2024-2025社会实践学期德育课堂

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学校: 无

问题 1: 1. ( )是跟更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展最基本、最深沉、最持久的力量。

选项:

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

答案: 文化自信

问题 2: 2. ( )的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是“润物细无声”地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的“助推器”、政治文明的“导航灯”社会和谐的“黏合剂”。

选项:

A. 思想

B. 道德

C. 文化

D. 文明

答案: 文化

问题 3: 3. 党的二十大报告指出:“( )是为国家立心、为民族离魂的工作。”

选项:

A. 哲学社会科学工作

B. 文化建设工作

C. 立德树人工作

D. 意识形态工作

答案: 意识形态工作

问题 4: 4. 坚持以( )为指导，是当代中国文化区别于其他文化的根本标志

选项:

A. 革命文化

B. 马克思主义

C. 中华优秀传统文化

D. 社会主义先进文化

答案: 马克思主义

问题 5: 5. 一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其( )的生命力、凝聚力、感召力。

选项:

A. 核心价值观

B. 意识形态

C. 指导思想

D. 主流文化

答案: 核心价值观

问题 6: 6. 中华文明的突出特征:( )

选项:

A. 连续性

B. 创新性

C. 包容性

D. 统一性

E. 和平性

答案: 连续性

问题 7: 7. （），共同构建了新时代中国特色社会主义文化的基本内容。

选项:

A. 中华优秀传统文化

B. 革命文化

C. 社会主义先进文化

D. 马克思主义

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问题 8: 8. 党的十八大以来在中共中央政治局举行的集体学习中，中华优秀传统文化多次成为重要的内容:“我国历史上的反腐倡廉”“我国历史上的国家治理”“我国历史上的法治和德治”“中国历史上的吏治”“我国考古最新发现及其意义”“深化中华文明探源工程”.......这份“课程表”背后，是对中华文化的深切思考。中华优秀传统文化是( )。

选项:

A. 中华文明的智慧结晶和精华所在

B. 中华民族的根和魂

C. 我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基

D. 中国特色社会主义植根的沃土

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问题 9: 9. 文化的力量，总是“润物细无声”地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为( )。

选项:

A. 经济发展的“助推器”

B. 政治文明的“导航灯”

C. 社会和谐的“黏合剂”

D. 社会进步的“润滑剂”

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问题 10: 10. 中国特色社会主义文化最有理由、最有底气充满自信。自信从历史中来;自信从奋斗中来;自信从实践中来。收百世之阙文，采千载之遗韵。中华文明渊源流长、博大精深，是( )。

选项:

A. 中华民族独特的精神标识

B. 当代中国文化的根基

C. 维系全世界华人的精神纽带

D. 中华文化创新的宝藏

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问题 11: 11. 中华优秀传统文化是中国文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。( )

选项:

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问题 12: 12. 一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。( )

选项:

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问题 13: 1. 齐齐哈尔工程学院心理健康教育中心在( )号教学区。

选项:

A. 一

B. 二

C. 三

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问题 14: 2. 齐齐哈尔工程学院心理咨询线上预约( )号是3532959302。

选项:

A. QQ

B. 微信

C. 电话

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问题 15: 3. 齐齐哈尔工程学院在校学生，如出现环境适应问题、情绪问题、睡眠问题、恋爱问题、压力管理与挫折应对问题、人际关系问题等。可通过线上预约，确定时间进行线下( )。

选项:

A. 心理咨询

B. 职业咨询

C. 生涯咨询

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问题 16: 4. 心理咨询师对来访者的咨询访谈内容要( )，不在咨询室以外的地方随便谈论来访者的事情。

选项:

A. 保障

B. 保护

C. 保密

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问题 17: 5. 学生心理健康教育四级网络由学校、系、班级和寝室四级组成。一级网络为学校心理健康教育中心;二级网络为系级心理健康教育辅导工作站;三级网络为( )组织;四级网络为寝室组织。

