报名本机构合作学校，赠送复习资料，复习课程，确保录取。并且可以申请学校奖学金500元～1500元不等！
绪论 单元测验
1、【单选题】我们所处的新时代是
A、改革开放新时代
B、中国特色社会主义新时代
C、民族复兴新时代
D、全面建成小康社会新时代
2、【单选题】依据新时代中国特色社会主义发展的战略安排，到2035年我们要实现的目标是
A、初步实现小康社会
B、全面建设小康社会
C、基本实现社会主义现代化
D、把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
3、【单选题】依据新时代中国特色社会主义发展的战略安排，21世纪中叶我们要实现的目标是
A、初步实现小康社会
B、全面建成小康社会
C、基本实现社会主义现代化
D、把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
4、【单选题】新时代中国特色社会主义发展的战略安排不包括
A、全面建成小康社会
B、基本实现现代化
C、全面建成社会主义现代化强国
D、成为中等发达国家
5、【单选题】习近平总书记指出，“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年”。青年在大学阶段的首要任务是
A、创业
B、学习
C、恋爱
D、交往
6、【单选题】在我国，中国特色社会主义思想道德建设和中国特色社会主义法治建设紧密联系、相互促进，为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障。思想道德为法律提供
A、思想指引和价值基础
B、基本原则和制度保障
C、思想观念和制度基础
D、价值基础和法治保障
7、【单选题】坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。法律为思想道德提供
A、价值准则
B、思想引领
C、制度保障
D、精神支撑
8、【单选题】按照党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求，大学生应该
A、以有理想、有道德、有文化、有纪律为根本要求
B、以具有文化知识和实践能力为根本要求
C、以有理想、有本领、有担当为根本要求
D、以具备良好的道德素质和法律素质为根本要求
9、【单选题】“思想道德修养与法律基础”针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义教育，包括
A、世界观、人生观、价值观、道德观、法治观
B、世界观、人生观、道德观、是非观、善恶观
C、思想观、道德观、修养观、善恶观、法律观
D、道德观、法律观、是非观、善恶观、真理观
10、【单选题】思想道德素质和法治素养是新时代大学生必须具备的
A、基本素质
B、综合能力
C、知识基础
D、基本技能
11、【多选题】中国特色社会主义进入新时代，这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，同时也是
A、决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
B、全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
C、全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
D、我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
12、【多选题】关于“中国梦”，下列认识正确的是
A、中国梦是历史的、现实的，也是未来的
B、中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族复兴、人民幸福的美好前景
C、中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的
D、中国梦实现的根本标志是全面小康社会的建成
13、【多选题】做担当民族复兴大任的时代新人，对大学生的根本要求是
A、有理想
B、有本领
C、有胆识
D、有担当
14、【多选题】大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，必须坚定中国特色社会主义的
A、道路自信
B、理论自信
C、制度自信
D、文化自信
15、【多选题】大学生要树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定“四个自信”，把理想信念建立在
A、对科学理论的理性认同上
B、对历史规律的正确认识上
C、对基本国情的准确把握上
D、对个人命运的精心预测上
16、【多选题】关于“思想道德素质和法治素养”，以下认识正确的是
A、做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养
B、思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机结合
C、思想道德素质和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质
D、良好的思想道德素质和法治素养，是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果
17、【多选题】思想道德和法律的不同点表现为
A、调节领域不同
B、调节方式不同
C、调节目标不同
D、调节强度不同
18、【多选题】思想道德和法律的共同点在于它们都是
A、调节人们思想行为的重要手段
B、由国家强制力保证实施的重要手段
C、协调人际关系的重要手段
D、维护社会秩序的重要手段
19、【多选题】关于思想道德和法律的关系，下列表述正确的是
A、思想道德为法律提供思想指引和价值基础
B、思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础
C、思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，可以弥补法律调整的短板
D、法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强有力的保障
20、【多选题】“思想道德修养与法律基础”是一门融诸多特性于一体的课程，这些特性主要包括思想性以及
A、政治性
B、科学性
C、理论性
D、实践性
21、【判断题】我们所处的时代是中国特色社会主义新时代。
A、正确
B、错误
22、【判断题】中国梦是未来的梦，与历史和现实无关。
A、正确
B、错误
23、【判断题】中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
A、正确
B、错误
24、【判断题】党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
A、正确
B、错误
25、【判断题】从基本实现现代化到全面建成小康社会，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A、正确
B、错误
26、【判断题】我们越是接近中华民族的伟大复兴，越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
A、正确
B、错误
27、【判断题】思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合。
A、正确
B、错误
28、【判断题】思想道德和法律都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
A、正确
B、错误
29、【判断题】思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
A、正确
B、错误
30、【判断题】法律为思想道德提供思想指引和价值基础。
A、正确
B、错误
31、【填空题】中国特色社会主义进入新时代。新时代是我们理解当前所处_________的关键词。
A、
32、【填空题】中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_________的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
A、
33、【填空题】中国特色社会主义进入新时代，意味着_______________在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
A、
34、【填空题】中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了__________和中国方案。
A、
35、【填空题】中国梦是历史的、现实的，也是______的。它凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
A、
36、【填空题】中国梦是国家的、民族的，也是每一个________的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
A、
37、【填空题】党的_______大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
A、
38、【填空题】青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有______，国家就有前途，民族就有希望。
A、
39、【填空题】做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___________素质和法治素养。
A、
40、【填空题】“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的_______________课。
A、
41、【填空题】大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、________、价值观形成的关键时期。
A、
42、【填空题】中国特色社会主义进入新时代，是决胜全面建成___________、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
A、
43、【填空题】中国特色社会主义进入新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民__________的时代。
A、
44、【填空题】坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础；另一方面，法律为思想道德提供___________。
A、
45、【填空题】“思想道德修养与法律基础”课，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、________教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
A、
第1章.单元测验（一）
1、【单选题】科学理解人的本质是树立科学人生观的理论前提。马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质这一“司芬克斯之谜”，他指出，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是
A、自然属性和社会属性的内在统一
B、所有人共同属性的概括
C、一切社会关系的总和
D、自由理性的外化
2、【单选题】任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人，人的本质属性在于
A、自然属性
B、社会属性
C、道德属性
D、阶级属性
3、【单选题】人生观就是人们关于人生问题的总观点和总看法，其核心在于
A、对“人为什么活着”的认识
B、对“人应该怎样对待生活”的看法
C、对“什么样的人生才有意义”的观点
D、对“怎样的人生才有价值”的理解
4、【单选题】人生实践是一个创造的过程，其间，不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为，否则，人生就会失去应有的光彩。只有充分发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，充分发挥生命的创造力，才能在为他人谋福利、为社会作贡献中努力提升生命的价值，在创造中书写人生的灿烂篇章。这说明，我们在人生态度问题上要始终坚守
A、人生须认真
B、人生当务实
C、人生应乐观
D、人生要进取
5、【单选题】不同的人生观往往意味着不同的生活道路和生活方式，并赋予人生以不同的意义。因此，在科学的理论和方法的指导下，树立正确的人生观，摒弃错误的人生观，是人们应该严肃对待的重大人生课题。社会主义条件下，倡导人们树立的科学高尚的人生追求是
A、服务人民、奉献社会
B、为个人和全家求温饱
C、确保自我需求的满足
D、主观为自己，客观为他
6、【单选题】树立科学高尚的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响，享乐主义人生观便是其一，它把享乐作为人生的目的，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。享乐主义人生观的直接思想根源在于
A、没有正确把握个人与社会的辨证关系
B、没有科学认识世界以及人与世界的关系
C、陷入了对人的需要极端、狭隘和片面理解的误区
D、对人的理想信念没有形成理性而完整的认识
7、【单选题】人生价值是一种特殊的价值，是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。其中，个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值被称为人生的
A、物质价值
B、精神价值
C、自我价值
D、社会价值
8、【单选题】人生价值包括自我价值和社会价值两个方面。其中，衡量一个人社会价值的标准是
A、个人所从事职业的重要程度
B、个人社会地位的高低
C、个人对社会奉献的多少
D、个人的抱负是否崇高远大
9、【单选题】个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的
A、社会影响
B、社会价值
C、社会理想
D、社会地位
10、【单选题】人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献。但这并不意味着要否认人生的自我价值。社会是人类创造并由其个体组成的，个人的全面发展、人生自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。这需要我们在对人生价值进行评价时
A、既要看贡献的大小，也要看尽力的程度
B、既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献
C、既要注重社会贡献，也要注重自身完善
D、既要关注社会舆论，也要考察内心体验
11、【多选题】人生观是生活在一定社会条件下的人们对人生问题的总观点和总看法，其主要内容包括
A、人生目的
B、人生态度
C、人生价值
D、人生境遇
12、【多选题】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点；人生观是人们对人生问题的总看法和总观点。下列表述中，能正确揭示世界观与人生观之间关系的是
A、世界观与人生观是紧密联系在一起的
B、人生观决定世界观，世界观是在人生观的指导下形成的
C、世界观决定人生观，一般来说，有什么样的世界观就有什么样的人生观
D、正确的人生观，是正确的世界观的基础
13、【多选题】人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，在人生实践中具有重要的作用，主要体现在它
A、决定人生道路
B、决定人生境遇
C、决定人生态度
D、决定人生价值选择
14、【多选题】正确认识人生发展过程中的得与失这对矛盾，是人生的常态，它体现着一个人的智慧和修养。大学生要以积极的态度去面对人生中的得与失。下列有关得与失的认识，正确的是
A、不要惧怕或斤斤计较一时的“失”
B、不要过于看重一时的“得”
C、要跳出对个人得失的计较
D、不要在意他人利益的得失
15、【多选题】顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。对顺境与逆境的正确认识是
A、顺境有利无弊，逆境有弊无利
B、逆境增大了人们向理想目标前进的难度，消解了实现理想目标的可能性
C、在逆境中向理想目标奋斗可能会有顺境中难以得到的收获
D、无论是顺境和逆境对人生的作用都是双重的
16、【多选题】在确立科学正确的人生观的过程中，人们往往不可回避的一个问题是“如何看待金钱”。下列有关人生与金钱的认识，正确的是
A、金钱拜物教使人唯利是图，损人利己
B、人要做金钱的主人，不能做金钱的奴隶
C、在市场经济时代，追求金钱是人生的最高目的
D、金钱只是人生存和发展的一个条件，而并非人生的全部
17、【多选题】由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响，现实中还存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义等种种错误观念和看法。拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观
A、没有正确把握个人与社会的辩证关系
B、忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性
C、对人的需要的理解极端、狭隘和片面
D、出发点和落脚点都是一己之私利
18、【多选题】孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明什么样的生死观
A、人的生命是有限的，而生命的价值是无限的
B、我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度
C、生命可贵，要努力使自己的生命绽放人生应有的光彩
D、生死由命，富贵在天，生死不是我们所关心的事
19、【多选题】爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对此，正确的理解是
A、个人人生价值的大小主要看社会对他的满足程度
B、人生价值的大小取决于“自我”价值实现的程度
C、评价一个人的人生价值主要考察他对社会的贡献
D、对社会贡献越大，摆脱“自我”程度也就越大，个人的人生价值就越大
20、【多选题】人们的实践活动从来都不是随心所欲的，任何人都只能在一定的条件下，运用恰当的方法去实现自己的人生价值。因此，正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。下列相关认识，正确的是
A、实现人生价值需要从社会客观条件出发
B、实现人生价值需要从个体自身条件出发
C、实现人生价值需要不断增强自身的能力和本领
D、新时代为中国青年实现人生价值提供了有利条件和大好机遇
21、【判断题】人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会观念的总和。
A、正确
B、错误
22、【判断题】任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
A、正确
B、错误
23、【判断题】每一个人只有在成年之后，才真正同周围的人发生各种各样的社会关系，如家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。
A、正确
B、错误
24、【判断题】人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态，规定着人生方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。
A、正确
B、错误
25、【判断题】人生观由世界观决定，同时人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
A、正确
B、错误
26、【判断题】人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
A、正确
B、错误
27、【判断题】人生观决定世界观，有什么样的人生观就会有什么样的世界观。
A、正确
B、错误
28、【判断题】在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是对立的。
A、正确
B、错误
29、【判断题】能力大的人容易实现人生价值，能力小的人很难实现人生价值。
A、正确
B、错误
30、【判断题】适度提倡个人主义是市场经济发展的有力杠杆，极端个人主义才是我们必须坚决摈弃的错误思潮。
A、正确
B、错误
31、【填空题】习近平总书记同青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把_______，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。”
