”对传统地缘政治理论的超越体现了它对马克思主义国际关系理论的创新发展
B、“一带一路”对传统地缘政治理论的超越本质上是中国坚持走和平发展道路的国际战略创举和实践
C、“一带一路”将会成为触发文明冲突的引线
D、“一带一路”对传统地缘政治理论的超越为国际社会的合作发展开辟了广阔的前景
第三章单元测试
1、【单选题】中国国际战略由概念到实务是由哪个人提出来的？
A、毛泽东
B、孙中山
C、邓小平
D、江泽民
2、【单选题】下列哪个国家在军事上是一支制衡美国的强大力量？
A、印度
B、俄罗斯
C、日本
D、朝鲜
3、【单选题】在国家实力的影响因素中，哪个因素是更深层次的因素?
A、自然因素
B、人口因素
C、经济因素
D、科技力量
4、【单选题】党和国家领导人向世界宣布，中国将突破西方大国靠武力崛起的传统模式，走中国特色的什么之路？
A、依附强国
B、和平发展
C、称霸全球
D、孤立自主
5、【多选题】国际战略环境是一个时期内世界各主要国家在哪些关系中的全局状况和总体趋势？
A、矛盾
B、斗争
C、合作
D、共处
6、【多选题】国际战略格局的三大要素是？
A、力量
B、关系
C、体制
D、意识
7、【多选题】冷战后，关于当前国际战略格局的认识存在哪几种观点？
A、一超多强
B、单极世界
C、多极世界
D、向多极过渡
8、【多选题】世界各国新军事变革的较量，主要体现在哪些方面
A、各国纷纷加入国防投入
B、发展高新技术武器装备
C、加速推进军队转型
D、实行义务兵役制
9、【判断题】不管在古典阶段，还是现代、当代阶段，战略的主要目标都是取得战争的胜利。
A、正确
B、错误
10、【判断题】中国改革开放后迅速成为亚洲大国，开始主导亚洲各方面事务。
A、正确
B、错误
11、【判断题】2011年本拉登被击毙后，世界恐怖组织消失。
A、正确
B、错误
第四章单元测试
1、【单选题】当前美国国家战略较恰当的是（ ）。
A、孤立主义战略
B、中立主义战略
C、和平发展战略
D、霸权主义战略
2、【单选题】冷战后，美国第一个全球性的战略框架是在哪一任总统形成的？
A、克林顿
B、小布什
C、奥巴马
D、特朗普
3、【单选题】小布什政府时期实现美国全球战略的重点放在什么上？
A、经济建设
B、民主改造
C、反恐战争
D、和平演变
4、【多选题】克林顿政府时期将美国对外政策的核心目标定为“三合一”，包括哪三个方面？
A、经济
B、安全
C、人权
D、生态
5、【多选题】特朗普政策的基本出发点是（）。
A、维护世界和平
B、构建人类命运共同体
C、贸易保护
D、美国优先
6、【多选题】从目前来看，特朗普政策的主要内容是？
A、基础建设
B、再工业化
C、促进就业
D、减税
第五章单元测试
1、【单选题】1994年第一次朝核危机全面爆发后，美国总统特使、前总统（ ）应金日成之邀于1994年6月访问平壤，成功协调朝美关系，在朝鲜核查问题上取得突破，朝鲜同意停止其核计划。
A、福特
B、老布什
C、卡特
D、里根
2、【多选题】朝鲜半岛的地理特征有哪些？
A、朝鲜半岛处于大陆与海洋的交接部位，是大陆力量与海洋力量相交汇的缓冲带
B、朝鲜半岛起到了控制海洋的作用
C、朝鲜半岛处在“破碎带”上
D、朝鲜半岛位于麦金德所提出的“枢纽区”
3、【多选题】朝鲜半岛的地缘政治特征有哪些方面？
A、朝鲜半岛的自然地理特征带来的重要地缘战略意义符合地缘政治理论的基本观点
B、朝鲜半岛处在大陆腹地，本身并没有特殊的地缘政治地位
C、朝鲜半岛特殊的周边环境使其地缘战略地位格外与众不同
D、朝鲜半岛自身力量的变数，对地缘政治产生了巨大影响
4、【多选题】韩朝领导人文在寅和金正恩于2018年4月27日在板门店韩方一侧的“和平之家”举行会谈，会谈的三大核心议题是（ ），双方签署并发表了《为促进朝鲜半岛和平、繁荣、统一的板门店宣言》。
A、半岛无核化
B、朝日关系正常化