选项:

A. 系

B. 班级

C. 公寓

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问题 18: 6. 寝室组织是我校心理健康教育工作网络体系的第四级网络，是学生心理健康教育工作中最基础的队伍，也是辅导员了解学生心理状况的重要途径。由各( )组成，寝室组织接受班级心理健康教育组织及系级心理健康教育辅导站的指导。

选项:

A. 寝室长

B. 楼层长

C. 楼长

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问题 19: 7. ( )隶属于心理健康教育中心(学生发展中心)，该学生社团连续三年荣获校级十佳社团，在学生心理健康教育中起到了朋辈互助的重要作用，并开设了多项丰富多彩的心理健康教育主题活动。

选项:

A. 大学职业发展协会

B. 大学生心理发展协会

C. 大学生创新创业联合会

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问题 20: 8. 从新生录取开始，学校每个班级都配备了辅导员，为了更好的关注学生成长和学生心理健康情况。学校还为每位学生配备了( )，从新生报到至毕业就业，直至毕业后五年，全程关注学生成长，帮助学生实现生涯发展。

选项:

A. 生涯导师

B. 班主任

C. 学长

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问题 21: 9. 学校精心构建了全年心理健康教育活动体系。通过“325善爱我心理健康月”、( )、“10•10世界精神卫生月”、“心理微电影节”、“开学第一课”、“社会志愿宣讲活动”成功打造了“六大品牌”心理健康教育活动。

选项:

A. 心理剧大赛

B. 525我爱我心理健康月

C. 团体辅导

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问题 22: 10. 学校( )功能区域划分科学合理，设有心理咨询接待室、专业心理咨询室、团体辅导室、沙盘游戏室、情绪宣泄室及音乐放松治疗室等多个功能区，为师生提供全方位、多层次的心理健康服务。

选项:

A. 心理健康教育中心

B. 学生工作处

C. 基础部

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问题 23: 1. 齐齐哈尔工程学院心理健康教育中心在( )号教学区。

选项:

A. 一

B. 二

C. 三

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问题 24: 2. 齐齐哈尔工程学院心理咨询线上预约( )号是3532959302。

选项:

A. QQ

B. 微信

C. 电话

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问题 25: 3. 齐齐哈尔工程学院在校学生，如出现环境适应问题、情绪问题、睡眠问题、恋爱问题、压力管理与挫折应对问题、人际关系问题等。可通过线上预约，确定时间进行线下( )。

选项:

A. 心理咨询

B. 职业咨询

C. 生涯咨询

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问题 26: 4. 心理咨询师对来访者的咨询访谈内容要( )，不在咨询室以外的地方随便谈论来访者的事情。

选项:

A. 保障

B. 保护

C. 保密

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问题 27: 5. 学生心理健康教育四级网络由学校、系、班级和寝室四级组成。一级网络为学校心理健康教育中心;二级网络为系级心理健康教育辅导工作站;三级网络为( )组织;四级网络为寝室组织。

选项:

A. 系

B. 班级

C. 公寓

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问题 28: 6. 寝室组织是我校心理健康教育工作网络体系的第四级网络，是学生心理健康教育工作中最基础的队伍，也是辅导员了解学生心理状况的重要途径。由各( )组成，寝室组织接受班级心理健康教育组织及系级心理健康教育辅导站的指导。

选项:

A. 寝室长

B. 楼层长

C. 楼长

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问题 29: 7. 从新生录取开始，学校每个班级都配备了辅导员，为了更好的关注学生成长和学生心理健康情况。学校还为每位学生配备了( )，从新生报到至毕业就业，直至毕业后五年，全程关注学生成长，帮助学生实现生涯发展。

选项:

A. 生涯导师

B. 班主任

C. 学长

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问题 30: 8. 学校精心构建了全年心理健康教育活动体系。通过“325善爱我心理健康月”、( )、“10•10世界精神卫生月”、“心理微电影节”、“开学第一课”、“社会志愿宣讲活动”成功打造了“六大品牌”心理健康教育活动。