A、
32、【填空题】思考人生，树立正确的人生观，首先需要对人和人的____有科学的认识。
A、
33、【填空题】任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。_____属性是人的本质属性。
A、
34、【填空题】_______是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，是人生观的核心。
A、
35、【填空题】人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义，它内在地包含了人生的自我价值和________两个方面。
A、
36、【填空题】树立正确的人生观，思考人生为了什么、该如何对待人生、怎样的人生是有意义的人生等问题，离不开马克思主义科学_____观的指导。
A、
37、【填空题】个人与社会是_______的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。
A、
38、【填空题】_______是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
A、
39、【填空题】评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的________，是否促进了历史的进步。
A、
40、【填空题】马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切________的总和。
A、
41、【填空题】大学生要树立正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶、美丑的界限，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以________为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
A、
42、【填空题】____主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级人生观的核心。
A、
43、【填空题】2019年3月，习近平对意大利进行国事访问期间，意大利众议长菲科问他，当选中国国家主席时是什么心情。习近平回答：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，_________。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”这一简洁有力的回答，满腔赤诚溢于言表，彰显出人民领袖的真挚情怀，也为当代青年如何认识和处理个人与社会、个人与祖国和人民、小我与大我的关系作了生动解读和精彩诠释。
A、
44、【填空题】_________是实现人生价值的必由之路。
A、
45、【填空题】当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民、_________的人生实践中完善自我、创造人生美好的价值。
A、
第1章.单元测验（二）
1、【单选题】在实际生活中，人们不断面对各种各样的问题，逐渐地认识和领悟人生。到了一定年龄，无论自觉与否，人都会形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的人生观，人们由于立场和观点的不同，往往存在着各种不同的人生观。人生观是指
A、人们对人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法
B、人们对美好未来的向往和追求
C、人们对整个世界的总观点和总看法
D、人类社会中人们之间的相互需要关系
2、【单选题】人生目的是人生观的重要方面，指的是人们在实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是
A、人为什么活着
B、人应当如何活着
C、怎样对待人生境遇
D、怎样选择人生道路
3、【单选题】人生观是人们关于人生问题的总观点和总看法。其中，回答“什么样的人生才有价值”的是
A、人生目的
B、人生态度
C、人生价值
D、人生境遇
4、【单选题】人们对人生问题的根本看法往往通过人生目的、人生态度、人生价值等诸多方面体现出来。其中，处于核心地位并决定着人生观其他方面的是
A、人生目的
B、人生态度
C、人生价值
D、人生信仰
5、【单选题】人生道路崎岖不平，面对各种各样的矛盾和斗争，不同的人生目的会使人面对生活时有着不同的精神面貌。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目的则会使人或是投机钻营、铤而走险、违法犯罪，或是虚度人生、游戏人生、放纵人生，或是悲观消沉、看破红尘、厌世轻生。在历史上和现实生活中，许多事业有成者，无不是在正确的人生目的支配下，以昂扬乐观地对待生命历程中的曲折与坎坷。这说明
A、人生目的决定人生道路
B、人生目的决定人生态度
C、人生目的决定人生价值标准
D、人生目的决定人生境遇
6、【单选题】人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。评价一个人人生价值的大小，主要看他
A、是否选择了正确的人生价值目标
B、从事创造性实践活动的思想动机
C、从社会上获得的尊重和满足
D、对社会的责任和贡献
7、【单选题】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点；人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。以下关于世界观、人生观以及两者之间关系的认识中，错误的是
A、世界观是人们对世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
B、人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值等三个方面
C、人生观决定世界观，对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
D、对于“人为什么活着”这一问题的观点和看法是人生观的核心内容
8、【单选题】个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。个人与社会的关系，最根本的是
A、个人利益与社会利益的关系
B、个人需要与社会需要的关系
C、个人权利与社会责任的关系
D、个人名利与社会声誉的关系
9、【单选题】如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾， 对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。大学生要以积极进取 的态度去面对生活中的成败得失，使一时的挫折或失败成为人生的财富而 不是人生的包袱。下列相关认识错误的是
A、不要过于看重一时的“得”
B、不要在意他人利益的得失
C、不要惧怕或斤斤计较一时的“失”
D、要跳出对个人得失的计较
10、【单选题】由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响，现实中存在种种错误思想观念。这些错误思想观念容易侵蚀大学生的心灵，不利于大学生树立科学高尚的人生观、价值观。其中，认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的错误思想观念是
A、拜金主义
B、享乐主义
C、个人主义
D、自由主义
11、【多选题】人生目的是生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。正确的人生目的往往可以使人
A、无所畏惧
B、顽强拼搏
C、积极进取
D、乐观向上
12、【多选题】人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。下列有关人生态度的认识，正确的是
A、人生态度是人生观的重要内容
B、人生态度是人生观的表现和反映
C、一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度
D、人生态度是人生观的核心，决定人生道路和人生价值选择
13、【多选题】人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。下列关于人生价值的认识，正确的是
A、人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面
B、人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件
C、没有社会价值，人生的自我价值就无法存在
D、人生的自我价值是社会存在和发展的重要条件
14、【多选题】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点；人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。下列对于世界观与人生观之间关系的认识，正确的是
A、树立正确的人生观离不开科学世界观的指导
B、世界观决定人生观
C、人生观与世界观有密切的关系
D、人生观包括世界观
15、【多选题】人是社会的人，每一个人都存在和活动于具体的、基于特定历史的现实社会当中。人生的内容与复杂多样的社会关系和社会活动密不可分。因此，个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。就个人与社会的关系看，两者之间是
A、对立统一的
B、相互依存的
C、相互制约的
D、相互促进的
16、【多选题】在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的，这体现在
A、社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益
B、社会利益是个人利益得以实现的前提和基础
C、社会利益保障着个人利益的实现
D、社会利益是个人利益的简单相加
17、【多选题】人的社会性决定了人生的社会价值。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否
A、通过实践促进了历史进步
B、符合社会发展的客观规律
C、具备对社会和他人作出贡献的能力
D、获得对自身物质和精神需要的满足
18、【多选题】顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。下列对于人生历程中顺境与逆境的认识，正确的是
A、在逆境中奋斗，会有顺境中难以得到的获得感和成就感
B、无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的
C、顺境有利无弊，逆境有弊无利，但在人生旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境
D、逆境增大了人们向理想目标前进的难度，使理想目标的实现不再成为可能
19、【多选题】在人生旅途中，没有永远的顺境，也没有永远的逆境，顺境和逆境往往是交替出现的。面对顺境和逆境，应该选择的正确态度是
A、遇顺境时，迎高潮而快上，乘顺风而勇进
B、遇逆境时，处低谷而力争，受磨难而奋进
C、身处顺境，切莫得意忘形，当增强忧患意识
D、身处逆境，切莫悲观失望，须激扬奋斗精神
20、【多选题】孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句，对于人们树立正确的生死观的启示是
A、人的生命是有限的，而生命的价值可以是无限的
B、我们无法增加生命的长度，却能追求生命应有的高度
C、人生苦短，生死无常，抓住在世的短暂时光尽情享受
D、生死由命，富贵在天，生死不应成为人们的关心关注
21、【判断题】认识人的本质，必须从抽象的人性论出发，否则难以真正揭开人的本质之谜。
A、正确
B、错误
22、【判断题】马克思在人类历史上第一次科学说明了人的本质，为人们认识人生、形成正确的人生观提供了科学的方法论。
A、正确
B、错误
23、【判断题】人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值等方面体现出来。其中，对“人应当如何活着”的认识和回答是人生观的核心。
A、正确
B、错误
24、【判断题】人生目的是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
A、正确
B、错误
25、【判断题】人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，是个体自我完善、全面发展的保障。
A、正确
B、错误
26、【判断题】评价人生价值，主要看一个人对社会作出的物质贡献。
A、正确
B、错误
27、【判断题】在社会主义社会，个人利益与社会利益是统一的，不存在对立的一面。
A、正确
B、错误
28、【判断题】在实现人生价值的过程中不可避免地受到客观条件的限制，但是个人的主观努力在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度。
A、正确
B、错误
29、【判断题】人的生命是有限的，而生命的价值却是无限的。我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度。
A、正确
B、错误
30、【判断题】适度提倡个人主义是市场经济发展的有力杠杆，极端个人主义才是我们必须坚决摈弃的错误思潮。
A、正确
B、错误
31、【填空题】人生观就是人们关于人生目的、_________、人生价值等问题的总观点和总看法。
A、
32、【填空题】马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切__________的总和。”
A、
33、【填空题】_________是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
A、
34、【填空题】人生的__________，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
A、
35、【填空题】个人与______的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
A、
36、【填空题】服务人民、_________的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A、
37、【填空题】评价人生价值，既要看一个人对社会作出的物质贡献，也要看他对社会作出的__________。
A、
38、【填空题】人生的_________是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献。
A、
39、【填空题】实现人生价值既要从_________条件出发，又要从个体自身条件出发。
A、
40、【填空题】崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实，辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现，________是实现人生价值的必有之路。
A、
41、【填空题】苦与乐既对立又______，又在一定条件下可以相互转化。
A、
42、【填空题】孔子谓“杀身成仁”，孟子曰“舍生取义”，司马迁认为“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这些千古名句说明，人的生命是有限的，而生命的价值却是_____的。
A、
43、【填空题】大学生要具备正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶、美丑的界限，坚持以_________为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
A、
44、【填空题】_________是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
A、
45、【填空题】拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观，没有正确把握个人与社会的辩证关系，忽视或否认______是人的存在和活动的本质属性，对人的需要的理解极端、狭隘和片面，其出发点和落脚点都是一己之私利。
A、
第2章.单元测验（一）
1、【单选题】理想信念是人类特有的一种
A、物质现象
B、精神现象
C、经济现象
D、文化现象
2、【单选题】信念，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。下列关于信念的认识，正确的是
A、信念是认知、情感、意志的有机统一体
B、信念是对客观规律的正确把握
C、信念是连接理想与现实的桥梁
D、信念是一种单纯的知识或想法
3、【单选题】理想和信念总是相互依存。理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的
A、保障
B、途径
C、归宿
D、基础
4、【单选题】理想信念是人的思想和行为的定向器，一旦确立就可以使人方向明确、精神振奋，即使前进的道路曲折、人生的境遇复杂，也能使人看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。这说明理想信念
A、昭示奋斗目标
B、催生前进动力
C、提供精神支柱
D、提高精神境界
5、【单选题】马克思主义诞生于19世纪中叶，但并没有停留在19世纪。马克思一再告诫人们，马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。这说明
A、马克思主义是一成不变的真理
B、马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿
C、马克思主义以改造世界为己任
D、马克思主义具有科学性
6、【单选题】一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的。艰苦奋斗精神的主旨在于
A、艰苦
B、奋斗
C、磨难
D、锤炼
7、【单选题】个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的向往和追求；社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。下列关于两者之间关系的认识，错误的是
A、个人理想的实现不依赖于社会理想的实现
B、社会理想是对个人理想的汇聚和升华
C、个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面上的反映
D、个人理想以社会理想为指引
8、【单选题】在整个理想体系中，最根本、最重要的理想是
A、社会理想
B、个人理想
C、职业理想
D、道德理想
9、【单选题】中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年，要立志做大事，不要立志做大官。其中的道理就是希望青年
A、放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折
B、以国家民族的命运为己任，而不要以个人的荣华富贵为人生的理想
C、认识到通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下
D、在平凡的岗位上扎扎实实工作，从我做起，从现在做起
10、【单选题】理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往遭遇波澜和坎坷。下列对于实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识，错误的是
A、一般来说，理想越是远大，它的实现过程越复杂，需要的时间也就越漫长
B、理想变为现实不是一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷
C、逆境增大了人们向理想目标前进的难度，使理想的实现不再可能
D、人们对于理想的美好有着充分的想象，而对于理想实现的艰难则往往估计不足
11、【单选题】理想因其远大而为理想。理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它
A、不仅体现为受时代条件的制约，而且体现为随着时代的发展而发展
B、不仅是社会实践的产物，而且是人们对社会实践活动理性认识的结晶
C、不仅来源于现实，而且超越现实
D、不仅具有社会性，而且具有个体性
12、【单选题】大量事实告诉人们，那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。这启示青年
A、立鸿鹄志，做奋斗者
B、躬身实践，知行合一
C、加强修养，锤炼品格
