2026年自考《马克思主义基本原理概论》考前重点与预测试卷及答案解析

一、资料说明

本资料围绕自考课程《马克思主义基本原理概论》整理，适合华南师范大学汉语言文学专业考生在考前复盘使用。内容包括考前重点、选择题训练、主观题整理、答案解析和7天复习建议。

本文为复习辅助资料，基于考纲、教材重点、历年真题和高频考点整理，供考前查漏补缺。考试范围、题型和评分要求以当地教育考试院及课程考试大纲公布为准。

二、合规提醒

自考复习应回归教材、考纲和规范练习。本资料不承诺命中具体试题，不替代教材学习和系统复习；建议考生把它作为考前梳理重点、发现薄弱点和训练答题规范的工具。

三、考前重点清单

• 哲学基本问题、物质与意识的辩证关系
• 联系与发展的基本观点、矛盾分析方法
• 实践与认识、真理与价值的关系
• 社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动
• 商品、货币、价值规律与剩余价值理论
• 资本主义经济制度、本质特征及历史趋势
• 社会主义发展规律和共产主义远大理想

四、单项选择题训练

1. 马克思主义哲学认为，哲学的基本问题是（ ）。

A. 思维和存在的关系问题

B. 运动和静止的关系问题

C. 社会和自然的关系问题

D. 主体和客体的关系问题

答案：A

解析：哲学基本问题包括思维和存在何者为第一性、二者有无同一性两个方面，是区分唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论的重要依据。

2. 物质的唯一特性是（ ）。

A. 运动性

B. 客观实在性

C. 可知性

D. 结构性

答案：B

解析：辩证唯物主义把客观实在性概括为物质的唯一特性，强调物质不依赖于人的意识而存在，并能为人的意识所反映。

3. “只见树木，不见森林”主要违背了（ ）。

A. 联系的观点

B. 发展的观点

C. 矛盾的观点

D. 实践的观点

答案：A

解析：该说法把局部与整体割裂开来，没有从普遍联系中把握事物，属于形而上学片面性的表现。

4. 矛盾问题的精髓是（ ）。

A. 矛盾的同一性和斗争性的关系

B. 主要矛盾和次要矛盾的关系

C. 矛盾的普遍性和特殊性的关系

D. 内因和外因的关系

答案：C

解析：矛盾的普遍性与特殊性关系，是理解具体问题具体分析、把一般原理同具体实际结合起来的关键。

5. 认识的来源是（ ）。

A. 天赋观念

B. 书本知识

C. 社会实践

D. 主观想象

答案：C

解析：实践是认识的来源、动力、目的，也是检验认识真理性的唯一标准。

6. 检验真理的唯一标准是（ ）。

A. 权威意见

B. 逻辑推演

C. 多数人认可

D. 实践

答案：D

解析：真理是否正确，最终要看能否在实践中得到检验和证明。

7. 社会历史发展的决定力量是（ ）。

A. 地理环境

B. 人口因素

C. 生产方式

D. 英雄人物

答案：C

解析：生产方式是生产力和生产关系的统一，是社会存在和发展的基础。

8. 商品二因素是指（ ）。

A. 价值和价格

B. 使用价值和价值

C. 交换价值和价格

D. 劳动和资本

答案：B

解析：商品是用来交换的劳动产品，既有满足需要的使用价值，也凝结着无差别的人类劳动形成价值。

9. 具体劳动形成商品的（ ）。

A. 价值

B. 交换价值

C. 使用价值

D. 剩余价值

答案：C

解析：具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值，这是劳动二重性的基本内容。

10. 资本主义生产过程的本质是（ ）。

A. 劳动过程和价值形成过程的统一

B. 劳动过程和价值增殖过程的统一

C. 使用价值生产过程

D. 商品流通过程

答案：B

解析：资本主义生产不仅生产使用价值，更以价值增殖即剩余价值生产为目的。

五、多项选择题训练

1. 下列属于辩证法总特征的有（ ）。

A. 联系的观点

B. 发展的观点

C. 孤立的观点

D. 静止的观点

答案：AB

解析：唯物辩证法的总特征是联系和发展，孤立、静止是形而上学的基本特征。

2. 社会基本矛盾包括（ ）。

A. 生产力和生产关系的矛盾

B. 经济基础和上层建筑的矛盾

C. 个人理想和收入水平的矛盾

D. 自然环境和人口数量的矛盾

答案：AB

解析：社会基本矛盾集中表现为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动。

六、简答题与论述题整理

1. 简述实践在认识中的决定作用。

答案：实践是认识的来源，认识内容来自实践；实践是认识发展的动力，实践提出新问题并提供认识工具；实践是认识的目的，认识服务于改造世界；实践是检验认识真理性的唯一标准。

解析：答题时可按“来源、动力、目的、标准”四点展开，并结合学习或社会实践举例。

2. 简述价值规律的基本内容和作用。

答案：价值规律的基本内容是商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。作用包括调节生产资料和劳动力在社会各部门的分配，刺激商品生产者改进技术和管理，促进优胜劣汰。

解析：价值规律常与商品经济、价格围绕价值波动等考点结合考查。

七、考前7天复习建议

• 第1—2天：按教材目录重建知识框架，把本资料中的重点清单逐条回到教材定位。
• 第3—4天：集中训练选择题，做完后立即看解析，整理易混概念和固定表达。
• 第5天：背诵简答题关键词，训练“概念解释—要点展开—简短总结”的答题结构。
• 第6天：限时完成一套模拟练习，检查时间分配、卷面表达和主观题条理。
• 第7天：只看错题、重点词和答题模板，保持作息稳定，避免临考前盲目扩展新内容。

八、咨询与学习支持

如需了解自考专业课程搭配、报考流程、备考节奏和学历提升方案，可联系郭老师：13662661040。

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