小学心理学

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学校: 无

问题 1: 1. 某求助者2个月前失恋，痛苦万分，在家人劝说下有所好转，坚持上班，但工作量减少、效率下降。其心理问题可能是（ ）。

选项:

A. 精神病

B. 神经症

C. 人格障碍

D. 可疑神经症

答案: 可疑神经症

问题 2: 2. （ ）的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐，或者是说达到个体人格的重建。

选项:

A. 心理分析

B. 行为疗法

C. 合理情绪疗法

D. 以人为中心疗法

答案: 以人为中心疗法

问题 3: 3. 世界卫生组织提出了健康的（ ）个标准。

选项:

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

答案: 10

问题 4: 4. 心理教育活动课实施要遵循的核心原则是（ ）。

选项:

A. 全体性

B. 情感性

C. 活动性

D. 过程性

答案: 情感性

问题 5: 5. （ ）的咨询目标是帮助求助者通过对自己的调整，更好地适应生活环境，实现个人生活上和事业上的人生目标。

选项:

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

答案: 行为主义

问题 6: 6. 小学生心理健康的基本心理条件是（ ）

选项:

A. 情绪稳定

B. 智力正常

C. 乐于学习

D. 正确认识自我

答案: 智力正常

问题 7: 7. 团体咨询特别适合（ ）的人。

选项:

A. 学业不良

B. 情绪困扰

C. 人际关系不良

D. 心理变态

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问题 8: 8. 任何测量都应该具备（ ）和单位。

选项:

A. 零度

B. 工具

C. 参照点

D. 量表

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问题 9: 9. （ ）是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。

选项:

A. 预测性测验

B. 显示性测验

C. 投射测验

D. 主观测验

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问题 10: 10. 能主动求医、有自知力说明求助者的心理问题不属于（ ）。

选项:

A. 精神病

B. 神经症

C. 人格障碍

D. 行为障碍

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问题 11: 11. 常见的神经症有（ ）等。

选项:

A. 恐惧症

B. 焦虑症

C. 躁狂症

D. 强迫症

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问题 12: 12. 心理教育活动课与一般学科课程的区别是（ ）等不同。

选项:

A. 内容

B. 对象

C. 形式

D. 评价方法

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问题 13: 13. 从情感的发生、发展和形成过程来看，它包含着一个从低级到高级的系列，即（ ）。

选项:

A. 情绪

B. 情感

C. 情操

D. 感情

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问题 14: 14. 判别是否是神经症的依据包括（ ）。

选项:

A. 时间长短

B. 有无自知力

C. 精神痛苦程度

D. 社会功能受损程度

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问题 15: 15. 人的挫折容忍力与（ ）等因素有关。

选项:

A. 生理因素

B. 生活经历

C. 个性特征

D. 期望水平

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问题 16: 16. 团体咨询方案的设计应符合以下要求（ ）等。

选项:

A. 计划的明确性

B. 目标的合理性

C. 操作的可行性

D. 过程的发展性

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问题 17: 17. 健康是指身心健全和体能充沛的一种状态，它包括（ ）。

选项:

A. 生理健康

B. 心理健康

C. 社会健康

D. 环境健康

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问题 18: 18. 甄选团体成员的具体方法主要有（ ）等。

选项:

A. 面谈法

B. 测验法

C. 书面报告法

D. 实验法

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问题 19: 19. 心理咨询过程包括（ ）等阶段。

选项:

A. 心理诊断阶段

B. 心理咨询阶段

C. 方案制定阶段

D. 结束巩固阶段

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问题 20: 20. 维护心理健康的方法有（ ）等。

选项:

A. 自我调适

B. 好友倾诉

C. 师长沟通

D. 心理咨询

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问题 21: 21. 心理健康教育只适合有心理问题的学生，优秀学生不需要心理健康教育。

选项:

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问题 22: 22. 在心理测验编制时，选择题的各选项长度应不同。

选项:

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问题 23: 23. 16PF主要是用于测量病理性人格。

选项:

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问题 24: 24. 一年级的小学生偷拿同学学习用品多次，说明他品行不好。

选项:

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问题 25: 25. 一般情况下，当你倾听对方叙述时，为表示尊重与积极关注，咨询师的目光应直接注视着对方的双眼。

选项:

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问题 26: 26. 1986年班华先生提出了“心育论”。

选项:

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问题 27: 27. 一等刺激因素所引起的焦虑或恐怖（即主观的焦虑或恐怖评定为1分者）应小到足以被全身松弛所抵消的程度。这是治疗成败的一个关键。

选项:

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问题 28: 28. 学习技能发育障碍的咨询可采用冲击疗法、厌恶疗法等方式进行调整。

选项:

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问题 29: 29. 心理教育活动课是新增加的一门学科课，要与德智体美劳处于同等地位。

选项:

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问题 30: 30. 自然环境对心理健康没有影响。

选项:

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