C、构建永久和平机制
D、改善韩朝关系
5、【多选题】朝鲜半岛局势对中国的影响可以概括为哪几点？
A、朝鲜半岛是我国维护国家稳定、提升大国作为的重要周边板块，涉及中国核心利益，我们一贯认为对朝鲜半岛有着“重大利益关切”
B、朝鲜半岛局势影响中国东北的发展
C、朝鲜半岛局势影响中美关系
D、朝鲜半岛局势的走向对我国的影响微乎其微
6、【多选题】以下哪些方面是中国应对朝核问题需要把握的原则性问题？
A、必须明确我们处理朝核问题的基本前提是半岛不生战生乱，长远目标是半岛无核化
B、认清朝核问题中美国借题发挥与朝鲜拥核对中国均构成同等威胁，美国围堵中国的战略一天不变，朝鲜半岛一天无宁日
C、敞开对朝对话大门
D、坚决抵制任何继续升温半岛局势的活动，呼吁双方采取克制态度
7、【多选题】进入2018年以来，朝鲜半岛局势趋于缓和，局势趋缓背景下解决朝核问题仍面临的困境有哪些方面？
A、美朝在主要议题无核化及其落实方案上仍有许多问题要解决，双方仍存在差距
B、各方国内都有一定的政治障碍和阻力
C、美朝仍缺乏足够的战略互信
D、美朝都希望尽快解除对朝制裁
8、【多选题】六方会谈取得的成果可以归纳为？
A、一大共识
B、一种模式
C、一条原则
D、一套班子
E、三个文件
9、【多选题】中国在朝鲜半岛问题的政策方面，需要实现从“反应式”向“塑造式”的转变，应从策略层面做好哪些方面的努力？
A、要正视事态发展的严重性，建构能够及时协调国家各功能部门立场和利害关系，能够第一时间及时、主动跟进事态进展、提升决策效率的协调机制
B、要有战略定力，在朝核问题上保持底线思维，并且方法要多元
C、在半岛问题上，要明确战略目标，展开“以我为主”“更加积极有为”的半岛政策
D、外交上主动出击，展示中国话语，寻求广泛共识及与利益相关方的通力合作
E、加强中俄协调，把两国的对朝政策规制在双方合作框架之内
10、【多选题】为延续当前以平昌冬奥会为契机出现的、来之不易的和平态势，推动局势进一步缓和，推动朝鲜半岛核问题的解决，地区国家需要在哪些方面下功夫？
A、对朝韩和解合作要抱有积极心态，要予以鼓励和支持，推动朝鲜半岛局势进一步缓和
B、相关国家要有大局观，尤其是核问题的关键方美国和朝鲜需要进一步拿出诚意
C、加紧对朝经济制裁
D、坚定不移地以和平方式推进半岛无核化进程，加强实现无核化方案或路线图设计
第六章单元测试
1、【单选题】中东除了战略地位重要外，还有一大蕴藏吸引着全世界的目光，那就是丰富的（ ）
A、油气资源
B、煤炭资源
C、水资源
D、森林资源
2、【单选题】在中东，犹太教、基督教和伊斯兰教的共同圣地是（ ）
A、耶路撒冷
B、大马士革
C、麦加
D、麦地那
3、【单选题】在中东国家中，最后一个与中国建交的国家是？
A、以色列
B、埃及
C、沙特阿拉伯
D、阿富汗
4、【多选题】中东素有“三洲五海之地”之称，其中“三洲”指的是（ ）
A、亚洲
B、非洲
C、欧洲
D、大洋洲
5、【多选题】中东是世界三大一神教的发源地，分别是（ ）
A、犹太教
B、基督教
C、伊斯兰教
D、佛教
6、【多选题】中东是一个多民族地区，其中人数据前四位的民族有（ ）。
A、阿拉伯族
B、波斯族
C、土耳其族
D、库尔德族
7、【多选题】中东问题的特点是？
A、各种问题相互交织
B、时间跨度长
C、发生的频率高
D、影响波及范围广
8、【多选题】战后，阿拉伯国家和以色列相继爆发了多次大规模的战争，分别是？
A、1948年的巴勒斯坦战争
B、1956年的苏伊士运河战争
C、1967年的“六五战争”
D、1973年的“十月战争”
E、1982年的黎巴嫩战争
9、【多选题】中东国家的内战有（ ）
A、也门内战
B、黎巴嫩内战
C、利比亚内战
D、叙利亚内战
10、【多选题】中东地区战争的特点有？
A、动因复杂
B、大国推手
C、发生的频率高
D、新军事变革的演兵场