D、谦虚谨慎，不骄不躁
13、【单选题】有共同理想，才能有共同步调。现阶段，我们的共同理想是，在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，
A、争取国家独立和民族解放
B、全心全意为人民服务
C、实现中华民族伟大复兴
D、实现共产主义
14、【单选题】中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义最本质的特征在于
A、马克思主义指导地位
B、中国共产党领导
C、人民当家作主
D、依法治国和以德治国相结合
15、【单选题】既是崇高的社会理想，又是关于无产阶级解放的学说，同时也是一种现实运动的是
A、共产主义
B、爱国主义
C、国际主义
D、集体主义
16、【多选题】理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。下列关于理想的认识，正确的是
A、理想是人类特有的精神现象
B、理想在实践中产生，在实践中发展，而且也只有在实践中才能得以实现
C、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
D、理想源于现实，是对现状的生动描绘
17、【多选题】信念具有多样性。不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的信念，同时一个人在社会实践中会形成不同类型和层次的信念，并由此构成其信念体系。下列关于信念层次的认识，正确的是
A、高层次的信念决定着低层次的信念
B、低层次的信念服从高层次的信念
C、最高层次的信念具有最大的统摄力
D、最低层次的信念代表了一个人的基本信仰
18、【多选题】理想和信念总是相互依存，难以分割地紧密联系在一起。对此，下列相关认识正确的是
A、理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障
B、离开理想这个人们确信和追求的目标，信念无从产生
C、离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行
D、人们常将理想与信念合称为理想信念
19、【多选题】理想信念是精神之“钙”，对人生具有重要的价值和意义，主要表现在理想信念
A、昭示奋斗目标
B、催生前进动力
C、提高精神境界
D、提供精神支柱
20、【多选题】坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的坚定信仰上，建立在对历史规律的深刻把握上。之所以要信仰马克思主义，是因为
A、马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律
B、马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
C、马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动
D、马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿
21、【多选题】马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。下列对共产主义的理解和认识，正确的是
A、共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现
B、共产主义是一种理想、一种学说、一种制度，更是一种实践
C、共产主义这个最高理想，需要一代又一代人不懈奋斗和接续努力
D、共产主义是一种可望不可及的美好愿望，不会成为人们行动的现实动力
22、【多选题】个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。下列对于个人理想的认识，正确的是
A、个人理想从属于社会理想
B、个人理想的实现依赖于社会理想的实现
C、个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，才可能变为现实
D、个人理想的实现要靠个人的奋斗，与国家和民族的繁荣发展没有实质的关联
23、【多选题】个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求；社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。下列对个人理想与社会理想关系的认识，正确的是
A、个人理想与社会理想之间相互联系、相互影响、相互制约
B、社会理想是对个人理想的汇聚和升华
C、个人理想以社会理想为指引
D、社会理想的实现以个人理想的实现为前提和基础
24、【多选题】实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想
A、就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
B、凝聚了几代中国人的夙愿
C、体现了中华民族和中国人民的整体利益
D、是每一个中华儿女的共同期盼
25、【多选题】心中有信仰，脚下有力量。走好新时代的长征路，大学生要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，为崇高理想信念而矢志奋斗，这就要不断增强中国特色社会主义
A、道路自信
B、理论自信
C、制度自信
D、文化自信
26、【判断题】信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
A、正确
B、错误
27、【判断题】历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
A、正确
B、错误
28、【判断题】远大的抱负、坚定的信念，是实现理想的根本途径。
A、正确
B、错误
29、【判断题】理想很丰满，而现实很骨感。理想和现实之间总是存在巨大的差异，所以谈理想没有太大实际意义。
A、正确
B、错误
30、【判断题】理想的实现是一个过程。一般来说，理想越是远大，它的实现过程就越复杂，需要的时间也就越漫长。
A、正确
B、错误
31、【判断题】社会理想归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
A、正确
B、错误
32、【判断题】共产主义离现实过于遥远，实质上是渺茫的幻想。
A、正确
B、错误
33、【判断题】马克思主义不仅科学改变世界，而且更致力于积极解释世界。
A、正确
B、错误
34、【判断题】理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。
A、正确
B、错误
35、【判断题】崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗，需要从平凡的工作做起。
A、正确
B、错误
36、【填空题】习近平总书记形象地指出，理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“____”。
A、
37、【填空题】理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅源于现实，而且______现实。
A、
38、【填空题】在人的信念体系中，______是最高层次的信念，具有最大的统摄力。
A、
39、【填空题】在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于_____世界。”这鲜明地表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征。
A、
40、【填空题】中国特色社会主义是_____________，不是别的什么主义。
A、
41、【填空题】理想和现实存在着对立的一面，二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“______”的矛盾。
A、
42、【填空题】习近平总书记指出：“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的__________。”
A、
43、【填空题】追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的，正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的，从根本上说它是由正确的______理想规定的。
A、
44、【填空题】如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有_____才是联系二者的桥梁。
A、
45、【填空题】中国共产党从成立之日起，就确立了__________的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
A、
第2章.单元测验（二）
1、【单选题】理想同任何一种社会意识形式一样，都是一定时代的产物，都带着特定历史时代的烙印。不同时代的生产力发展水平不同，社会历史条件和政治经济关系不同，人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同，形成的理想也就会有所不同。这体现了理想的
A、多样性
B、时代性
C、超越性
D、现实性
2、【单选题】习近平总书记强调，人的精神世界的核心、人精神上的“钙”是
A、理想信念
B、中国精神
C、艰苦奋斗
D、传统美德
3、【单选题】在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这深刻表明马克思主义
A、具有持久的生命力
B、创造性地揭示了人类社会发展规律
C、重视实践，以改造世界为己任
D、是一个开放的理论体系
4、【单选题】人们常常把它比作人的思想和行为的定向器，一旦确立就可以使人方向明确、精神振奋，即使前进的道路曲折、人生的境遇复杂，也能使人看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向，它是
A、理想信念
B、价值观念
C、道德理念
D、精神意念
5、【单选题】个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求；社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。个人理想与社会理想的关系，实质上是
A、国家命运与人民命运在现实层面上的反映
B、个人与社会的关系在理想层面上的反映
C、科学理想与非科学理想在价值层面上的反映
D、理想与现实的关系在精神层面上的反映
6、【单选题】艰苦奋斗是我们的传家宝。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以下对艰苦奋斗的认识，正确的是
A、艰苦奋斗是实现理想的重要条件
B、艰苦奋斗就是为了实现既定的理想放弃一切物质利益
C、艰苦奋斗是一时的权宜之计，物质生活条件改善了，就不应再讲艰苦奋斗了
D、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗
7、【单选题】社会理想与个人理想不是彼此孤立的，它们之间相互联系、相互影响、相互制约。个人理想以社会理想为指引。对此，下列认识正确的是
A、个人理想是无关紧要的
B、个人理想与社会理想是完全一样的
C、个人理想的实现依赖于社会理想的实现
D、个人理想的总和就是社会理想，每个人追求个人理想就可以实现社会理想
8、【单选题】中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义最本质的特征在于
A、人民代表大会制度
B、中国共产党领导
C、人民民主专政
D、民主集中制
9、【单选题】在信念体系中，高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。最高层次的信念，具有最大的统摄力的是
A、信仰
B、信心
C、信念
D、信条
10、【单选题】既是当代中国发展进步的根本制度保障，又是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度是
A、三权分立制度
B、议行合一制度
C、中国特色社会主义制度
D、政治协商制度
11、【单选题】无数杰出人物之所以能在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，在极其困难的条件下创造奇迹，一个重要的原因就在于
A、他们具有崇高坚定的理想信念，从而具有披荆斩棘、锲而不舍的动力
B、他们为利益所动，为诱惑所扰，为困难所惧，从而具有了动力
C、他们对事物狂热崇拜，主张个人成功就是目的，从而具有了动力
D、他们以个人利益为出发点和归宿，强调个人奋斗，从而具有了动力
12、【单选题】我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。这里所强调的我们的传家宝是
A、艰苦奋斗
B、尊重自然
C、崇尚和谐
D、追求自由
13、【单选题】当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想是
A、不断满足人的现实利益需求、推动社会发展进步
B、把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起
C、坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴
D、胸怀共产主义远大理想，实现共产主义
14、【单选题】中国古代先哲老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这启示我们，在理想信念方面要
A、立鸿鹄志，做奋斗者
B、心怀“国之大者”，敢于担当
C、自觉躬身实践，知行合一
D、立志高远，心怀大事
15、【单选题】中国共产党从成立之日起，就确立了共产主义的远大理想。共产主义是
A、物质财富相对丰富的社会
B、实现按劳分配的社会
C、人的精神境界极大提高的社会
D、每个人自由并在某一方面发展的社会
16、【多选题】理想同任何一种社会意识形式一样，都是一定时代的产物，都带着特定历史时代的烙印。理想的时代性，体现为
A、理想受时代条件的制约
B、理想随着时代的发展而发展
C、理想不仅源于现实，而且超越现实
D、理想在实践中产生，在实践中发展与实现
17、【多选题】信念因其执着而为信念。信念一旦形成，就不会轻易改变。坚定的信念使得人们具有强大的精神定力，往往表现为
A、不为困难所惧
B、不为信仰而行
C、不为诱惑所扰
D、不为顺境而困
18、【多选题】理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可分为
A、个人理想、社会理想
B、近期理想、远期理想
C、生活理想、职业理想、道德理想和政治理想
D、可能实现的理想、不可能实现的理想
19、【多选题】习近平总书记强调：“理想信念不是拿来说、拿来唱的，更不是用来装点门面的，只有见诸行动才有说服力。”对于我们大学生来说，就要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常中，努力做到
A、在学习上，刻苦钻研、不畏艰难，不断提高思想道德和专业知识水平
B、在生活上，艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风
C、在工作上，奋发图强、不怕困难、不避艰险，努力完成各项任务
D、在情感上，抓住机会、积极主动，争取恋爱与学业齐推进双丰收
20、【多选题】理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条并不平坦的曲折之路，有赖于脚踏实地、持之以恒的奋斗。理想的实现是一个过程。对前进道路上的困难要有思想准备，充分认识到
A、实现理想的长期性
B、实现理想的艰巨性
C、实现理想的曲折性
D、实现理想的紧迫性
21、【多选题】大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能真正确立崇高的理想信念，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。下列关于马克思主义科学信仰的认识，正确的是
A、马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律
B、马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
C、马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动
D、马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿
22、【多选题】中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是中国共产党带领中国人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是
A、开辟了中国特色社会主义道路
B、形成了中国特色社会主义理论体系
C、确立了中国特色社会主义制度
D、发展了中国特色社会主义文化
23、【多选题】习近平总书记指出：“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。”以下关于艰苦奋斗的认识，正确的是
A、—个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族难以自立自强
B、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家难以发展进步
C、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党事业难以兴旺发达
D、艰苦奋斗是我们的传家宝
24、【多选题】共产主义远大理想既是面向未来的，又是指向现实的，不仅反映了人们对未来社会的美好向往，更是一个从现实的人出发，不断满足人的现实利益需求、推进人的全面发展、推动社会发展进步的历史过程与现实运动。下列说法中，错误的是
A、共产主义理想离现实太遥远，是无法实现的
B、共产主义远大理想与现实是辩证统一的关系
C、共产主义是渺茫的幻想，没有经过实践检验
D、共产主义的思想和实践早已存在于我们的现实生活中
25、【多选题】实践是大学生成长成才的必由之路，作为新时代的大学生，我们要
A、坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一
B、把个人理想融入社会理想之中
C、在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想
D、在拼搏和奋斗中坚持个人利益价值导向
26、【判断题】理想信念是人类特有的精神现象。
A、正确
B、错误
27、【判断题】信念因其执着而为信念，其一旦形成，就不会改变。
A、正确
B、错误
28、【判断题】理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
A、正确
B、错误
29、【判断题】对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
A、正确
B、错误
30、【判断题】中国特色社会主义是新中国成立以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。
A、正确
B、错误
31、【判断题】党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
A、正确
B、错误
32、【判断题】理想信念更多地是一个思想认识问题，而不是一个实践问题。
A、正确
B、错误
33、【判断题】那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”的观点，在理论上是错误的，在实践中是有害的。
A、正确
B、错误
34、【判断题】理想信念不是拿来说、拿来唱的，更不是用来装点门面的，只有见诸行动才有说服力。
A、正确
B、错误
35、【判断题】社会理想与个人理想不是彼此孤立的，它们之间相互联系、相互影响、相互制约。
A、正确
B、错误
36、【填空题】没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“_____”，就会得“软骨病”。
A、
37、【填空题】理想是人们在______中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A、
38、【填空题】历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有_________________才能发展中国。
A、
39、【填空题】改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义_____，发展了中国特色社会主义文化。
A、
