报名本机构合作学校，赠送复习资料，复习课程，确保录取。并且可以申请学校奖学金500元～1500元不等！
绪论单元测试
1、【单选题】党的十九大指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的（）：
A、历史阶段
B、历史方位
C、历史时期
D、历史时代
2、【单选题】新时代的判断依据是：
A、我国的社会主要矛盾
B、久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C、新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
D、新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
3、【单选题】我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾：
A、不充分
B、不平衡
C、不平衡不充分
D、不充分不平衡
4、【单选题】思想道德素质关系中，（）是基础：
A、思想素质
B、道德素质
C、政治素质
D、法律素质
5、【单选题】思想道德素质关系中，（）是根本：
A、思想素质
B、道德素质
C、政治素质
D、法律素质
6、【单选题】思想道德素质关系中，（）是决定性因素：
A、思想素质
B、道德素质
C、政治素质
D、法律素质
7、【单选题】思想道德素质关系中，（）是保障：
A、思想素质
B、道德素质
C、政治素质
D、法律素质
8、【单选题】关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中错误的是：
A、中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础
B、中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障
C、德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则
D、中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理
9、【单选题】思想道德素质不包括：
A、思想素质
B、道德素质
C、政治素质
D、科学文化素质
10、【单选题】下列选项中不属于法治素养的基本要素的是：
A、掌握必备的法律知识
B、精通专门的法律条款
C、树立必需的法律观念
D、拥有必要的用法、护法能力
11、【单选题】针对学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义，下列描述中不准确的选项是：
A、有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路
B、有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础
C、有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展
D、有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识，提升专业素质和能力
12、【多选题】下列表述正确的是：
A、思想道德修养与法律基础是一门思想政治理论课
B、思想道德修养与法律基础是一门理论和实践结合的课程
C、思想道德修养与法律基础是一门公共必修课
D、思想道德修养与法律基础是一门讲授马克思主义世界观人生观价值观道德观法治观的课程
13、【多选题】下列哪些属于“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容：
A、中国特色社会主义新时代和大学生的历史使命
B、人生观、价值观
C、道德观
D、法治观
14、【多选题】党的十九大报告所提的新时代是中国特色社会主义新时代，新时代具有什么重要意义：
A、意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B、意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C、意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D、意味着我国的社会主要矛盾发生了变化
15、【多选题】关于新时代我国的社会主要矛盾，下列哪些是正确的：
A、把“人民日益增长的物质文化需要”新表述为“人民日益增长的美好生活需要”
B、把我国“落后的社会生产”新表述为“不平衡不充分的发展”的状况
C、主要矛盾的变化预示着我国社会主义所处历史阶段即将发生变化
D、我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，而不是局部的和暂时性的变化
16、【多选题】十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有（），国家就有前途，民族就有希望：
A、梦想
B、理想
C、本领
D、担当
17、【多选题】社会主义思想道德包括：
A、马克思主义意识形态
B、中国特色社会主义理想信念
C、社会主义核心价值观
D、中华优秀传统道德
18、【多选题】下列关于法律的表述正确的是：
A、是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的
B、是体现统治阶级意识的规范体系
C、是由特定社会物质生活条件决定的
D、必须由国家通过一定的程序制定和认可，有明确的法律规定
19、【多选题】思想道德素质包括：
A、思想素质
B、道德素质
C、政治素质
D、法律素质
20、【多选题】思想道德和法律的作用主要包括：
A、调节人们思想行为
B、协调人际关系
C、维护社会秩序
D、树立科学世界观
第一章单元测试
1、【单选题】人的本质属性是：
A、本能
B、自然属性
C、社会属性
D、思维属性
2、【单选题】人生观的核心是：
A、人生目的
B、人生价值
C、人生信仰
D、人生态度
3、【单选题】在当今社会变革，利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生观呈现复杂多变、多元多样状态，下面人生观正确的是：
A、人生观决定世界观
B、世界观决定人生观
C、具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
D、极端个人主义的人生观
4、【单选题】人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答：
A、人为什么活着
B、世界的本源是什么
C、人应该怎样对待生活
D、什么样的人生才有意义
5、【单选题】人生的根本价值在于：
A、个人的自我实现
B、社会对个人的尊重和满足
C、个人的实践对于自身的意义
D、个人的实践对于社会和他人的意义
6、【单选题】爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是：
A、贡献
B、索取
C、存在
D、享用
7、【单选题】个人与社会的关系，最根本的哪再者之间的关系：
A、个人利益与集体利益
B、个人利益与国家利益
C、个人利益与社会利益
D、个人利益与他人利益
8、【单选题】世界观是：
A、人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
B、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
C、对人生目的和人生价值的根本看法
D、科学的人生态度
9、【单选题】任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正确的人生态度：
A、与时俱进，开拓创新
B、浑浑噩噩，及时行乐
C、勇于拚博，艰苦创业
D、知难而进，乐观向上
10、【单选题】价值观的内容里没有：
A、价值取向
B、价值追求
C、价值尺度
D、价值诉求
11、【单选题】如何认识对待生与死，体现的一个人人生境界的高低，人的生命是有限的，而生命的哪些要素是无限的：
A、长度
B、宽度
C、价值
D、高度
12、【多选题】下列关于“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是：
A、人的本质是现实的、具体的
B、人的本质是随着历史的发展而不断发展的
C、人的本质是由社会关系决定的
D、人的本质是一切社会关系的总和
13、【多选题】大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的：
A、生死观
B、荣辱观
C、幸福观
D、得失观
14、【多选题】人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态，它既具有态度的一般共性，又有自己的特点：
A、具有社会性
B、具有内在性
C、具有针对性
D、具有相对稳定性
15、【多选题】人生目的是生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着“这一人生根本问题的认识和回答，它决定着：
A、人生道路
B、人生态度
C、人生价值标准
D、 人生信仰
16、【多选题】客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要做到：
A、坚持能力大小与贡献须尽力相统一
B、坚持物质贡献与精神贡献相统一
C、坚持完善自身与贡献社会相统一
D、坚持动机与效果相统一
17、【多选题】大学生在实现自己人生价值上应当做到：
A、走与人民群众相结合的道路
B、走科技创新与文化创新相结合的道路
C、走与社会实践相结合的道路
D、走制度创新与体制创新相结合的道路
18、【多选题】个人主义指的是：
A、强调个人中心地位，个人是目的社会是手段
B、强调个人尊严、个人的自由与平等
C、强调个人权利和个人利益至上
D、强调个人与集体的双向互动
19、【多选题】人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值的实现条件和方法至关重要。人生价值的实现条件有：
A、社会条件
B、政治条件
C、自然条件
D、自身条件
20、【多选题】幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，以下哪些是幸福的重要因素：
A、家庭和睦
B、 职业成功
C、行为正当
D、人格完善
微信扫码添加好友
如二维码无法识别，可拨打 13662661040 咨询。