选项:

A. 心理剧大赛

B. 525我爱我心理健康月

C. 团体辅导

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问题 31: 9. ( )隶属于心理健康教育中心(学生发展中心)，该学生社团连续三年荣获校级十佳社团，在学生心理健康教育中起到了朋辈互助的重要作用，并开设了多项丰富多彩的心理健康教育主题活动。

选项:

A. 大学职业发展协会

B. 大学生心理发展协会

C. 大学生创新创业联合会

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问题 32: 10. 学校( )功能区域划分科学合理，设有心理咨询接待室、专业心理咨询室、团体辅导室、沙盘游戏室、情绪宣泄室及音乐放松治疗室等多个功能区，为师生提供全方位、多层次的心理健康服务。

选项:

A. 心理健康教育中心

B. 学生工作处

C. 基础部

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问题 33: 1. 齐齐哈尔工程学院心理健康教育中心在( )号教学区。

选项:

A. 一

B. 二

C. 三

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问题 34: 2. 齐齐哈尔工程学院心理咨询线上预约( )号是3532959302。

选项:

A. QQ

B. 微信

C. 电话

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问题 35: 3. 齐齐哈尔工程学院在校学生，如出现环境适应问题、情绪问题、睡眠问题、恋爱问题、压力管理与挫折应对问题、人际关系问题等。可通过线上预约，确定时间进行线下( )。

选项:

A. 心理咨询

B. 职业咨询

C. 生涯咨询

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问题 36: 4. 心理咨询师对来访者的咨询访谈内容要( )，不在咨询室以外的地方随便谈论来访者的事情。

选项:

A. 保障

B. 保护

C. 保密

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问题 37: 5. 学生心理健康教育四级网络由学校、系、班级和寝室四级组成。一级网络为学校心理健康教育中心;二级网络为系级心理健康教育辅导工作站;三级网络为( )组织;四级网络为寝室组织。

选项:

A. 系

B. 班级

C. 公寓

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问题 38: 6. 寝室组织是我校心理健康教育工作网络体系的第四级网络，是学生心理健康教育工作中最基础的队伍，也是辅导员了解学生心理状况的重要途径。由各( )组成，寝室组织接受班级心理健康教育组织及系级心理健康教育辅导站的指导。

选项:

A. 寝室长

B. 楼层长

C. 楼长

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问题 39: 7. ( )隶属于心理健康教育中心(学生发展中心)，该学生社团连续三年荣获校级十佳社团，在学生心理健康教育中起到了朋辈互助的重要作用，并开设了多项丰富多彩的心理健康教育主题活动。

选项:

A. 大学职业发展协会

B. 大学生心理发展协会

C. 大学生创新创业联合会

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问题 40: 8. 从新生录取开始，学校每个班级都配备了辅导员，为了更好的关注学生成长和学生心理健康情况。学校还为每位学生配备了( )，从新生报到至毕业就业，直至毕业后五年，全程关注学生成长，帮助学生实现生涯发展。

选项:

A. 生涯导师

B. 班主任

C. 学长

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问题 41: 9. 学校精心构建了全年心理健康教育活动体系。通过“325善爱我心理健康月”、( )、“10•10世界精神卫生月”、“心理微电影节”、“开学第一课”、“社会志愿宣讲活动”成功打造了“六大品牌”心理健康教育活动。

选项:

A. 心理剧大赛

B. 525我爱我心理健康月

C. 团体辅导

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问题 42: 10. 学校( )功能区域划分科学合理，设有心理咨询接待室、专业心理咨询室、团体辅导室、沙盘游戏室、情绪宣泄室及音乐放松治疗室等多个功能区，为师生提供全方位、多层次的心理健康服务。

选项:

A. 心理健康教育中心

B. 学生工作处

C. 基础部

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