40、【填空题】中国特色社会主义文化源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀_____文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，是中国人民胜利前行的强大精神力量。
A、
41、【填空题】人们在处理理想与现实的关系时，既要看到二者对立的一面，也要看到二者_____的一面。而在日常生活中，人们往往忽视后者。
A、
42、【填空题】在整个理想体系中，________是最根本、最重要的，而个人理想则从属于它。
A、
43、【填空题】在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持科学_______。
A、
44、【填空题】习近平同各界优秀青年代表座谈时强调：“理想指引人生方向，_____决定事业成败。”
A、
45、【填空题】走好新时代的长征路，大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义________的坚定信仰者、忠实实践者，为崇高理想信念而矢志奋斗。
A、
第3章.单元测验（一）
1、【单选题】“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，中国古人心怀天下，利济苍生，为追求道义，实现理想而上下求索，反映了中华民族
A、对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
B、对理想的不懈追求
C、对道德修养和道德教化的崇尚
D、对品格养成的重视
2、【单选题】中华民族重精神的优秀传统，贯穿在中华民族筚路蓝缕的奋斗历程中，推动着中华民族一路向前、发展壮大，是中华民族重要的精神标识。下列中国古人的话语中，直接体现中华民族重精神的优秀传统的是
A、民生在勤，勤则不匮
B、有无相生，难易相成，长短相形
C、不义而富且贵，于我如浮云
D、自知者，不怨人；知命者，不怨天
3、【单选题】中国精神是兴国强国之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦，开启社会主义现代化国家建设新征程，必须大力弘扬中国精神，弘扬
A、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
B、心怀天下，利济苍生，为追求正义上下求索的精神
C、生命不息，奋斗不止的拼搏精神
D、百折不挠，坚韧不拔的斗争精神
4、【单选题】在5000多年的历史发展中，中华民族形成了伟大民族精神，其核心是
A、爱国主义
B、集体主义
C、改革创新
D、自强不息
5、【单选题】改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予中华民族精神以新的时代内涵，形成了新的时代精神，其核心是
A、改革创新
B、艰苦奋斗
C、爱国主义
D、服务人民
6、【单选题】在不同历史条件下所形成的爱国主义具有不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为在党的领导下，克服万难、前仆后继，推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国，为实现中华民族站起来而奋斗；在社会主义革命、建设、改革年代，爱国主义主要表现为在党的领导下，建立和巩固社会主义基本制度，坚持社会主义初级阶段基本路线，赋予社会主义制度以强大的生命力和活力，为实现中华民族富起来而奋斗；在中国特色社会主义新时代，爱国主义主要表现为在党的领导下全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现中华民族强起来而奋斗。这体现了爱国主义
A、反映个人对祖国的依存关系
B、是历史的、现实的
C、在阶级社会中，具有阶级性
D、是对整个民族大家庭的热爱
7、【单选题】在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，治理了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，建设了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。这充分展示和体现了中华民族和中国人民的
A、伟大奋斗精神
B、伟大创造精神
C、伟大团结精神
D、伟大梦想精神
8、【单选题】大陆和台湾同属一个中国，是不可分割的整体，这个事实从未改变，也不可能改变。解决台湾问题的基本方针是
A、和平统一、一国两制
B、两岸一家亲
C、统则强，分必乱
D、坚决打击一切分裂国家的行径
9、【单选题】弘扬新时代的爱国主义，必须面向世界，构建人类命运共同体。构建命运共同体的理念源于
A、美国
B、中国
C、世界
D、欧洲
10、【单选题】为反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，2005年3月14日，全国人民代表大会根据宪法制定了
A、反分裂国家法
B、国家安全法
C、台湾问题法
D、促进国家统一法
11、【单选题】习近平指出：“历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。”抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。新时代的爱国主义要求
A、尊重和传承中华民族历史和文化
B、热爱和学习汉族文化传统
C、传承和发扬中华传统道德
D、坚持文化复古主义
12、【单选题】当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观主张，国家安全的宗旨是
A、国防安全
B、政治安全
C、人民安全
D、经济安全
13、【单选题】在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求，我们不仅形成了小康生活的理念，而且秉持天下为公的情怀，盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中华民族和中国人民的
A、伟大创造精神
B、伟大奋斗精神
C、伟大梦想精神
D、伟大团结精神
14、【单选题】弘扬新时代爱国主义，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。弘扬新时代爱国主义的着力点是
A、爱国主义和爱社会主义相统一
B、爱国主义和拥护中国共产党的领导相统一
C、维护祖国统一和民族团结
D、尊重和传承中华民族的历史和文化
15、【单选题】发端于英国的第一次产业革命，使英国走上了世界霸主地位；美国抓住了第二次产业革命机遇，赶超英国成为世界第一。从第二次产业革命以来，美国就占据世界第一的位置，这是因为美国在科技和产业革命中都是领航者和最大获利者。在某种意义上说明
A、创新决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运
B、在新一轮科技革命和产业变革中，我国必须实施创新驱动发展战略
C、国际竞争的新优势越来越集中体现在创新能力上
D、创新战略竞争在综合国力竞争中的地位日益重要
16、【多选题】中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造出独特的精神气质和精神品格，形成了崇尚精神的优秀传统。主要表现在
A、对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
B、对品格养成的重视
C、对理想的不懈追求
D、对创新创造的崇尚
17、【多选题】习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神是兴国强国之魂。弘扬中国精神的重要意义在于
A、凝聚中国力量的精神纽带
B、推进复兴伟业的精神支柱
C、激发创新创造的精神动力
D、弘扬传统文化的客观需要
18、【多选题】下列关于民族精神、时代精神及其相互关系的认识，正确的是
A、民族精神与时代精神紧密关联
B、两者都是中华民族赖以生存和发展的精神支撑
C、两者都是中国精神的重要组成部分
D、两者的核心是伟大的爱国主义精神
19、【多选题】在几千年的历史进程中，中国人民用勤劳和智慧书写了辉煌的中华历史，也培育铸就了独特的中国精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。中国精神内涵丰富，主要体现为
A、伟大奋斗精神
B、伟大创造精神
C、伟大团结精神
D、伟大梦想精神
20、【多选题】在不同历史条件下所形成的爱国主义具有不同的内涵和特点。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和现实性来表现的。在现阶段，爱国主义主要表现为在中国共产党领导下
A、献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业
B、献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践
C、献身于促进祖国统一大业
D、献身于推进中华传统美德的创造性转化和创新性发展
21、【多选题】在国家安全形势越来越复杂的今天，大学生要增强国家安全意识，对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕，切实履行维护国家安全的义务。为此，我们要
A、确立总体国家安全观
B、增强国防意识
C、履行维护国家安全的义务
D、提高改革创新的能力
22、【多选题】改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，形成了以改革创新为核心的时代精神。改革开放40多年来，党带领人民取得世人瞩目的巨大成就，靠的就是这种不断改革创新的进取精神。弘扬以改革创新为核心的时代精神，就是要
A、树立突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念
B、培养不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
C、保持坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
D、坚持见利思义、以义制利、先义后利的价值导向
23、【多选题】中华民族崇尚精神的优秀传统，表现在中国古人对理想的不懈追求上。矢志不渝地坚守理想，是中国古人崇尚精神的典型体现。下列选项中，能反映这一表现的是
A、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁
B、兼相爱，交相利
C、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
D、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
24、【多选题】中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神，成为中国共产党的精神之源。伟大建党精神的丰富内涵主要包括
A、坚持真理、坚守理想
B、践行初心、担当使命
C、不怕牺牲、英勇奋斗
D、对党忠诚、不负人民
25、【多选题】经济全球化是世界经济发展的必然趋势，是不可逆转的历史潮流，世界正在变成一个“地球村”。经济全球化背景下，要不要爱国主义、怎样弘扬爱国主义等现实问题，需要当代青年保持清醒的认识。下列相关说法，正确的是
A、经济全球化意味着全球政治、文化一体化
B、经济全球化的条件下，国家不再是民族存在的最高组织形式
C、在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益
D、无论经济全球化如何发展，只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础
26、【判断题】中华民族在五千多年的历史进程中，形成了崇尚精神的优秀传统。在市场经济条件下，这一传统显得越来越不合时宜，应该逐渐被新思想取代。
A、正确
B、错误
27、【判断题】爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则，但不是法律规范。
A、正确
B、错误
28、【判断题】骨肉同胞之爱反映了对民族利益共同体的自觉认同，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
A、正确
B、错误
29、【判断题】在经济全球化的背景下，政治和文化都逐渐走向一体化，爱国主义已经过时了。
A、正确
B、错误
30、【判断题】当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
A、正确
B、错误
31、【判断题】弘扬新时代爱国主义，要坚持以推动构建人类命运共同体为着力点。
A、正确
B、错误
32、【判断题】创新决定未来，改革关乎国运。在当代中国，社会发展离不开改革创新。
A、正确
B、错误
33、【判断题】爱国主义与拥护祖国统一的一致性，只是对大陆以外的中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。
A、正确
B、错误
34、【判断题】“台独”分裂势力及其分裂活动是对台海和平的现实威胁，必须反对和遏制任何形式的“台独”分裂主张和活动，不能有任何妥协。
A、正确
B、错误
35、【判断题】国家安全问题事关国家安危和民族存亡。在国家安全形势越来越复杂的今天，大学生要增强国家安全意识，切实履行维护国家安全的义务。
A、正确
B、错误
36、【填空题】习近平总书记指出：“人无精神则不立，____无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”
A、
37、【填空题】________是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
A、
38、【填空题】________是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
A、
39、【填空题】爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的____感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
A、
40、【填空题】新时代大学生要树立大历史观和正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻领悟中国共产党为什么“_____”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，真正理解历史、把握历史，增强历史自觉和历史自信。
A、
41、【填空题】习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体________的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”
A、
42、【填空题】习近平总书记指出：“一个有希望的民族不能没有_____，一个有前途的国家不能没有先锋。”我们要对中华民族的英雄心怀崇敬，自觉传承好中华民族辉煌灿烂的历史文化。
A、
43、【填空题】弘扬新时代的爱国主义，必须坚持立足中国又面向世界，推动构建______________。
A、
44、【填空题】确立总体国家安全观，必须既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视_____安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题。
A、
45、【填空题】形象地说，中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系；各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。要筑牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各个民族像_____籽那样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
A、
第3章.单元测验（二）
1、【单选题】中国传统文化将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，认为“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”，教化的目的是“明人伦”，是培养有道德的人。这说明中国古人对品格养成的重视，十分强调
A、道德修养和道德教化
B、对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
C、对理想的不懈追求
D、整体观念和家国情怀
2、【单选题】百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。百年来，在革命、建设、改革各个历史时期，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起中国共产党人的精神谱系。中国共产党是中国精神的
A、忠实继承者和坚定弘扬者
B、坚决捍卫者和坚定改革者
C、坚定拥护者和创新发展者
D、积极传承者和不懈弘扬者
3、【单选题】在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠，发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。这充分展示和体现了中华民族和中国人民的
A、伟大创造精神
B、伟大奋斗精神
C、伟大团结精神
D、伟大梦想精神
4、【单选题】爱国主义是一个历史范畴。在未来的共产主义社会，爱国主义将失去存在的条件和意义。这主要是因为，在未来的共产主义社会
A、私有制消灭了
B、世界实现大同了
C、物质产品极大丰富了
D、国家消亡了
5、【单选题】习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出：“爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”当代中国爱国主义的本质就是
A、坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
B、维护社会和谐和民族平等的统一
C、对民族和文化的归属感、认同感的统一
D、坚持立足中国和面向世界的统一
6、【单选题】“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”。每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。这体现了爱国主义的基本要求中的
A、爱祖国的大好河山
B、爱自己的骨肉同胞
C、爱祖国的灿烂文化
D、爱自己的国家
7、【单选题】每个大学生都要爱护民族团结，维护社会稳定，自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。以下做法不正确的是
A、在与其他民族同胞接触交往的日常生活中，不拘小节，不必在乎兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰
B、深化对党的民族理论和民族政策的认识，认真学习国家关于民族事务的法律法规
C、牢固树立民族团结意识，坚定“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想观念
D、认清“藏独”和“疆独”等各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质，坚持原则、明辨是非，与破坏民族团结的行为做坚决斗争
8、【单选题】中国的命运与世界的命运紧密相关。经过改革开放40多年的发展，中国日益走近世界舞台的中央。当今社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。弘扬新时代的爱国主义，要求我们
A、坚持立足中国又面向世界
B、通过经济全球化实现政治一体化
C、通过经济全球化实现文化一体化
D、坚持扩大对外开放，努力让中国称霸世界
9、【单选题】国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。国家安全的基础是
A、经济安全
B、科技安全
C、生态安全
D、军事安全
10、【单选题】在几千年历史长河中，中国人民建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。特别是近代以后，面对外敌入侵，我国各族人民并肩作战，浴血奋斗，打败了一切穷凶极恶的侵略者，捍卫了民族独立和自由，共同书写了中华民族保卫祖国、抵御外侮的壮丽史诗。今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。这充分展示和体现了中华民族和中国人民的
A、伟大团结精神
B、伟大奋斗精神
C、伟大创造精神
D、伟大梦想精神
