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第二周小测验
1、【单选题】以下说法中错误的是 。
A、冯特、铁钦纳是结构主义的代表
B、弗洛伊德是精神分析学派的代表
C、韦特海默是机能心理学派的代表
D、华生是行为主义心理学派的代表
2、【单选题】认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是 ？
A、结构主义
B、功能主义
C、精神分析
D、行为主义
3、【单选题】被称作心理学的第三势力的是 学派。
A、行为主义
B、人本主义
C、精神分析
D、认知心理学
4、【单选题】认为心理学的目的是揭示刺激和反应之间的确立关系的派别是__________。
A、行为主义
B、功能主义
C、人本主义
D、精神分析
5、【单选题】强调“整体不等于部分之和，而是大于部分之和”的心理学学派是： 。
A、行为主义
B、结构主义
C、完形心理学
D、精神分析
6、【单选题】________年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学。
A、1949
B、1879
C、1977
D、1878
第三周小测验
1、【单选题】心理学家已初步探明，人类行为的一切动力都起源于___________。
A、情绪
B、动机
C、思维
D、需要
2、【单选题】耶克斯—多德森定律反映了___________之间的关系。
A、动机与需要
B、动机与生理
C、动机与目标
D、动机与行为效果
3、【单选题】按照阿特金森的成就动机的结构，当一个人希望成功的动机高，而避免失败的动机低的时候，他最终的（合成）成就动机是怎样的？
A、高
B、低
C、中间程度
D、难以确定
4、【单选题】心理学家阿特金森认为，具有力求成功动机的人倾向于选择成功概率为__________的任务。
A、10%
B、20%
C、50%
D、100%
5、【单选题】中国谚语中的“破罐子破摔”心理，在心理学上称为__________。
A、习得性无助
B、社会懈怠
C、泛化
D、条件反射
6、【多选题】阿特金森提出在成就动机的形成过程中，有两种方向彼此相对的心理作用是 。
A、希望成功
B、学习目标
C、害怕失败
D、表现目标
7、【多选题】认知心理学家认为存在这两种不同的目标取向： 。
A、学习目标
B、表现目标
C、成就目标
D、回避失败目标
第四周小测验
1、【单选题】区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是__________。
A、条件反应是否受到直接强化
B、新的S-R联结是否形成
C、强化物是否出现在新的反应后
D、所有选项都是
2、【单选题】基于观众的条件性情绪反应设计的广告是对__________的应用。
A、经典条件作用
B、操作条件作用
C、正强化
D、负强化
3、【单选题】老鼠学会用爪按压杠杆就能获得食物，这是________。
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、初级条件反射
D、高级条件反射
4、【单选题】某次小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩停止哭闹，重复几次后，一旦小孩哭闹，家长就给予糖果，根据行为主义理论，家长给糖果的行为得到了__________。
A、正强化
B、负强化
C、自发恢复
D、消退
5、【单选题】儿童观看电视里的暴力镜头而出现相应的暴力行为，这种学习方式是_________。
A、发现学习
B、顿悟学习
C、接受学习
D、观察学习
6、【单选题】“观察学习、替代强化”是___________的核心概念。
A、条件反射理论
B、人格特质理论
C、人格因素理论
D、社会学习理论
7、【多选题】下列选项中，属于学习现象的有__________。
A、见贤思齐
B、望梅止渴
C、蜘蛛结网
D、谈虎色变
8、【多选题】班杜拉指出，诱因来自__________。
A、直接诱因
B、替代诱因
C、自我生成诱因
D、间接诱因
9、【判断题】某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种负强化。
A、正确
B、错误
10、【判断题】桑代克认为，学习的形成受学习行为结果的影响，即学习的效果律。
A、正确
B、错误
11、【判断题】爸爸因为小明打了妹妹而取消给小明零花钱，这是对小明的正惩罚。
A、正确
B、错误
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