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国家开放大学工业工程形成性考核复习题库

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国家开放大学工业工程形成性考核复习题库正确答案搜索渝粤教育微信公众号论文、作业、考试、带做单选题 ()被誉为工业工程之父。 A.泰勒B.1吉尔布雷斯C.福特D.甘特单选题 ()分析1人操作1机或1人操作多机。 A.人机作业分析B.联合作业分...
国家开放大学工业工程形成性考核复习题库

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论文、作业、考试、带做

单选题    ()被誉为工业工程之父。       

A.泰勒

B.1吉尔布雷斯

C.福特

D.甘特

单选题    ()分析1人操作1机或1人操作多机。       

A.人机作业分析

B.联合作业分析

C.MOD作业分析

D.双手作业分析

单选题    ()分析1人操作1机或1人操作多机。       

A.人机作业分析

B.联合作业分析

C.MOD作业分析

D.双手作业分析

单选题    ()时期是科学管理时代。       

A.16世纪初期~18世纪初期

B.18世纪初期~20世纪30年代中期

C.20世纪20年代后期~40年代中期

D.20世纪40年代中期~70年代中期

单选题    ()时期是科学管理时代。       

A.16世纪初期~18世纪初期

B.18世纪初期~20世纪30年代中期

C.20世纪20年代后期~40年代中期

D.20世纪40年代中期~70年代中期

单选题    ()时期是科学管理时代。       

A.16世纪初期~18世纪初期

B.18世纪初期~20世纪30年代中期

C.20世纪20年代后期~40年代中期

D.20世纪40年代中期~70年代中期

多选题    ()是程序分析的方法。   

A.动作经济原则

B.ECRS原则

C.程序分析建议表

D.5W1H

多选题    ()是程序分析的方法。   

A.动作经济原则

B.ECRS原则

C.程序分析建议表

D.5W1H

多选题    ()是程序分析的方法。   

A.动作经济原则

B.ECRS原则

C.程序分析建议表

D.5W1H

多选题    ()是作业测定的方法。   

A.经验判断法

B.历史记录法

C.统计分析法

D.作业测定法

多选题    ()是作业测定的方法。   

A.经验判断法

B.历史记录法

C.统计分析法

D.作业测定法

多选题    ()是作业测定的方法。   

A.经验判断法

B.历史记录法

C.统计分析法

D.作业测定法

多选题    ()是作业测定的方法。   

A.经验判断法

B.历史记录法

C.统计分析法

D.作业测定法

多选题    ()是作业测定的方法。   

A.经验判断法

B.历史记录法

C.统计分析法

D.作业测定法

多选题    ()是作业测定的方法。   

A.经验判断法

B.历史记录法

C.统计分析法

D.作业测定法

单选题    ()以双手操作过程为研究对象的操作分析。       

A.人机作业分析

B.联合作业分析

C.MOD作业分析

D.双手作业分析

单选题    ()以双手操作过程为研究对象的操作分析。       

A.人机作业分析

B.联合作业分析

C.MOD作业分析

D.双手作业分析

单选题    ()以双手操作过程为研究对象的操作分析。       

A.人机作业分析

B.联合作业分析

C.MOD作业分析

D.双手作业分析

单选题    "产品设计、工艺设计、产品制造等过程"是()思考的重点。    

A.搬运分析

B.操作分析

C.检验分析

D.储存分析

单选题    "对人及机的空闲时间(能力)进行分析,将作业内容重新分配或操作重排,使人机负荷合理,最大限度减少闲余时间,从而提高工效"指的是()。 

A.人机作业分析

B.联合作业分析

C.闲余能力分析

D.双手作业分析

判断题    "改变产品设计"是从操作方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

判断题    "改变产品设计"是从操作方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

判断题    "改变产品设计"是从操作方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

判断题    "改变工厂布置或重新编排设备"是从操作方面思考的程序分析改善点。()      

A.

B.

单选题    "更改加工顺序提高效率"属于ECRS的()原则。  

A.取消

B.合并

C.重排

D.简化

单选题    "合理安排设施布置"是()思考的重点。 

A.搬运分析

B.操作分析

C.检验分析

D.储存分析

单选题    "合理安排设施布置"是()思考的重点。 

A.搬运分析

B.操作分析

C.检验分析

D.储存分析

单选题    "合理安排设施布置"是()思考的重点。 

A.搬运分析

B.操作分析

C.检验分析

D.储存分析

判断题    "几个工序合并,或改变顺序达到简化或取消一部分工作"是生产系统中"操作动作"的变动内容。()     

A.