11、【单选题】习近平总书记指出：“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”这直接启示我们
A、创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
B、创新决定着世界政治经济力量对比的变化
C、创新是推动人类社会发展的第一动力
D、创新战略竞争已经成为综合国力竞争中的唯一标准
12、【单选题】以下语句没有直接反映中华民族爱国主义优良传统的是
A、有志者事竟成
B、四万万人齐下泪，天涯何处是神州
C、乐以天下，忧以天下
D、留取丹心照汗青
13、【单选题】2019年1月2日，习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表重要讲话指出，两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进两岸共同发展、造福两岸同胞的正确道路。两岸关系的政治基础是
A、一个中国原则
B、一国两制方针
C、“九二共识”
D、和平统一
14、【单选题】改革创新之所以能够推陈出新，提出前人不曾提出的新思想，推出令世人敬仰叹服的新创造，一个重要的原因就在于改革创新者具有
A、扎实的专业知识基础
B、无知无畏的蛮干精神
C、质疑一切的怀疑态度
D、勇于表现的个人英雄主义
15、【单选题】在时代大潮中，有人选择安于现状、不思进取、随波逐流，有人则意气风发、力争上游、拼搏进取。这两种不同选择的根源，除了信心和勇气外，更在于是否具有为推动社会发展进步贡献力量的
A、责任担当
B、忧患意识
C、精神状态
D、情感冲动
16、【多选题】中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上，认为物质生活固然为人所必需，但如果只沉溺于物欲而不能自拔，则无异于禽兽。下列选项中，能反映这一观点的是
A、“不义而富且贵，于我如浮云”
B、“道德当身，故不以物惑”
C、“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”
D、“道私者乱，道法者治”
17、【多选题】青年大学生要继承中华民族爱国主义光荣传统，自觉做新时代的忠诚爱国者。在当代中国，爱国主义是调节个人与祖国之间关系的
A、道德要求
B、政治原则
C、法律规范
D、文化体制
18、【多选题】爱国主义的基本内涵主要表现在
A、爱祖国的大好河山
B、爱自己的骨肉同胞
C、爱祖国的灿烂文化
D、爱自己的国家
19、【多选题】中国特色社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代爱国主义的鲜明主题。大力弘扬新时代爱国主义，必须
A、坚持爱国爱党爱社会主义相统一
B、维护祖国统一和民族团结
C、尊重和传承中华民族历史和文化
D、坚持立足中国又面向世界
20、【多选题】习近平指出，历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。下列关于相关认识，正确的是
A、历史是一面镜子，从历史中能够更好看清世界、参透生活、认识自己
B、历史是一位智者，同历史对话能够更好认识过去、把握当下、面向未来
C、历史是最好的教科书，我们要在历史中看成败、鉴得失、知兴替
D、历史是最好的清醒剂，不仅提供经验，还提供教训，可以使人们保持头脑清醒
21、【多选题】国家安全问题事关国家安危和民族存亡。在国家安全形势越来越复杂的今天，大学生要增强国家安全意识.。下列属于国家安全主要内容的有
A、政治安全
B、经济安全
C、军事、文化、社会安全
D、国际安全
22、【多选题】习近平总书记指出：“伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了‘上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民’的脱贫攻坚精神。”脱贫攻坚精神是
A、中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照
B、爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现
C、中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显
D、对伟大民族精神和时代精神的赓续传承
23、【多选题】青年时期是创新创造的宝贵时期。新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。大学生树立改革创新的自觉意识，要做到
A、增强改革创新的责任感
B、树立敢于突破陈规的意识
C、树立大胆探索未知领域的信心
D、提高敢于挑战霸权主义的能力
24、【多选题】创新决定未来，改革关乎国运。在当代中国，经济社会发展离不开改革创新，改革创新是新时代的迫切要求。对此，以下认识正确的是
A、创新是推动人类社会发展的第一动力
B、创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
C、改革创新是赢得未来的必然要求
D、抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来
25、【多选题】改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择。习近平在庆祝改革开放40周年大会上发表重要讲话强调，40年的实践充分证明，改革开放
A、是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝
B、是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
C、是决定当代中国命运的关键一招
D、也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招
26、【判断题】爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动。
A、正确
B、错误
27、【判断题】民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族全体成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
A、正确
B、错误
28、【判断题】经济全球化必然会导致政治一体化和文化一体化。
A、正确
B、错误
29、【判断题】以数千年大历史观之，变革和开放总体上是中国的历史常态。
A、正确
B、错误
30、【判断题】总体国家安全观，是以人民安全为宗旨，以政治安全为基础的。
A、正确
B、错误
31、【判断题】以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神紧密关联，都是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，都是中国精神的重要组成部分。
A、正确
B、错误
32、【判断题】英雄和历史都属于过去，对未来发展没有意义。
A、正确
B、错误
33、【判断题】坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，是中国共产党的精神之源。
A、正确
B、错误
34、【判断题】新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分。
A、正确
B、错误
35、【判断题】如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火器。
A、正确
B、错误
36、【填空题】在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以_________为核心的伟大民族精神。
A、
37、【填空题】改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，形成了以改革创新为____的时代精神。
A、
38、【填空题】中国精神是________之魂，是凝聚中国力量的精神纽带、激发创新创造的精神动力、推进复兴伟业的精神支柱。
A、
39、【填空题】爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、______与荣誉感的统一。
A、
40、【填空题】中国特色社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代爱国主义的_________。
A、
41、【填空题】弘扬新时代爱国主义，要坚持以维护祖国统一和民族团结为________。
A、
42、【填空题】大力弘扬新时代爱国主义，必须坚持爱国爱党爱社会主义相统一、维护祖国统一和民族团结、尊重和传承中华民族历史和文化、坚持立足中国又_________。
A、
43、【填空题】坚持总体国家安全观，必须坚持________至上。
A、
44、【填空题】________是当代中国最突出、最鲜明的特点。
A、
45、【填空题】实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强_____创新能力。
A、
第4章.单元测验（一）
1、【单选题】以“24字”为基本内容的社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神，是对一系列重大问题的深刻解答。其中，“自由、平等、公正、法治”的价值追求，回答了我们要
A、建设什么样的社会的重大问题
B、建设什么样的国家的重大问题
C、培育什么样的公民的重大问题
D、弘扬什么样的文化的重大问题
2、【单选题】社会主义核心价值观中，回答我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范、价值追求的是
A、爱国、敬业、诚信、友善
B、富强、民主、文明、和谐
C、自由、平等、公正、法治
D、勤学、修德、明辨、笃实
3、【单选题】提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要会议是
A、党的十八大
B、党的十六大
C、党的十七大
D、党的十九大
4、【单选题】承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准是
A、核心价值观
B、时代精神
C、人生价值
D、民族精神
5、【单选题】社会主义核心价值观中，集中回答我们要建设什么样的国家的重大问题，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度，揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面价值目标的是
A、富强、民主、文明、和谐
B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善
D、创新、协调、绿色、开放
6、【单选题】2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，正式写入宪法的是
A、国家倡导社会主义核心价值观
B、国家倡导社会主义和谐社会
C、国家倡导生态文明建设
D、国家倡导中华优秀传统文化
7、【单选题】社会主义核心价值观的根本特性、根本立场是
A、人民性、人民立场
B、革命性、革命立场
C、时代性、时代立场
D、道义性、道义立场
8、【单选题】随着社会思想多元多样多变，价值观领域也面临来自多方面的挑战，特别是面临日益严峻的西方价值观渗透。“普世价值”就是一种极具迷惑性、欺骗性并且带有鲜明政治倾向的价值观。对此，我们需要廓清思想迷雾，认清其实质和危害。下列关于西方国家所谓“普世价值”的认识，不正确的是
A、“普世价值”在理论上具有科学性、真实性，但在实践中具有虚伪性
B、事实上，“普世价值”并非指人类道德评价、审美评价的普遍性或共性，而是特指资本主义价值观
C、从根本上说，“普世价值”是为资产阶级利益服务的，目的是为资产阶级维护和攫取最大利益
D、“普世价值”从抽象的“人性论”出发，将人看作无差别的价值符号
9、【单选题】自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了建设什么样的社会的重大问题。自由是社会活力之源，是社会主义的价值理想。以下关于社会主义核心价值观倡导的自由的认识，错误的是
A、不是少数人的、形式上的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、实质上的、真实的自由
B、不是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由，而是在社会利益之上的、绝对的个人自由
C、不是超越发展阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由
D、保证人民充分享有发展自我、实现自我的机会，使每个人都能人生出彩、梦想成真
10、【单选题】文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点、决定文化性质和方向的最深层次要素是
A、核心价值观
B、综合国力
C、文化产品质量
D、改革创新精神
11、【单选题】集中体现着当代中国精神，凝结着全体人民共同价值追求的是
A、社会主义核心价值观
B、中国优秀传统文化
C、中国特色社会主义理论
D、新时代社会主义道德体系
12、【单选题】社会主义核心价值观的“底色”是
A、社会主义
B、集体主义
C、爱国主义
D、普世主义
13、【多选题】社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神，深刻解答的重大问题主要有
A、建设什么样的国家
B、建设什么样的社会
C、培育什么样的公民
D、培育什么样的文化
14、【多选题】“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的主要内容，这一价值追求
A、反映了人们对美好社会的期望和憧憬
B、是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志
C、回答了建设什么样的社会的重大问题
D、与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向
15、【多选题】“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的主要内容，这一价值追求
A、回答了我们要培育什么样的公民的重大问题
B、涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面
C、是每个公民都应当遵守的道德规范
D、有利于人们更好地处理个人与国家、社会、他人的关系，不断提升自己的人生境界
16、【多选题】下列关于社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的认识，正确的是
A、社会主义核心价值观体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征
B、社会主义核心价值观反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求
C、社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
D、社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的精神内核
17、【多选题】价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度，是对价值及其相关内容的基本观点和看法。下列关于价值观的认识，正确的是
A、是人们关于应该做什么和不应该做什么的基本观点
B、是区分好与坏、对与错、善与恶、美与丑等的总观念
C、价值观与世界观、人生观相辅相成、相互作用、相互促进
D、价值观对人的具体行为起着规范和导向作用
18、【多选题】真理的力量加上道义的力量，才能行之久远。社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想精神层面的质的规定性，站在人类道义制高点上，彰显出独特而强大的价值观优势，主要表现在社会主义核心价值观的
A、先进性
B、人民性
C、真实性
D、多元性
19、【多选题】习近平总书记指出：“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。”这就要求在培育和弘扬的过程中，下好落细、落小、落实的功夫。对于大学生而言，要使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循，要切实做到
A、勤学
B、修德
C、明辨
D、笃实
20、【多选题】社会主义核心价值体系主要包括
A、马克思主义指导思想
B、中国特色社会主义共同理想
C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D、社会主义荣辱观
21、【多选题】党的十八大提出，要积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导
A、富强、民主、文明、和谐
B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善
D、绿色、创新、开放、共享
22、【多选题】核心价值观
A、是一定社会形态、社会性质的集中体现
B、在一个社会的思想观念体系中处于主导地位
C、体现着社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向
D、主要体现物质文明和精神文明追求的最高目标
23、【多选题】人民性是社会主义核心价值观的根本特性。社会主义核心价值观的人民性主要体现在它
A、社会主义核心价值观坚持人民历史主体地位
B、代表最广大人民的根本利益
C、反映最广大人民的价值诉求
D、引导最广大人民为实现美好社会理想而奋斗
24、【多选题】价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度，是对价值及其相关内容的基本观点和看法。下列关于价值观的认识，正确的是
A、价值观反映着特定的时代精神
B、价值观体现着鲜明的民族特色
C、价值观蕴含着特定的阶级立场
D、价值观与世界观、人生观辩证统一
25、【多选题】社会主义核心价值观清晰地展现了社会主义的基本特征和根本追求，渗透于经济、政治、文化、社会、生态文明建设的各个方面，是我国社会主义制度的内在精神之魂。社会主义核心价值观
A、生成于中国特色社会主义建设实践
B、同当今中国最鲜明的时代主题相适应
C、与“普世价值”有着共同目标指向
D、是中国特色社会主义本质规定的价值表达
26、【多选题】一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的
A、生命力
B、凝聚力
C、感召力
D、理解力
27、【多选题】历史和现实一再表明，只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，才会有强大的凝聚力、向心力。社会主义核心价值观是推进社会团结奋进的“最大公约数”，培育和践行社会主义核心价值观，能够
A、在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识
B、有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识
C、有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱
D、形成团结奋斗的强大精神力量
28、【多选题】社会主义核心价值观中，爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，是每一个公民都应当遵守的道德规范、价值追求，涵盖的方面是
A、社会公德
B、职业道德
C、家庭美德
D、个人品德
29、【多选题】人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。下列关于核心价值观的认识，正确的是
A、核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
B、如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进
C、核心价值观是一定社会形态、社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位
D、核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德
30、【多选题】做社会主义核心价值观的积极践行者，就要
A、扣好人生的扣子
B、勤学修德明辨笃实
C、保障个人的利益
D、以自我为中心，实现个人目标
31、【多选题】坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、和谐的价值追求。“富强、民主、文明、和谐”这一价值追求
