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【百年教育职业培训中心】民俗服饰-章节资料考试资料-中原工学院

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第一章测验

1、【单选题】以下属于崇尚黑色的民族有哪些?

A、白族

B、佤族

C、土族

D、朝鲜族


2、【单选题】( )信仰是普通的风俗,所以出现了染齿纹身的人体装饰。

A、自然

B、图腾

C、天地

D、环境


3、【单选题】按照地域环境和气候因素进行划分,可以形成( )的服饰特征。

A、北衫东袍

B、北衫南袍

C、东袍西衫

D、南衫北袍


4、【单选题】( )审美观念的或许形成于人类早期的渔猎生活时代,以谁猎取的兽物多为荣耀。

A、以色为美

B、以多为美

C、以色为美

D、以奇为美


5、【单选题】在我国绍兴地区,儿童出生后穿着着一种有多种布块拼接而成的服饰,这种服饰叫做( )。

A、水田衣

B、百家衣

C、肚兜

D、蓝布衫


6、【单选题】摩梭人的成年礼中将女孩的裤子换成什么样的服饰?

A、披肩

B、绑腿

C、长裙

D、长袍


7、【单选题】从民俗的角度分析各民族的服饰色彩的审美观念,通常会表现出一种社会倾向。这种色彩倾向被称为( )。

A、固有色

B、服色

C、民族色

D、主题色


8、【单选题】贵州苗族女性自幼穿耳,用不断加粗的圆棍扩大穿孔,确保带上当地流行的圆轮状耳环。利用耳环的重量拉长耳垂,这种装饰审美属于( )。

A、以多为美

B、以色为美

C、以奇为美

D、以质为美


9、【多选题】下列属于以多为美的民俗服饰的装饰形式( )?

A、彝族裙装

B、藏族辫饰

C、苗族银饰

D、独龙族服饰


10、【多选题】民俗服饰是一个兼具( )、( )、( )、情感性、传承与变异性等多个因素的文化综合体。

A、历史性

B、文化性

C、符号性

D、地域性


11、【判断题】左衽和右衽代表的是华夷之别。

A、正确

B、错误


12、【判断题】固定装饰指在身上进行某种永久性的装饰处理,如纹身、黥面、耳饰、鼻饰及特殊身体变形装饰等。

A、正确

B、错误


13、【判断题】民俗服饰课程重点分析民俗服装与装饰。

A、正确

B、错误


14、【判断题】以色为美的审美情趣意味着服饰中的色彩越多越美。

A、正确

B、错误


第二章(上)测验

1、【单选题】中华民俗服饰的结构造型特征是( )?

A、立体结构

B、三开身结构

C、平面十字化结构

D、一片式结构


2、【单选题】西南少数民族的服饰呈现紧身窄袖的功能是( )?

A、保暖

B、合体

C、携物

D、防水


3、【单选题】以下属于原始民俗服饰造型的有( )?

A、袄服

B、衫服

C、袍服

D、贯头衣


4、【单选题】古代袍服的袖子不仅长,而且非常宽大,所以又称之为( )。

A、长袖

B、广袖

C、宽袖

D、裳袖


5、【单选题】汉族传统习俗中死者之服采用( )?

A、右衽

B、左衽

C、对襟

D、斜襟


6、【单选题】以下服装款式工艺最复杂的是( )

A、贯头衣

B、立领大襟衣

C、无领斜襟衣

D、立领对襟衣


7、【单选题】平面结构的服装如何更好地适应人体的活动,可以采用( )

A、添加装饰

B、选择有弹性的面料

C、增加尺寸

D、进行分割


8、【单选题】“城中好大袖,四方全匹帛”描写的是以下哪种服饰?

A、连衣裙

B、袍服

C、棉袄

D、贯头衣


9、【单选题】”腰里栓根绳,抵着穿三层”指的是哪装服饰的穿着形式?

