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《美术基础(一)》(学前教育)

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《美术基础(一)》(学前教育) 《美术基础(一)》(学前教育) 学校: 无 问题 1: 1. 美术是一种( )和空间艺术,是指运用一定的物质材料,通过特定的造型艺术手段塑造出可视的平面或立体形象的艺术。 选项: A. 造型 B. 时间 C....

《美术基础(一)》(学前教育)

《美术基础(一)》(学前教育)

学校: 无

问题 1: 1. 美术是一种( )和空间艺术,是指运用一定的物质材料,通过特定的造型艺术手段塑造出可视的平面或立体形象的艺术。

选项:

A. 造型

B. 时间

C. 语言

D. 混合

答案: 造型

问题 2: 2. ( )是3-6岁儿童所从事的造型艺术活动,是儿童表达自我的方式,它反映着儿童内在的情感、认知和经验,是一种创造性活动。

选项:

A. 成人美术

B. 幼儿美术

C. 少儿美术

答案: 幼儿美术

问题 3: 3. ( )是北宋画家张择端的代表作,他采用中国画传统的长卷形式,展现了北宋都城汴梁郊外河边及东角门里市区清明时节的繁荣市井的生活风貌。

选项:

A. 《泼墨仙人图》

B. 《清明上河图》

C. 《采薇图》

D. 《芙蓉锦鸡图》

答案: 《清明上河图》

问题 4: 4. ( )是由西班牙画家毕加索早期创作的立体主义的作品,画家抛弃了对形象的真实写照,而是将人物用简单的几何形体结构重组而成,将立体转化为平面。

选项:

A. 《父亲》

B. 《亚威农少女》

C. 《吉普赛少女》

D. 《带珍珠耳环的少女》

答案: 《亚威农少女》

问题 5: 1. 大自然中的“线”不但可以表现极强的形式美感,而且还能反映出丰富的情感,例如,细线纤弱有后退感,粗线厚重有向前感,线条疏密有空间扩大和缩小感,方向线有运动感等。

选项:

答案: 正确

问题 6: 2. 在创意线描中,变形法是指把表现对象的特征通过夸张、变形处理,使之变成更能体现本质的新形家雀儿,常用的夸张、变形法有拉长、压缩、扭曲、添加、减除、解构、重构等。

选项:

答案: 正确

问题 7: 3. 人体比例一般以人的“头高”为测量单位,人的全身长为7个半头高。

选项:

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问题 8: 4. ( )是指形象在画面中占有的位置空间所组成的画面结构形式。

选项:

A. 光影

B. 构图

C. 造型

D. 体积

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问题 9: 5. ( )是以理解和表达物体自身的结构本质为目的的。这种素描的特点是以简练、概括的线条为主要表现手段,不施过多的明暗对比,也没有强烈的光影变化,主要强调、突出物体的结构特征。

选项:

A. 结构素描

B. 明暗素描

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问题 10: 6. 创意线描的创意来源有( )。

选项:

A. 借鉴法

B. 变形法

C. 嫁接法

D. 拟人法

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