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试卷代号：2238
国家开放大学2021年秋季学期期末统一考试
个案工作 试题
2022年1月
一、单选题（下列选项中只有一个是正确的，将正确的答案序号填写在括号内。共10题，每题2分，共20分）
1.下列问题中，哪一项属于封闭式提问？( )
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A.你家中有什么人？B.你与朋友的关系如何？
C.你期待的家庭关系是什么样的？D.你与妈妈关系好吗？
2.心理社会治疗模式的实施程序不包括下列哪个选项？( )
A.建立关系B.心理社会研究
C.引导案主自我实现D.诊断
3.在社会工作的诸方法中，最早发展出来的专业工作方法是( )。
A.团体社会工作B.个案社会工作
C.社区社会工作D.社会行政社会工作
4.以《社会诊断》一书为社会工作奠定专业基础的是( )。
A.玛丽·里士满B.鲍尔斯
C.斯莫利D.霍利斯
5.在联合家庭治疗模式中，良好的沟通是自我、他人和情境三个方面的平衡。下列沟通形式中，哪一项忽略了自我?( )
A.责备型B.打岔型
C.超理智型D.讨好型
6.结构家庭治疗模式中，家庭各个次系统之间的边界模糊或混淆。该封闭的地方不封闭，该开放的地方不开放，从而导致家庭角色的混乱，造成家庭成员的问题。这种病态家庭结勾是( )。
A.三角缠B.纠缠与疏离
C.倒三角D.联合对抗
7.罗杰斯认为人本治疗模式的关键是( )。
A.以问题中的人为中心
B.以人中的问题为中心
C.以创造出和谐的氛围为中心
D.以发展社会工作者和案主之间良好的工作关系为中心
8.社会工作者对案主的尊重程度取决于社会工作者( )。
A.拥有的专业技巧B.拥有的个人价值观
C.拥有的专业价值观D.拥有的对案主的真诚程度
9.在接案会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，不顾家，下班回家只顾上网玩游戏。就此社会工作者最适宜的提问是( )。
A.“觉得丈夫有问题，是吗？
B.“你是否觉得自己也有过错？”
C.“你对自己的婚姻不满意，是吗？”
D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”
10.小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里？”社会工作者这样是为了( )。
A.了解需求B.了解问题
C.界定需求D.界定问题
二、多选题（每题至少有2个正确答案，多选少选均不得分。共5题，每题3分，共15分）
11.下列选项中属于班杜拉的思想的是( )。
A.环境塑造行为
B.行为产生结果的本质将会决定行为重复出现的可能性
C.认知的重要性
D.强调积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚
E.认为人的行为是通过示范、观察和模仿习得的
12.心理社会治疗模式的治疗方法可以分为两种，它们是( )。
A.支持B.非反映
C.保证D.反映
E.赞赏
13.下列关于萨提亚对困难的看法不正确的是( )。
A.困难是造成心理和行为病态的外在原因
B.困难本身不是问题，如何处理问题才是问题
C.要重点关注困难事件的严重程度以求应对
D.治疗过程中必须关注困难事件本身
E.治疗过程中关注案主以什么方式处理困难
14.下列关于个案工作各种理论模式的说法错误的是( )。
A.理性情绪治疗法倾向于让案主在价值问题上作自我选择
B.现实治疗法是一个适合于自我治疗的方法
C.人本主义疗法不适用于青少年辅导
D.结构家庭治疗法的核心是进入家庭
E.行为治疗的特点是针对案主当前的问题，不深入追究其历史根源
15.小玲是一名小学一年级的学生，班主任发现她最近一段时间上课注意力不集中，不与其他小伙伴一起玩。一次班主任发现她的身上有多处淤青，而且在学校门口看到来接小玲放学的爸爸在打她。于是班主任找到社会工作者，希望他介入此案。如果你是社会工作者，你会如何介入？( )
A.对小玲的父亲进行训诫，并报案
B.独自把小玲带到安全的地方进行保护
C.处理小玲的情绪伤害，教导其与父母正向沟通的策略
D.改善环境，强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持，促进其改变与成长
E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及沟通技能
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。共10题，每题2分，共20分）
16.理性情绪治疗模式主要采用引导式的方式协助案主找出其非理性信念。( )
17.个案社会工作以个人或家庭中的个人为主要对象，它是社会工作其他方法的基础。( )
18.生活贫穷或犯有罪行的个人和家庭是早期个案社会工作的主要对象。( )
19.人本治疗模式认为是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。( )
20.萨提亚认为，父母如果自我价值感低，那么子女的自尊感肯定也低。( )
21.同感要以同情心为基础。( )
22.自我暴露是社会工作者常用的干预技术，是指社会工作者在必要的情况下，适当将自己类似的经验和感受与案主分亨。( )
23.反移情是指社会工作者对案主产生的现实性情感反应或态度表现。( )
24.在现实治疗过程中，工作者不允许个人的价值观面临案主的挑战。( )
25.家庭中的夫妻双方通过第三方孩子互动，这种病态的家庭结构称之为三角缠。( )
四、简答题（共3题，每题10分，共30分）
26.简述联合家庭治疗模式的特点。
27.简述具有“自我实现”的人的主要特征。
28.简述在运用心理与社会治疗模式进行辅导时，个案工作者应遵循的基本原则。
五、分析题（共15分）
29.试分析行为修正模式的理论思想。
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