B.

单选题    "将多人操作改为单人或单台操作"属于ECRS原则的()原则。  

A.取消

B.合并

C.重排

D.简化

单选题    "将多人操作改为单人或单台操作"属于ECRS原则的()原则。  

A.取消

B.合并

C.重排

D.简化

判断题    "是否可以边加工边检验"是从检验方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

判断题    "是否可以边加工边检验"是从检验方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

判断题    "是否可以边加工边检验"是从检验方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

判断题    "是否可以边加工边检验"是从检验方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

判断题    "是否可以改变工作顺序"是从流程方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

判断题    "是否可以取消检验"是从检验方面思考的程序分析改善点。()   

A.

B.

单选题    "是否有足够的技术手段来从事这项研究"属于工作研究选择研究对象的()。   

A.经济因素

B.技术因素

C.人的因素

D.管理因素

单选题    "为什么机器停了?"属于工作研究分析技术的()。      

A.检查分析表

B.5W1H

C.ECRS原则

D.自働化

单选题    "为什么机器停了?"属于工作研究分析技术的()。      

A.检查分析表

B.5W1H

C.ECRS原则

D.自働化

单选题    "研究多人共同作业一项工作,排除作业中不经济、不均衡、不合理现象的分析方法"描述的是()。     

A.人机作业分析

B.联合作业分析

C.MOD作业分析

D.双手作业分析

判断题    IE的核心与目的是降低成本、提高质量、生产率。()  

A.

B.

判断题    IE的核心与目的是降低成本、提高质量、生产率。()  

A.

B.

判断题    IE的核心与目的是降低成本、提高质量、生产率。()  

A.

B.

判断题    IE的核心与目的是降低成本、提高质量、生产率。()  

A.

B.

单选题    按照工艺顺序绘制,并标注每道工序的工时定额的是()。  

A.工艺程序图

B.流程程序图

C.线路图或线图

D.管理事物流程图

单选题    编制作业计划、供应计划、核算零件工艺成本及控制外购件进货日期的重要依据是()。    

A.工艺程序图

B.流程程序图

C.线路图或线图

D.管理事物流程图

单选题    编制作业计划、供应计划、核算零件工艺成本及控制外购件进货日期的重要依据是()。    

A.工艺程序图

B.流程程序图

C.线路图或线图

D.管理事物流程图

单选题    布置或路径分析的工具是()。  

A.工艺程序图

B.流程程序图

C.线路图或线图

D.管理事物流程图

判断题    布置与路径分析不用考虑通道和路面状况,只要移动距离缩短即可。()  

A.

B.

判断题    布置与路径分析不用考虑通道和路面状况,只要移动距离缩短即可。()  

A.

B.

判断题    布置与路径分析不用考虑通道和路面状况,只要移动距离缩短即可。()  

A.

B.

判断题    布置与路径分析不用考虑通道和路面状况,只要移动距离缩短即可。()  

A.

B.

判断题    布置与路径分析不用考虑相向流动,只要移动距离缩短即可。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析不用考虑相向流动,只要移动距离缩短即可。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析不用考虑相向流动,只要移动距离缩短即可。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析不用考虑相向流动,只要移动距离缩短即可。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析不用考虑相向流动,只要移动距离缩短即可。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析的线图可作为线路图的模型。()  

A.

B.

判断题    布置与路径分析的线图可作为线路图的模型。()  

A.

B.

单选题    布置与路径分析时显示移动、加工的图是()。     

A.线路图

B.工艺程序图

C.线图

D.流程程序图

单选题    布置与路径分析时显示移动、加工的图是()。     

A.线路图

B.工艺程序图

C.线图

D.流程程序图

单选题    布置与路径分析时用线将图钉连接起来后测量线长度的是()。  

A.线路图

B.工艺程序图

C.线图

D.流程程序图

单选题    布置与路径分析时用线条将标示符号连接起来的是()。     

A.线路图

B.工艺程序图

C.线图

D.流程程序图

单选题    布置与路径分析时用线条将标示符号连接起来的是()。     

A.线路图

B.工艺程序图

C.线图

D.流程程序图

判断题    布置与路径分析以作业现场为分析对象,对产品、零件的现场布置或作业者的移动路线进行分析。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析以作业现场为分析对象,对产品、零件的现场布置或作业者的移动路线进行分析。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析以作业现场为分析对象,对产品、零件的现场布置或作业者的移动路线进行分析。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析只改变不合理流向,可适当增加搬运距离。()  

A.