A、衫

B、袍

C、裙

D、裤


10、【单选题】甪直水乡的典型服饰是( )

A、袍

B、袄

C、衫

D、裙


11、【多选题】以下属于少数民族服饰结构特点的有( )

A、拼接

B、分割

C、平衡

D、对称


12、【多选题】对襟衣有( )、直领对襟和( )三种形式。

A、无领对襟

B、斜领对襟

C、交领对襟

D、直领对襟


13、【判断题】白裤瑶的贯头衣女装形式遗存着源于对母性和生殖的至高无上的崇拜。

A、正确

B、错误


14、【判断题】从服饰造型最为明显的开襟形式来看,基本可将服饰的形制发展分为披裹衣、贯头衣、对襟衣、斜襟衣、大襟衣。

A、正确

B、错误


15、【判断题】斜襟服装是在上衣对襟的一侧加宽,向外接出一段,从领部斜下至腹部,襟边为不规则线型,用挑花带装饰,另一侧前襟保持原状。

A、正确

B、错误


16、【判断题】早期的贯头衣出现了袖子。

A、正确

B、错误


第二章(下)测验

1、【单选题】穿着胫衣的目的是( )?

A、防水

B、保暖

C、美观

D、遮羞


2、【单选题】在我国境内最早的下装可以从( )和兜裆布说起。

A、胫衣

B、遮羞布

C、衣裳

D、绑腿


3、【单选题】就肚兜的结构来看,我国传统肚兜均为( ),所有图案纹样都在图形中心部分完成。

A、方形

B、菱形

C、圆形

D、三角形


4、【单选题】有一种围腰是胸腹式的,上段围腰头系于脖颈处,中间有腰带系于腰后,整个围腰呈“凸”字形,又称为( )。

A、围裙

B、花式围腰

C、长围腰

D、满襟围腰


5、【单选题】披裹衣的穿着方法有披肩式、背披式、( )三种类型。

A、全披式

B、斜披式

C、披裹式

D、缠绕式


6、【单选题】居住在云南丽江地区的纳西族妇女的披肩叫做( )。

A、七星披肩

B、羊皮披肩

C、长带披肩

D、白色披肩


7、【单选题】用整张羊皮或牛皮披裹在身上的习俗,存在于以下哪个民族中?

A、苗族

B、傣族

C、傣族

D、彝族


8、【单选题】以下没有佩戴围腰习俗的民族是( )?

A、白族

B、维吾尔族

C、苗族

D、彝族


9、【单选题】将肚兜大方的穿着在外的民族是( )?

A、满族

B、汉族

C、侗族

D、土族


10、【多选题】以下哪个民族穿用连衣裙?

A、傣族

B、哈尼族

C、维吾尔族

D、哈萨克族


11、【多选题】民俗服饰中,绑腿有( )、( )和三角形等三种形式。

A、长方形

B、筒形

C、梯形

D、圆形


12、【多选题】以下属于披裹式服装的有( )?

A、云肩

B、披星戴月

C、察尔瓦

D、蓑衣


13、【判断题】苗裙装按长短分有长裙、中裙、短裙,裙子长度在小腿以下为长裙,小腿以上至膝下为中裙。膝上者为短裙;按款式分有百裙裙、筒裙等。

A、正确

B、错误


14、【判断题】羌族人的羊皮坎肩是民族标志性的服饰,无论男女老少都喜欢穿,他们自称其为“皮褂褂”。穿着时,晴天毛向外,雨天毛向里。

A、正确

B、错误


15、【判断题】哈尼族裤子因为外观造型呈“人”字,故称为拉八。

A、正确

B、错误


16、【判断题】百褶裙放在箩筐上晾晒是为了塑形。

A、正确

B、错误


第三章(上)测验

1、【单选题】“苍山绿,洱海清,月亮白,山茶红,风摆杨柳枝,白雪映霞红”展示的是( )的服饰色彩特征。

A、白族

B、纳西族

C、傣族

D、土族


2、【单选题】( )又称铜鼓日纹,最早出现在铜鼓面上,形状为一个大圆,圆的四周向外放射长短相当的射线,就像太阳发出的光芒。

A、阳光纹

B、月亮纹

C、太阳纹

D、圆日纹


3、【单选题】土族服饰色彩对比强烈,两袖由红、黄、橙、蓝、白、绿、黑七色彩布圈做成,鲜艳夺目,美观大方。俗称( )。

A、多彩袖

B、七彩袖

C、彩虹袖

D、彩色袖


4、【单选题】白裤瑶女子便把被汉人骗走的( ),画在背牌里,绣在背牌,永远铭刻在心。

A、城池

B、瑶王印章

C、田地

D、水渠


5、【多选题】( )是民俗服饰图案艺术的重要特征,装饰即装束、修饰,图案的一个非常重要的作用就是打扮、美化物质产品,使物质产品在拥有实用功能的前提下还具有审美的功能。

A、装饰

B、标识

C、多彩

D、符号


6、【多选题】苗族百褶裙上的线条就是奔流的江河,通常裙子比较明显的道有上下两条,叫( )。

A、上沿

B、上朗

C、下朗

D、下缘


7、【多选题】以下不属于民俗服饰图案的题材和内容来源的是( )?