A、回答了我们要建设什么样的国家的重大问题
B、揭示了当代中国经济社会发展的价值目标
C、从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度
D、体现了物质文明、政治文明、精神文明三者的建设方向
32、【多选题】回答我们要建设什么样的社会的重大问题，与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向的是
A、自由、平等
B、公正、法治
C、富强、民主
D、文明、和谐
33、【判断题】党的十九大提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
A、正确
B、错误
34、【判断题】核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
A、正确
B、错误
35、【判断题】中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
A、正确
B、错误
36、【判断题】大学生要成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
A、正确
B、错误
37、【判断题】社会主义核心价值观的先进性，体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
A、正确
B、错误
38、【判断题】自由、平等、公正、法治，属于社会主义核心价值观个人层面的价值追求。
A、正确
B、错误
39、【判断题】文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
A、正确
B、错误
40、【判断题】社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。
A、正确
B、错误
第4章.单元测验（二）
1、【判断题】“普世价值”在理论上具有真实性，但在实践上具有虚伪性。
A、正确
B、错误
2、【判断题】中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
A、正确
B、错误
3、【判断题】一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
A、正确
B、错误
4、【判断题】社会主义核心价值观，集中体现了马克思主义所倡导的价值理念，是中国特色社会主义的根本价值导向。
A、正确
B、错误
5、【判断题】公正是人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求。
A、正确
B、错误
6、【判断题】自由、平等、公正、法治的价值追求，回答了我们要建设什么样的国家的重大问题，揭示了当代中国经济社会发展的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
A、正确
B、错误
7、【判断题】社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的精神内核，它体现了社会主义核心价值观的根本性质和基本特征。
A、正确
B、错误
8、【判断题】价值观对人的具体行为起着规范和导向作用，价值观不同的人，行为取向也会不同，甚至可能截然相反。
A、正确
B、错误
9、【判断题】大学生的成长成才和全面发展，离不开正确价值观的引领。
A、正确
B、错误
10、【判断题】青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。
A、正确
B、错误
11、【填空题】____________，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A、
12、【填空题】爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、________等各个方面，是每个公民都应当遵守的道德规范。
A、
13、【填空题】习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、____的德。”
A、
14、【填空题】培育和践行社会主义核心价值观，要增强自己的价值判断力和道德____感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
A、
15、【填空题】在培育和弘扬的过程中，要下好落细、落小、落实的功夫。对于大学生而言，就是要切实做到勤学、____、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A、
16、【填空题】习近平总书记指出：“每个国家的政治制度都是独特的，都是由这个国家的____决定的，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。”
A、
17、【填空题】社会主义核心价值观是当代________的集中体现，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的价值表达，凝结着全体人民共同的价值追求。
A、
18、【填空题】大学生要深刻领会社会主义核心价值观的重要意义和科学内涵，扣好人生的扣子，从日常点滴做起，从细微之处做起，成为社会主义核心价值观的坚定_______、积极传播者、模范践行者。
A、
19、【填空题】核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是______的德、社会的德。
A、
20、【填空题】党的____大提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
A、
21、【填空题】社会主义核心价值观和社会主义核心________，两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。
A、
22、【填空题】社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、________________共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
A、
23、【填空题】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的________，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
A、
24、【填空题】富强、民主、文明、和谐的价值追求，回答了我们要建设什么样的____的重大问题，揭示了当代中国经济社会发展的价值目标。
A、
25、【填空题】____是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础，体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求。
A、
26、【填空题】社会主义核心价值观倡导的民主，指的是社会主义民主，是____当家作主，不是由别人作主，也不是由少数人作主。
A、
27、【填空题】社会主义核心价值观倡导的文明包括物质文明、____文明、精神文明、社会文明、生态文明，是全面建设社会主义现代化国家的题中应有之义，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
A、
28、【填空题】和谐是中华文明的核心价值理念。社会主义核心价值观倡导的和谐，是人与人、人与社会、人与____以及人的自我身心的有机统一。
A、
29、【填空题】自由、平等、公正、法治，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，这一价值追求回答了建设什么样的____的重大问题，与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向。
A、
30、【填空题】马克思、恩格斯指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的____。”
A、
31、【填空题】平等是人类追求的美好状态。社会主义核心价值观倡导的平等，是兼顾效率与____的平等，不是“不患寡而患不均”的绝对平均主义；是实实在在的平等，不是落在法律文本上的“形式上的平等”。
A、
32、【填空题】公正是人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求。社会主义核心价值观倡导的公正，不只是强调机会平等和程序正义的公正，更是兼顾____的公正，体现在社会生活各个领域、各个层次、各个方面的公正。
A、
33、【填空题】社会主义核心价值观倡导的法治，不是片面强调司法独立、推行三权分立，更不是对资本主义法治理念的照抄照搬，而是立足中国的社会现实和文化传统，坚持党的领导、人民当家作主、________的有机统一。
A、
34、【填空题】爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了我们要培育什么样的____的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每个公民都应当遵守的道德规范。
A、
35、【填空题】爱国是最深沉、最持久的情感，是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和____准则，也是中华民族的优良传统。
A、
36、【填空题】____是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度，为社会主义核心价值观所倡导。
A、
37、【填空题】____是个人立身处世的基本价值规范，是社会存续发展的重要价值基石，为社会主义核心价值观倡导，要求以诚待人、以信取人，说老实话、办老实事、做老实人。
A、
38、【填空题】____是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则，为社会主义核心价值观倡导，要求人们善待亲友、他人，对社会抱有善意，与自然和谐共处。
A、
39、【填空题】2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导__________________正式写入宪法，凸显其重大意义。
A、
40、【填空题】社会主义核心价值观，是坚持和发展中国特色社会主义的________。
A、
41、【填空题】习近平总书记指出：“__________是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。”
A、
42、【填空题】社会主义核心价值观是推进社会团结奋进的“__________”，是当今中华民族、全体中华儿女心往一处想、劲往一处使的“号子”。
A、
43、【填空题】社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想精神层面的质的规定性，以其先进性、______、真实性站在人类道义制高点上，彰显出独特而强大的价值观优势。
A、
44、【填空题】“________”是社会主义核心价值观的“底色”。社会主义核心价值观的先进性，集中体现在它是社会主义所坚持和追求的价值理念。
A、
45、【填空题】牢固的核心价值观，都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。源远流长的中华____________，是中华民族发展壮大的独特优势，也是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
A、
46、【填空题】社会主义核心价值观坚持人民历史主体地位，代表最广大人民的根本____，反映最广大人民的价值诉求，引导最广大人民为实现美好社会理想而奋斗。
A、
47、【填空题】人民性是社会主义核心价值观的根本特性，________是社会主义核心价值观的根本立场。
A、
48、【填空题】在社会主义中国，“以____为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节”。
A、
49、【填空题】社会主义核心价值观的先进性、人民性和______使其具有更高的道义力量，充分彰显社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义。
A、
50、【填空题】习近平总书记指出：“一种价值观要真正发挥作用，必须融入________，让人们在实践中感知它、领悟它。”
A、
第5章.单元测验（一）
1、【单选题】马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。人类道德赖以产生的客观条件是
A、社会关系
B、私有制的产生
C、阶级的出现
D、国家的诞生
2、【单选题】恩格斯说：“人们自觉地或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念。”这番话对于理解道德本质具有深刻的指导意义，让我们认识到
A、道德是人们内心的准则
B、道德是社会利益关系的特殊调节方式
C、道德是一种实践精神
D、道德是反映社会经济关系的特殊意识形态
3、【单选题】在道德的功能系统中，通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力，被称为
A、调节功能
B、导向功能
C、激励功能
D、认识功能
4、【单选题】中国古代的“己欲立而立人，己欲达而达人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“兼相爱，交相利”等思想，直接体现了中华传统美德基本精神的
A、注重整体利益，强调责任奉献
B、强调道德修养，注重道德践履
C、追求精神境界，向往理想人格
D、推崇仁爱原则，注重以和为贵
5、【单选题】夏明翰写下“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的豪言壮语，方志敏发出“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的坚定誓言。这些革命先烈之所以能够排除万难、坚持斗争、无私无畏、不怕牺牲，就是因为他们有
A、勤劳勇敢、酷爱和平的优秀品质
B、坚定的社会主义和共产主义的理想信念
C、创新创造、拼搏进取的崇高精神
D、修身自律、知行合一的道德境界
6、【单选题】为什么人服务是道德的核心问题，决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的所有道德现象。社会主义道德以为人民服务为核心，以下对“为人民服务”的理解不科学的是
A、为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
B、为人民服务是市场经济健康发展的要求
C、为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一
D、为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志
7、【单选题】在我国，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施的根本原因在于
A、国家利益、社会整体利益和个人利益根本上的一致性
B、社会主义道德建设取得丰硕成果，人们的思想道德状况明显提高
C、坚持科学发展，物质文明、精神文明和政治文明建设上的协调性
D、社会主义市场经济不断完善和快速发展，人民生活水平显著提升
8、【单选题】在职业道德中，既是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的一条重要准则的是
A、办事公道
B、诚实守信
C、奉献社会
D、热情服务
9、【单选题】一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情，被称为
A、激情
B、亲情
C、友情
D、爱情
10、【单选题】个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质，以促进人格的自我陶冶、自我培育和自我完善的实践过程，被称为
A、道德信念
B、道德境界
C、道德行为
D、道德修养
11、【多选题】道德是人类特有的社会现象。下列关于人类道德起源的认识，正确的是
A、劳动是道德起源的首要前提
B、社会关系是道德赖以产生的客观条件
C、人的自我意识是道德产生的主观条件
D、阶级和国家的出现是人类道德的开端
12、【多选题】道德评价是道德调节的主要形式，道德调节所赖以发挥作用的力量有
A、社会舆论
B、传统习俗
C、惩罚制裁
D、内心信念
13、【多选题】文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。每一个民族或国家都有自己优良的道德传统，都对促进道德的发展作出过不同程度的贡献，为人类道德进步提供了丰富资源。下列对于人类文明优秀道德成果的认识和态度，正确的是
A、一个国家或民族的道德进步，既要坚守自身优秀道德传统，也要吸收其他有益道德成果
B、借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须坚持马克思主义立场、观点、方法
C、在道德问题上要把握好共性和个性、抽象和具体、一般和个别的关系
D、要坚持以我为主、为我所用，批判继承其他国家的道德成果
14、【多选题】为人民服务，既伟大又平凡，既高尚又普通，它并非高不可攀、远不可及，而是可以通过不同层次、不同形式表现出来。对此，以下认识正确的是
A、毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务
B、遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益是为人民服务
C、顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务
D、热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫帮困、扶残助残是为人民服务
15、【多选题】根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，集体主义可分为不同层次的道德要求，主要包括
A、无私奉献、一心为公
B、先公后私、先人后己
C、损公肥私、损人利己
D、顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益
16、【多选题】社会公德，即公共生活中的道德规范，在维护公共秩序方面具有重要的作用，它
A、是职业活动中应当遵循的道德要求和行为准则
B、是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则
C、涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系
D、是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求
17、【多选题】“蓝领专家”孔祥瑞、“金牌工人”窦铁成、“新时代雷锋”徐虎、“知识工人”邓建军、“马班邮路上的信使”王顺友、“白衣圣人”吴登云、“中国航空发动机之父”吴大观等一大批劳动模范和先进工作者，带动人们锐意进取、积极投身改革开放和社会主义现代化建设，为国家和人民建立了杰出功勋。许许多多劳动模范平凡而感人的事迹，充分说明和深刻启示我们
A、要有志气有闯劲，普通劳动者都可以在宽广舞台上实现自己的人生价值
B、幸福源自奋斗，成功在于奉献，平凡孕育伟大
C、只要踏实劳动、勤勉工作，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩
D、劳动有高低，但无贵贱之分，大多数职业都很光荣
18、【多选题】恋爱是男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动。作为一种人际交往，恋爱也必然要受到道德规范的约束。恋爱中的道德规范主要有
A、尊重人格平等
B、自觉承担责任
C、大胆表达爱情
D、文明相亲相爱
19、【多选题】加强道德修养，提升个人品德，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的方法，并结合当今社会发展的需要身体力行，不断提高自己的道德素质和精神境界。这些道德修养的方法主要包括
A、学思并重
B、慎独自律
C、省察克治
D、积善成德
20、【多选题】良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐渐形成起来的。大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，努力做到
A、知荣辱
B、讲正气
C、作奉献
D、促和谐
21、【判断题】道德的规范功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，规范社会关系和人际关系的功效与能力。