B.

判断题    布置与路径分析只考虑搬运和移动,不用考虑运输工具。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析只考虑搬运和移动,不用考虑运输工具。()     

A.

B.

判断题    布置与路径分析重点对搬运和移动的路线及储存进行分析。()  

A.

B.

判断题    布置与路径分析重点对搬运和移动的路线及储存进行分析。()  

A.

B.

判断题    布置与路径分析重点降低运输成本和材料成本。()     

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型每项生产任务需使用整个企业大部分能力与资源。()  

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型每项生产任务需使用整个企业大部分能力与资源。()  

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型每项生产任务需使用整个企业大部分能力与资源。()  

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型生产设备一般按机群方式布置。()  

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型生产设备一般按机群方式布置。()  

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型生产设备一般按机群方式布置。()  

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型生产设备一般按机群方式布置。()  

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型属于流程型制造企业。()  

A.

B.

判断题    车间任务生产组织类型属于流程型制造企业。()  

A.

B.

单选题    车削、磨削属于()。  

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待或暂存

单选题    车削、磨削属于()。  

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待或暂存

多选题    程序分析包含()。     

A.工艺程序分析

B.流程程序分析

C.布置或路径分析

D.管理事物分析

多选题    程序分析包含()。     

A.工艺程序分析

B.流程程序分析

C.布置或路径分析

D.管理事物分析

多选题    程序分析包含()。     

A.工艺程序分析

B.流程程序分析

C.布置或路径分析

D.管理事物分析

判断题    程序分析不能合并过于细分或重复的作业。()     

A.

B.

判断题    程序分析不能合并过于细分或重复的作业。()     

A.

B.

判断题    程序分析的目的是取消不必要的程序。()     

A.

B.

判断题    程序分析的目的是取消不必要的程序。()     

A.

B.

判断题    程序分析的目的是取消不必要的程序。()     

A.

B.

判断题    程序分析的目的是取消不必要的程序。()     

A.

B.

单选题    程序分析符号表示()。     

A.数量检查为主同时质量检查

B.质量检查为主同时数量检查

C.质量检查后数量检查

D.数量检查后质量检查

单选题    程序分析符号表示()。     

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待或暂存

单选题    程序分析符号表示()。     

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待或暂存

单选题    程序分析符号表示()。     

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待

单选题    程序分析符号表示()。     

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待

单选题    程序分析符号表示()。     

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待

单选题    程序分析符号表示()。     

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待

单选题    程序分析符号表示()。     

A.加工

B.检查

C.搬运

D.等待

单选题    程序分析符号表示()。     

A.数量检查为主同时质量检查

B.质量检查为主同时数量检查

C.质量检查后数量检查

D.数量检查后质量检查

单选题    程序分析符号表示()。     

A.检查为主同时加工

B.加工为主同时检查

C.加工后检查

D.检查后加工

判断题    程序分析改变重复的操作程序。()  

A.

B.

判断题    程序分析改变重复的操作程序。()  

A.

B.

判断题    程序分析改变重复的操作程序。()  

A.

B.

判断题    程序分析建议表尽可能消除不必要的步骤。()     

A.

B.

判断题    程序分析建议表尽可能消除不必要的步骤。()     

A.

B.

判断题    程序分析建议表可以合并步骤,但不能缩短步骤。()  

A.

B.

判断题    程序分析可以对生产过程进行宏观分析,也可以进行微观分析。()  

A.

B.

判断题    程序分析可以对生产过程进行宏观分析,也可以进行微观分析。()  

A.

B.

判断题    程序分析可以对生产过程进行宏观分析,也可以进行微观分析。()  

A.

B.

判断题    程序分析能重组效率更高的新程序。()  

A.

B.

判断题    程序分析是对整个生产过程全面、系统而概略的分析。()  

A.

B.

判断题    程序分析是对整个生产过程全面、系统而概略的分析。()  

A.

B.

判断题    程序分析是对整个生产过程全面、系统而概略的分析。()  

A.

B.

判断题    程序分析是对作业者操作过程的分析。()     

A.

B.

判断题    程序分析是对作业者操作过程的分析。()     

A.

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