E、影响波及范围广
11、【多选题】中国最早记载有关中东地区的史书有？
A、《史记》
B、《汉书》
C、《魏略》
D、《通典》
12、【多选题】历史上，沟通中国与中东地区交往的主要通道是（ ）
A、陆上“丝绸之路”
B、海上“香料之路”
C、贸易之路
D、文明之路
第七章单元测试
1、【单选题】以下哪一项问题的久拖不决成为导致伊斯兰世界与美国冲突以及恐怖主义滋生蔓延的重要根源？
A、叙利亚问题
B、巴勒斯坦问题
C、伊核问题
D、伊拉克化武问题
2、【单选题】在信息技术的推动之下，哪一个恐怖组织国际化、网络化的趋势在加强，其意识形态成为全球恐怖主义的精神和思想来源？
A、塔利班组织
B、基地组织
C、两河流域圣战组织
D、穆斯林兄弟会
3、【单选题】20世纪70年代末，在哪个国家爆发的伊斯兰革命被视为现代伊斯兰复兴运动的典范？
A、埃及
B、叙利亚
C、伊朗
D、伊拉克
4、【多选题】对恐怖主义的定义虽然表述不一，但各种定义有其一致性，以下哪些方面是恐怖主义的共性？
A、秘密性
B、暴力性
C、象征性
D、政治性
E、不可预测性
5、【多选题】当代中东恐怖主义的类型分为以下哪几种？
A、民族性恐怖主义
B、宗教极端恐怖主义
C、国家恐怖主义
D、国际恐怖主义组织
6、【多选题】中东恐怖主义的主要特征有哪些？
A、伊斯兰极端主义和极端民族主义趋同化
B、恐怖组织得到一些中东及中东以外国家和政府的支持
C、恐怖主义组织和对象趋于分化
D、恐怖主义的现代化水平进一步提高
7、【多选题】影响中东恐怖主义的主要动因有哪些方面？
A、恐怖势力对伊斯兰“圣战”思想的误解
B、美国中东霸权政策及其对伊斯兰教的偏见
C、全球化对中东国家的冲击和影响
D、伊斯兰复兴运动和民族分离运动为恐怖主义
8、【多选题】中东恐怖主义的主要影响有哪些？
A、加剧了中东局势和中东各国政局的动荡与混乱
B、殃及本地区经济和世界经济的健康发展
C、加剧了阿以之间的民族仇恨，迟滞了中东和平进程
D、对世界其他地区的极端主义具有极大的感染示范效应
9、【多选题】我国西部周边形成了一个恐怖活动多发的“弧形地带”，对国内产生了很强的刺激示范效应。这一狭长的“弧形地带”，从中东一直延续到与我国毗邻的（ ）地区。
A、中亚
B、南亚
C、东南亚
D、东北亚
10、【判断题】不同国家对于恐怖组织判定的标准存在差别？
A、正确
B、错误
11、【判断题】宗教极端恐怖主义往往以宗教为旗号，蛊惑和纠集不明真相的信徒实施暴力活动，发动“圣战”，他们信仰的还是原来真正意义上的宗教。
A、正确
B、错误
第八章单元测试
1、【单选题】世界上第一个研制出核武器的国家是？
A、苏联
B、美国
C、德国
D、英国
2、【单选题】在战争史上，首次大规模地使用化学武器作战的时间是？
A、南北战争
B、日俄战争
C、第一次世界大战
D、第二次世界大战
3、【单选题】联合国在哪一年批准通过了《禁止试制、生产和储备并销毁细菌（生物）和毒剂武器公约》，以遏制对于生物武器的研制？
A、1952年
B、1963年
C、1971年
D、1985年
4、【多选题】核化生武器所具有的共同特点是？
A、杀伤破坏作用大
B、毁伤范围广
C、造价低廉
D、投掷方式相近
5、【多选题】核武器的爆炸方式有哪几种？
A、大气层核爆炸
B、高空核爆炸（爆炸高度大于30千米）
C、地（水）下核爆炸
D、外太空核爆炸
6、【多选题】以下属于核武器杀伤破坏因素的是？
A、光辐射
B、冲击波
C、早期核辐射
D、核电磁脉冲
7、【多选题】化学武器对人员的伤害形式有？
A、毒剂初生云
B、毒剂再生云
C、毒剂液滴
D、毒剂粉末
8、【多选题】以下属于生物战剂分类的有？
A、细菌类
B、病毒类
C、毒素类
D、真菌类
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