A、正确
B、错误
22、【判断题】中华传统美德是中国革命道德的渊源之一，从一定意义上来说，没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有中国革命道德的形成和发展。
A、正确
B、错误
23、【判断题】对待西方思想家的道德研究成果，就应该采取否定的态度。
A、正确
B、错误
24、【判断题】“人人为我，我为人人”作为贯穿中国革命道德始终的一根红线，是中国共产党在中国革命实践中的一个伟大创造，对中国的革命、建设事业和道德建设，产生了极其重大的推动作用。
A、正确
B、错误
25、【判断题】集体主义作为社会主义道德的原则，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
A、正确
B、错误
26、【判断题】社会公德是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。
A、正确
B、错误
27、【判断题】爱岗敬业体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
A、正确
B、错误
28、【判断题】自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。爱一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。
A、正确
B、错误
29、【判断题】省察克治作为道德修养的方法，是指通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性。
A、正确
B、错误
30、【判断题】志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。
A、正确
B、错误
31、【填空题】道德是一种特殊的社会意识形态，它是以____为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A、
32、【填空题】在__________产生之前，“天意神启论”“先天人性论”“情感欲望论”“动物本能论”等关于道德起源的观点，要么是主观唯心主义或客观唯心主义的注解，要么是旧唯物主义形而上学的分析，均无法正确揭示道德的起源。
A、
33、【填空题】道德起源的第一个历史前提是____，也正是它将人与动物区分开来，创造了人、社会和社会关系，也创造了道德。
A、
34、【填空题】在人类道德史上，一切道德上的兴衰起伏、进退消长，从根本上说都是源于社会____关系的变革。
A、
35、【填空题】在道德的功能系统中，认识功能、____功能、调节功能是最基本的功能。
A、
36、【填空题】人类道德发展的历史过程与社会________的发展进程大体一致，这是道德发展的基本规律。
A、
37、【填空题】习近平总书记指出：“今天，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的________。”
A、
38、【填空题】中华传统美德作为中国传统道德的精华部分，为今天的道德建设提供了丰富的资源，要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持古为今用、推陈出新，不忘本来，辩证取舍，传承和弘扬中华传统美德，努力实现中华传统美德的创造性转化和______发展。
A、
39、【填空题】中国________，是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物，是中华民族极其宝贵的道德财富。
A、
40、【填空题】借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须秉承正确的态度和科学的方法。要坚持__________立场、观点、方法，在道德问题上把握好共性和个性、抽象和具体、一般和个别的关系。
A、
41、【填空题】社会主义道德的核心是__________。
A、
42、【填空题】它是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。这种道德规范是指——
A、
43、【填空题】从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系，指的是_____道德。
A、
44、【填空题】一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。这种感情叫做——
A、
45、【填空题】在现实生活中，社会公德、职业道德和家庭美德的状况，最终都是以每个社会成员的道德品质为基础的。社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到________的养成上。
A、
第5章.单元测验（二）
1、【单选题】马克思主义道德观科学揭示了道德的起源问题，认为道德起源的首要前提是
A、劳动
B、语言
C、思维
D、交往
2、【单选题】在道德的功能系统中，反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力是道德的
A、认识功能
B、调节功能
C、规范功能
D、教育功能
3、【单选题】道德的调节功能是指道德通过特定方式指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。道德调节的主要形式是
A、道德评价
B、道德制裁
C、道德教育
D、道德引领
4、【单选题】纵观道德发展的历史，进步与落后、善良与邪恶、顺利与曲折交织其中，使得数千年来的道德现象纷繁复杂、矛盾重重。下列关于道德的发展及其规律的认识，错误的是
A、人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡
B、人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程
C、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
D、人类道德在一定时期可能有某种停滞或倒退现象
5、【单选题】《诗经》中“夙夜在公”的道德要求，《尚书》中“以公灭私，民其允怀”的思想，西汉贾谊提出的“国而忘家，公而忘私”，清代林则徐提出的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，等等，直接体现了中华传统美德基本精神的
A、重视整体利益，强调责任奉献
B、注重人伦关系，重视道德义务
C、追求精神境界，向往理想人格
D、强调道德修养，注重道德践履
6、【单选题】中国革命道德是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物，是中华民族极其宝贵的道德财富。贯穿中国革命道德始终的一条红线是
A、全心全意为人民服务
B、坚定的爱国主义
C、崇高的集体主义
D、乐观的革命英雄主义
7、【单选题】决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向、规定并制约着道德领域中所有道德现象的、道德的核心问题是
A、为什么人服务
B、如何为人服务
C、培养塑造什么人
D、如何培养塑造人
8、【单选题】社会主义道德是崭新类型的道德，社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志在于
A、以为人民服务为社会主义道德的核心
B、为社会主义市场经济发展提供价值导向
C、以集体主义作为社会主义道德的原则
D、体现先进性要求和广泛性要求的统一
9、【单选题】在社会主义社会，调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则是
A、集体主义
B、爱国主义
C、人本主义
D、个人主义
10、【单选题】根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，集体主义可分为三个层次的道德要求。其中，属于集体主义的最高层次，是优秀共产党员、先进分子应努力达到的道德目标的是
A、无私奉献、一心为公
B、先公后私、先人后己
C、顾全大局、遵纪守法
D、热爱祖国、诚实劳动
11、【单选题】随着科学技术的迅猛发展，人们在公共生活中的交往对象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人，这就增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性。这体现了在当今社会的公共生活中
A、交往对象具有复杂性
B、活动内容具有开放性
C、活动方式具有多样性
D、活动范围具有广泛性
12、【单选题】社会公德是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。下列属于社会公德主要内容的是
A、热情服务
B、勤俭持家
C、爱岗敬业
D、爱护公物
13、【单选题】人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式是
A、公共生活
B、网络生活
C、家庭生活
D、职业生活
14、【单选题】爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。以下体现爱情本质的是
A、彼此尊重人格平等
B、双方文明相亲相爱
C、提高自身人格魅力
D、自愿为对方承担责任
15、【单选题】古人关于道德修养的许多思想，在现代社会仍具有非常重要的价值。如曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这种道德修养的方法，被称为
A、学思并重
B、慎独自律
C、知行合一
D、省察克治
16、【多选题】道德是反映社会经济关系的特殊意识形态，它的产生、发展和变化，归根结底根源于社会经济关系。下列相关认识正确的是
A、道德的性质和基本原则、规范反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容
B、道德随着社会经济关系的变化而变化
C、道德作为一种社会意识，在阶级社会反映一定阶级的利益，同时也有一定普遍性
D、作为社会意识的道德一经产生，便有相对独立性
17、【多选题】道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，最基本的功能是
A、激励功能
B、认识功能
C、规范功能
D、调节功能
18、【多选题】道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。下列相关认识正确的是
A、道德是维系社会稳定、促进国家发展的重要因素
B、道德对巩固特定社会的经济基础和上层建筑具有不可替代的重要作用
C、道德是激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量
D、道德是提高人的精神境界、促进入的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
19、【多选题】社会主义道德是崭新类型的道德，与以往社会的道德形态相比，具有显著的先进性特征。这种先进性主要体现在
A、社会主义道德是社会主义经济基础的反映
B、社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展
C、社会主义道德克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性
D、社会主义道德能够替代法律规范发挥重要的社会作用
20、【多选题】中华传统美德内容丰富、博大精深，是人类文明发展的重要精神财富，是社会主义道德建设的源头活水。下列属于中华传统美德的基本精神的是
A、强调道德修养，注重道德践履
B、推崇尚利原则，注重以和为贵
C、注重人伦关系，重视道德义务
D、追求精神境界，向往理想人格
21、【多选题】传统道德是传统文化的重要组成部分。下列关于中国传统道德的认识和态度，正确的是
A、中国传统道德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性，既有精华，也有糟粕
B、中华传统美德作为中国传统道德的精华部分，为今天的道德建设提供了丰富的资源
C、要坚持马克思主义的立场、观点和方法，辩证对待中国传统道德
D、在对待传统道德的问题上，要坚持复古论，反对虚无论
22、【多选题】中国革命道德，是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德。下列对于中国革命道德的认识正确的是
A、中国革命道德是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物
B、中国革命道德是对中华传统美德的延续和发展
C、中国革命道德作为一种精神力量，对中国的革命、建设、改革事业发挥着极其重要的作用
D、中国革命道德继承了中国传统道德的精华，摒弃了传统道德的糟粕
23、【多选题】中国革命道德内容丰富、历久弥新，是中国共产党领导全体人民实现民族独立、人民解放的精神支撑，对于我们走好新时代的长征路，实现中华民族伟大复兴仍然具有极其重要的现实意义。其当代价值主要体现在
A、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
B、有利于培育和践行社会主义核心价值观
C、有利于引导人们树立正确的道德观
D、有利于培育良好的社会道德风尚
24、【多选题】长期以来，集体主义在我国已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则。下列对于集体主义的相关认识，正确的是
A、集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
B、集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
C、集体主义重视和保障个人的正当利益
D、集体主义的发展趋势是消除个人利益、维护集体利益
25、【多选题】在社会主义市场经济条件下，集体主义仍然而且应当成为社会主义道德的基本原则。发展社会主义市场经济，之所以需要集体主义，是因为集体主义
A、有助于克服市场自身的弱点和消极方面
B、有助于形成追求高尚、激励先进的良好社会风气
C、保证社会主义市场经济的有序健康发展
D、有助于鼓励和激发人们最大限度追逐个人利益
26、【多选题】公共生活需要公共秩序。公共生活领域越扩大，对公共秩序的要求就越高。有序的公共生活是
A、社会生产活动的重要基础
B、提高社会成员生活质量的基本保障
C、社会文明的重要标志
D、获取个人利益的重要条件
27、【多选题】2019年10月，中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》强调，“全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人”。下列属于社会公德主要内容的是
A、文明礼貌
B、助人为乐
C、保护环境
D、遵纪守法
28、【多选题】网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德在网络空间的运用和扩展。大学生应当遵守网络生活中的道德要求，应该
A、成为营造清朗网络空间的正能量
B、正确使用网络工具
C、营造良好网络道德环境
D、加强网络文明自律
29、【多选题】正确的劳动观念是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障。在职业生活中，必须牢固树立的劳动观念有
A、劳动最光荣
B、劳动最崇高
C、劳动最伟大
D、劳动最美丽
30、【多选题】职业生活中的道德规范，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。下列道德要求中，属于职业生活中基本道德规范的是
A、爱岗敬业
B、办事公道
C、热情服务
D、爱护公物
31、【多选题】家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，生活格局发生多大变化，都要重视家庭建设，注重
A、家庭
B、家教
C、家风
D、家业
32、【判断题】道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
A、正确
B、错误
33、【判断题】道德是一种以指导人的行为为目的、以形成人的正确的行为方式为内容的精神，在本质上是知行合一的。
A、正确
B、错误
34、【判断题】在现代社会，道德已经成为社会历史发展的最终决定因素。
A、正确
B、错误
35、【判断题】“公义胜私欲”是中华传统美德的根本要求。
A、正确
B、错误
36、【判断题】中华传统美德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性，有精华，也有糟粕。
A、正确
B、错误
37、【判断题】社会主义道德建设是社会主义民主政治建设的重要内容。
A、正确
B、错误
38、【判断题】道德的核心是为人民服务，原则是集体主义。
A、正确
B、错误
39、【判断题】网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序。
A、正确
B、错误
40、【判断题】家庭生活中的男女平等既表现为夫妻权利和义务上的平等、人格地位上的平等，又表现为平等地对待自己的子女。
A、正确
B、错误
41、【判断题】职业道德在社会道德建设中具有基础性作用。
A、正确
B、错误
42、【判断题】无论是社会的和谐有序，还是个人的人格健全，都有赖于个人品德的不断提升。
A、正确
B、错误
第6章.单元测验（一）
1、【单选题】关于法律的历史发展，以下认识正确的是
A、有了人类社会就有了法律
B、法律随着私有制、阶级和国家的产生而产生
C、法律产生于资本主义社会
D、在奴隶社会没有法律
2、【单选题】立法活动必须遵守法定程序，就全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括以下四个环节：①法律案的审议；②法律案的提出；③法律案的表决；④法律的公布。其依次的先后顺序是
A、①→②→③→④
B、②→①→③→④
C、③→②→①→④
D、②→③→①→④
3、【单选题】2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，反映了党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策，以及党和国家事业发展的新成就新经验新要求。这是对我国现行宪法的
A、第3次修改
B、第4次修改
C、第5次修改
D、第6次修改
4、【单选题】我国现行宪法包括序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都，共四章五个部分。其中，序言包括13个自然段。下列有关我国宪法序言的认识，错误的是
A、序言是我国宪法的重要组成部分
B、序言是我国宪法最重要的特征之一
C、序言体现了我国宪法与其他许多国家宪法的重大区别
D、序言与宪法其他各章节有所区别，不具有法律效力
5、【单选题】习近平总书记在《关于中共中央关于全面推进依法治国重大若干问题的决定的说明》中引用英国哲学家培根的一段话：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这说明公正司法的重要性。公正司法是
A、社会公正的唯一标准
B、维护社会公平正义的决定因素
C、社会公正的最终目标
D、维护社会公平正义的最后一道防线
6、【单选题】既体现中国特色社会主义最本质的特征，又是社会主义法治最根本的保证的是
A、中国共产党的领导
B、中国特色社会主义制度
C、中国特色社会主义法治理论
D、依法治国与以德治国相结合
7、【单选题】2018年4月27日，《中华人民共和国英雄烈士保护法》由十三届全国人大常委会二次会议全票通过。这部法律回应社会关切，既是对一些诋毁、丑化英雄烈士行为的当头棒喝，更是对社会正义的坚定弘扬。有专家说，这部法律“为爱国主义教育起到了撑腰打气的作用，对错误言行起到了划出法律红线的警示作用”。对此，下列相关认识正确的是
A、法律是最高的道德，道德是最低的法律
B、法律的规范和强制作用优于思想道德的引领和教化作用
C、法治建设能够为思想道德建设提供制度支持和法律保障
D、坚持依法治国比坚持以德治国更根本更重要
8、【单选题】权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保障和司法保障。其中，权利保障的前提和基础是
A、宪法保障
B、立法保障
C、行政保障
D、司法保障
9、【单选题】法国启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中说：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”其中最直接的启示是
A、法律必须被执行，否则犹如空文
B、法律制定必须科学，否则失去力量
C、法律必须被信仰，否则形同虚设
D、法律适用必须公正，否则背离民心
10、【单选题】依照我国宪法规定，下列各项中既是我国公民的基本权利又是基本义务的是