A、对自然环境的认识和理解

B、自民族神话或民间故事

C、内心深处的美好夙愿

D、对祖先的敬重


8、【多选题】历史主题的民俗服饰图案具有哪些作用?

A、追根忆祖

B、记述往事

C、沿袭传统

D、储存文化


9、【判断题】 雨季较长的江南与闽南地区常年气候湿润,雨雾天气多,透明度较差,飘渺朦胧的环境让地处该气候带的人们更加青睐于穿着较高明度色彩的服装,增强色彩反光性。

A、正确

B、错误


10、【判断题】白裤瑶人用花线在裤脚口正面绣上瑶王阵亡时留下的五指掌印,以寄托白裤瑶人民对民族英雄的哀思。

A、正确

B、错误


11、【判断题】土族妇女袖子上的黑色代表土地。

A、正确

B、错误


12、【判断题】丧服(斩衰和齐衰)是用最粗糙的麻布做的,样式粗陋、针脚粗大、不缝毛边。

A、正确

B、错误


13、【判断题】红色丧服的穿着者特殊的身份,与家族的兴旺有关。

A、正确

B、错误


14、【判断题】“裳正色,衣间色”属于中华民族固有五色观。

A、正确

B、错误


第三章(中)测验

1、【单选题】苗族服饰上的鸟纹造型有悠久的历史,苗族古籍称之为( ),说鸟纹大量出现在服饰上与苗族祖先崇拜鸟、以鸟为图腾有关。

A、鸟服卉章

B、百鸟衣

C、鸟羽衣

D、多鸟衣


2、【单选题】( )是被民间称为“富贵不断头”的一种纹样,因为它是由横竖短线折绕组成的方形或圆形的回环状花纹。

A、回纹

B、雷纹

C、云纹

D、云雷纹


3、【单选题】云纹通常以涡形曲线为基本构形元素,按一定的结构模式和组合方式构成,常常被称为( )。

A、龙云

B、祥云

C、吉云

D、卷云


4、【单选题】我国南方许多少数民族崇拜龙,龙是人们依据蛇、蜈蚣等虫类形象想象出来的形象,甚至被一些民族将其结合其他动物一起崇拜,广西瑶族人崇敬的狗被冠以了( )的称谓。

A、龙子

B、龙猫

C、龙神

D、龙犬


5、【单选题】羌族的图腾是( )。

A、虎

B、龙

C、猴

D、蛇


6、【单选题】以白虎为图腾的民族是( )

A、彝族

B、白族

C、纳西族

D、普米族


7、【单选题】属于求名求仕主题的服饰图案是( )?

A、莲花

B、蝴蝶

C、石榴花

D、鸡冠花


8、【单选题】万字纹属于( )结构的图案?

A、十字

B、团形

C、适合

D、单独


9、【多选题】麒麟本是中国古代传说中一种动物,是按中国人的集美思想构思出来的一个子虚乌有的“完美”生物,麒麟与( )合称为“四灵”,并居于四灵之首。

A、斗牛

B、龙

C、凤

D、龟


10、【多选题】以下属于民俗服饰中“猪”图案寓意的有( )?

A、留住

B、健康

C、强壮

D、偷懒


11、【多选题】以下属于云纹不同表现形式的有( )?

A、单尾云纹

B、多尾云纹

C、壬字云纹

D、无尾云纹


12、【判断题】万字纹样有左旋和右旋两种形式。

A、正确

B、错误


13、【判断题】“鱼莲”图案以莲花为主的图案中没有出现“藕”和“童子”的形象,说明其寓意还仅仅停留在未育之前,尚无明确表达繁衍之意,仅仅是传达了婚恋结合的愿望。一旦出现莲藕和孩童形象,就是确定无疑的爱恋求子之意了。