A、监督权和休息权
B、财产权和著作权
C、选举和被选举
D、劳动和受教育
11、【多选题】在漫长的文明演进中，法律发挥着特殊的社会规范作用。了解法律的含义及其历史，是学习法治理论、增强法治观念的基础。下列关于法律含义的理解，正确的是
A、法律是由国家创制的行为规范
B、法律是由国家强制力保证实施的行为规范
C、法律是统治阶级全部意志的体现
D、法律由一定的社会物质生活条件所决定
12、【多选题】法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，主要包括的环节有
A、法律制定
B、法律执行
C、法律适用
D、法律遵守
13、【多选题】宪法的基本原则是贯穿宪法规范始终，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神，体现了社会主义法治的根本性质，包括党的领导原则以及
A、社会主义法治原则
B、人民当家作主原则
C、尊重和保障人权原则
D、分权与制衡原则
14、【多选题】2011年3月，十一届全国人大四次会议庄严宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的中国特色社会主义法律体系已经形成。中国特色社会主义法律体系
A、以宪法为统帅
B、以多个法律部门的法律为主干
C、包含法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范
D、是个有机统一的整体
15、【多选题】党的十八大以来，习近平高度重视全面依法治国，创造性提出了一系列全面依法治国新理念新思想新战略，形成习近平法治思想，指导和推动了社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。习近平法治思想
A、立足新时代中国特色社会主义伟大实践
B、全面系统地创新发展了中国特色社会主义法治理论
C、实现了马克思主义法治理论的新飞跃
D、是全面依法治国的指导思想和根本遵循
16、【多选题】全面依法治国，必须从立法、执法、司法、守法四个方面统筹推进，要坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。对此，下列相关认识正确的是
A、法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节
B、法律的生命力在于实施，权威也在于实施
C、公正司法是维护社会公平正义的第一道防线
D、法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
17、【多选题】中国特色社会主义法治道路，明确了建设社会主义法治国家的性质和方向，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的正确道路。走中国特色社会主义法治道路，必须坚持中国共产党的领导，必须坚持
A、从中国实际出发
B、人民主体地位
C、法律面前人人平等
D、依法治国和以德治国相结合
18、【多选题】尊法学法守法用法，增强法治意识，提高法治素养，必须养成良好的法治思维和行为方式。大学生要准确把握法治思维的基本含义和内容，提高运用法治思维分析、解决问题的能力。之所以说法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识，原因在于法治思维
A、以法治价值和法治精神为指导，是一种正当性思维
B、以法律原则和法律规则为依据，是一种规范性思维
C、以法律手段与法律方法为依托，是一种逻辑思维
D、是一种符合规律、尊重事实的科学思维
19、【多选题】法律权利与法律义务就像一枚硬币的两面，不可分割，相互依存。下列相关认识正确的是
A、法律权利的享有和法律义务的履行具有顺序性，即先享有法律权利而后履行法律义务
B、法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件，法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据
C、有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，一个行为可以同时是权利行为和义务行为
D、在法治国家，不存在只享受权利的主体，也不存在只承担义务的主体
20、【多选题】有义务就意味着责任，如果公民法人未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。法律责任主要包括
A、民事责任
B、行政责任
C、刑事责任
D、经济责任
21、【判断题】法律虽然不是从来就有的，但会一直存在下去。
A、正确
B、错误
22、【判断题】法律体现统治阶级的意志，是统治阶级整体意志、全部意志的体现。
A、正确
B、错误
23、【判断题】我国宪法是国家的根本法，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。
A、正确
B、错误
24、【判断题】宪法的生命在于不断修改和完善，宪法的权威也在于不断修改和完善。
A、正确
B、错误
25、【判断题】法律是治国之重器，司法是法治的龙头环节。
A、正确
B、错误
26、【判断题】法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式，忽视其中任何一个，都将难以实现国家的长治久安。
A、正确
B、错误
27、【判断题】依照法律被剥夺政治权利的人除外，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
A、正确
B、错误
28、【判断题】宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器。
A、正确
B、错误
29、【判断题】法律权利的内容、种类和实现程度不会也不应受社会物质生活条件的制约。
A、正确
B、错误
30、【判断题】全国人民代表大会根据宪法规定行使宪法解释权，依照宪法精神对宪法规定的内容、含义和界限作出解释。
A、正确
B、错误
31、【判断题】我国社会主义法律是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国特色社会主义建设的重要保障。
A、正确
B、错误
32、【判断题】在我国，司法机关是指国家审判机关和检察机关。
A、正确
B、错误
33、【判断题】新中国的第一部宪法是1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
A、正确
B、错误
34、【判断题】全面依法治国的总抓手是建设中国特色社会主义法律体系。
A、正确
B、错误
35、【判断题】把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。
A、正确
B、错误
36、【判断题】公民享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
A、正确
B、错误
37、【判断题】只有将人权的普遍性原则同各国实际相结合，才能有效地促进人权的实现。
A、正确
B、错误
38、【判断题】中国特色社会主义法治道路本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现。
A、正确
B、错误
39、【判断题】公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。
A、正确
B、错误
40、【判断题】在社会主义法治国家，全体公民是依法治国的主体和力量源泉，坚持全体公民的主体地位是坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则。
A、正确
B、错误
41、【判断题】法律至上尤其指宪法至上，因为宪法具有最高的法律效力，是其他一切法律的依据。
A、正确
B、错误
42、【判断题】国家机关行使权力可以随意，但公民个人行使法律权利不得任性。
A、正确
B、错误
43、【判断题】科学立法的目标是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、加强宪法实施。
A、正确
B、错误
44、【判断题】公民行使权利不得破坏公序良俗，妨碍法律的社会功能和法律价值的实现。
A、正确
B、错误
45、【判断题】公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的刑事责任。
A、正确
B、错误
第6章.单元测验（二）
1、【单选题】下列行为规范中，由国家创制并保证实施的行为规范是
A、道德规范
B、宗教规范
C、社团规范
D、法律规范
2、【单选题】决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是
A、地理环境和人口因素
B、法的历史传统
C、社会产品的分配形式
D、物质资料的生产方式
3、【单选题】从法律的历史发展看，奴隶制法律是法律的一种早期类型，它是建立在私有制经济基础上的剥削阶级类型的法律。下列不属于奴隶制法律主要特征的是
A、具有明显的原始习惯残留痕迹
B、刑罚方式极其残酷
C、存在严格的等级划分
D、确认奴隶的法律人格
4、【单选题】我国社会主义法律的运行包括多个环节。其中，专门的国家机关依照法定职权和程序，制定规范性法律文件的活动被称为
A、执法
B、司法
C、守法
D、立法
5、【单选题】法律适用是法律运行的重要环节，是指
A、有立法权的国家机关，依照法定职权和程序、制定规范性法律文件的活动
B、国家机关及其公职人员在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序贯彻和实施法律的活动
C、国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动
D、国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动
6、【单选题】我国现行宪法是1982年12月4日由五届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国宪法》，这是新中国的
A、第一部宪法
B、第二部宪法
C、第三部宪法
D、第四部宪法
7、【单选题】我国宪法规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民”，“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”。这体现了我国宪法的
A、尊重和保障人权原则
B、社会主义法治原则
C、民主集中制原则
D、人民当家作主原则
8、【单选题】我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这明确规定了我国的
A、政体
B、政权组织形式
C、国家结构形式
D、国体
9、【单选题】中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的有机统一整体。下列属于中国特色社会主义法律体系的独立法律部门的是
A、商法
B、民法
C、公司法
D、经济法
10、【单选题】全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。下列选项中既是道德规范，又是法律原则的是
A、爱岗敬业
B、勤俭持家
C、助人为乐
D、诚实守信
11、【单选题】在“四个全面”中，具有基础性、保障性作用的是
A、全面建设社会主义现代化国家
B、全面深化改革
C、全面从严治党
D、全面依法治国
12、【单选题】法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，主要包括法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守等环节。其中，属于国家对权利和义务，即社会利益和负担进行权威性分配的环节是
A、法律遵守
B、法律适用
C、法律执行
D、法律制定
13、【单选题】建设法治中国，要坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。其中，科学立法的目标是
A、增强全民法治观念，推进法治社会建设
B、深入推进依法行政，加快建设法治政府
C、让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义
D、完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、加强宪法实施
14、【单选题】习近平总书记说：“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”下列与这段话所蕴含的思想一致的是
A、法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节
B、天下之事，不难于立法，而难于法之必行
C、法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
D、公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求
15、【单选题】推进全面依法治国，根本目的是
A、巩固党的领导地位
B、建设法治中国
C、依法保障经济社会健康发展
D、依法保障人民权益
16、【单选题】权利保障是法治思维的基本内容，它主要是指对公民权利的法律保障。权利保障的关键环节在于
A、宪法保障
B、立法保障
C、司法保障
D、行政保障
17、【多选题】法律是统治阶级意志的体现。对此下列相关理解正确的是
A、法律体现统治者个人意志的总和
B、法律体现统治阶级意志的全部
C、法律所体现的统治阶级意志具有整体性
D、法律体现的不是个别统治者的意志
18、【多选题】法律的历史发展先后经历了多种类型。其中，建立在私有制经济基础上的剥削阶级类型法律是
A、奴隶制法律
B、封建制法律
C、资本主义法律
D、社会主义法律
19、【多选题】封建制法律是封建地主阶级意志的体现，是统治农民阶级的工具，维护封建地主阶级的共同利益。封建制法律的基本特征表现在
A、实行封建等级制度
B、维护专制皇权
C、刑罚严酷
D、确立农民对封建地主的人身依附关系
20、【多选题】下列关于我国社会主义法律及其本质特征的认识，正确的是
A、我国社会主义法律是在改革开放后不断形成和发展起来的
B、我国社会主义法律体现了阶级性与人民性的统一
C、我国社会主义法律具有科学性和先进性
D、我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障
21、【多选题】法律制定（立法）是法律运行中的重要环节。下列关于法律制定（立法）的认识，正确的是
A、法律制定是指有立法权的国家机关，依照法定职权和程序、制定规范性法律文件的活动
B、法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行的权威性分配
C、立法是法律运行的起始性和关键性环节
D、我国立法贯穿公正、公平、公开原则，坚持科学立法、民主立法、依法立法
22、【多选题】狭义上的法律执行，是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。下列关于行政执法的认识，正确的是
A、我国大部分的法律法规都是由行政机关执行的
B、行政执法的主体通常是国家行政机关
C、行政执法必须坚持合法性、合理性、信赖保护、效率等基本原则
D、行政执法是法律实施和实现的基本途径
23、【多选题】“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”（张居正：《上明神宗疏》）法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。守法是法律实施和实现的基本途径。下列对于守法的认识，正确的是
A、守法的主体是一切组织和个人
B、守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态
C、守法是行使法定的权利、履行法定的义务
D、守法是遵守宪法和法律
24、【多选题】为了保证人民当家作主，我国宪法规定了人民代表大会制度。人民代表大会制度是
A、我国的根本政治制度
B、中国社会主义民主政治最鲜明的特点
C、我国的政体
D、社会主义精神文明的重要制度载体
25、【多选题】我国宪法规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。”以下关于民主集中制的认识，正确的是
A、民主集中制是我国国家组织形式和活动方式的基本原则
B、民主集中制是我国国家制度的突出特点和优势
C、民主集中制是集中全党全国人民集体智慧，实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径
D、民主集中制是对西方国家分权制衡原则的吸收与借鉴，与“三权分立”没有本质的区别
26、【多选题】全面依法治国，必须从立法、执法、司法、守法四个方面统筹推进，坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。对此，下列相关认识正确的是
A、科学立法是全面依法治国的前提
B、严格执法是全面依法治国的关键
C、公正司法是全面依法治国的基础
D、全民守法是全面依法治国的重点
27、【多选题】我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则，对公民的基本权利和自由作出全面规定，依法保障公民的生存权和发展权。下列对于人权的相关认识，正确的是
A、人权是历史的、发展的
B、人权发展道路具有唯一性
C、人权事业的发展必须也只能按照本国国情和人民需要加以推进
D、法治是人权得以实现的保障
28、【多选题】公共生活中个人权利与他人权利发生冲突在所难免，比如学生宿舍里有人看书，有人休息，有人要听音乐……对解决权利冲突要有正确的认识，虽然每个人都有行使个人权利的自由，但也要尊重他人的权利。这是因为
A、尊重他人权利既是一项法律义务，也是一项道德义务
B、尊重他人权利是公民权利意识的重要内容
C、权利实现的内在动力是人们彼此之间对各自权利的相互尊重
D、不尊重他人权利，就有可能丧失自己的权利
29、【多选题】建设中国特色社会主义法治体系，就是要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。下列相关认识，正确的是
A、完备的法律规范体系，是中国特色社会主义法治体系的前提
B、建设高效的法治实施体系，是建设中国特色社会主义法治体系的重点
C、严密的法治监督体系，是宪法法律有效实施的重要保障
D、有力的法治保障体系，是全面依法治国的重要依托
30、【多选题】党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。走中国特色社会主义法治道路，必须坚持中国共产党的领导。对此，下列相关认识正确的是
A、党的领导是社会主义法治最根本的保证
B、党的领导是中国特色社会主义法治之魂
C、党的领导是我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别
D、把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验
31、【多选题】权力制约，是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束，也就是要把权力关进制度的笼子里。权力制约要求
A、权力由法定
B、有权必有责
C、用权受监督
D、违法受追究
32、【多选题】人身权利，是指公民的人身不受非法侵犯的权利，是公民参加国家政治、经济与社会生活的基础，是公民权利的重要内容。公民的人身权利主要包括生命健康权、人身自由权以及
A、人格尊严权
B、住宅安全权
C、通信自由权
D、言论自由权
33、【判断题】国家对合法行为的肯定和保护是法律具有国家强制性的唯一体现。
A、正确
B、错误
34、【判断题】我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。
A、正确
B、错误
35、【判断题】国务院有权根据宪法和法律制定行政法规。
A、正确
B、错误
36、【判断题】我国宪法强调国家的一切权力属于人民，这充分体现了我国宪法的尊重和保障人权原则。
A、正确
B、错误
37、【判断题】社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
A、正确
B、错误
38、【判断题】完备的法律规范体系是中国特色社会主义法治体系的前提，是法治国家、法治政府、法治社会的制度基础。
A、正确
B、错误
39、【判断题】全民守法是法治政府的基础工程。
A、正确
B、错误
40、【判断题】党的十九大正式提出习近平法治思想，并将其确立为全面依法治国的指导思想和根本遵循。
A、正确
B、错误
41、【判断题】在日常生活中，人们行使任何权利、做任何事情都不能超越法律界限。
A、正确
B、错误
42、【判断题】承担刑事责任意味着应受刑罚处罚。
A、正确
B、错误
微信扫码添加好友
如二维码无法识别，可拨打 13662661040 咨询。