A、正确

B、错误


14、【判断题】 在古代先民“万物有灵”的思想中,人类相信自己在广袤宇宙中的地位,相 信团结的力量,因此在原始岩画中就有人类捕猎成功的场面。

A、正确

B、错误


15、【判断题】用虎作装饰纹样有保佑安宁、辟邪的寓意。

A、正确

B、错误


第三章(下)测验

1、【单选题】由佛手瓜、桃和石榴组成的图案多福、多寿、多子的三种吉祥意义组合在一起,故称其为( )图案。

A、长寿

B、多子

C、三多

D、多福


2、【单选题】生命主题的图案与民间( )习俗以及尊老敬老的传统有着直接关系。

A、笄冠

B、庆寿

C、婚庆

D、丧葬


3、【单选题】石榴腹内多果实,壮族女子袖口的石榴图案运用了( )设计手法表达着她们对家里添了、儿孙满堂的希冀。

A、象征

B、借用

C、写实

D、夸张


4、【单选题】植物开花结果、枝繁叶茂,是( )的象征,而生殖崇拜是人类文明起源的重要文化体现。

A、信仰

B、爱恋

C、生命

D、祈福


5、【单选题】( )在民间被誉为“会飞的花朵”,她是美丽的化身、美好的象征。

A、蜻蜓

B、蝴蝶

C、蜜蜂

D、蝙蝠


6、【单选题】( )按中国人的集美思想构思出来的一个子虚乌有的“完美”生物,是“四灵”之一。

A、乌龟

B、麒麟

C、蛇

D、龙


7、【多选题】以下属于长寿图案的有( )?

A、桃

B、仙鹤

C、松柏

D、葡萄


8、【多选题】在远古习俗中是中原民族所崇拜的婚配、生殖和繁衍之神物,( )历来被视为多子的象征。

A、葡萄

B、老鼠

C、鱼

D、蝴蝶


9、【判断题】民俗服饰“三多”图案中,佛手瓜也叫“多福佛手”,谐音“福寿”寓意长寿;桃美称“仙桃”,也叫“多寿寿桃”,祥福之意广为人知;石榴也叫“多子石榴”,寓意多子多孙。

A、正确

B、错误


10、【判断题】从古至今,对子孙繁衍的重视及对爱情忠贞专一的歌颂一直是民俗服饰艺术反映的主题。其表达方式十分丰富,主要特征是借物寓情的隐喻。

A、正确

B、错误


11、【判断题】“鱼莲”图案的寓意多是从追逐爱恋开始,最终以生育繁衍为终极目的。

A、正确

B、错误


12、【判断题】蝶花之恋是中国民间一种象征爱情的符号,因为蝴蝶和花是美丽的代表。

A、正确

B、错误


第四章(上)测验

1、【单选题】以下不属于满族发式的?

A、圆髻

B、披发

C、两把头

D、大拉翅


2、【单选题】( )也被叫作叫充耳、耳革、耳套、耳包等,是冬天用来御寒、保护耳朵的服饰品。

A、暖耳

B、耳珰

C、眉勒

D、脑包


3、【单选题】以下有染齿习俗的民族有( )?

A、傣族

B、白族

C、土族

D、满族


4、【单选题】鸡冠帽是云南( )少女特有的头饰。

A、苗族

B、彝族

C、傣族

D、回族


5、【单选题】西北各少数民族妇女的头部主要佩戴( )。

A、头巾

B、帽子

C、头帕

D、簪花


6、【单选题】藏族女子年至15岁便开始佩戴( ),这是青海地区藏族女子头饰中层具有代表性的一种。

A、遮阳包头

B、马尔盾

C、天菩萨

D、头巾


7、【单选题】除了满族之外,还有“一耳三钳”习俗的是( )。

A、白族

B、佤族

C、侗族

D、黎族


8、【多选题】眉勒作为一种首服,是我国妇女的传统服饰之一。是以一条带状布系扎于额头。除了作为装饰之外,( )的实用功能。

A、束发

B、方便劳作

C、区分性别

D、保暖


9、【多选题】眉勒从形制的角度分类可以分为( )等。

A、方形

B、带状形

C、弯月形

D、如意形


10、【多选题】中国各少数民族装束中,发饰可分为( )类型。

A、披发

B、髡发

C、绾髻

D、辫发


11、【判断题】罗锅帽是凉山彝族已育妇女的专用头饰,它显示出女儿和妻子的双重身份。

A、正确

B、错误


12、【判断题】藏族僧帽,僧帽“卓孜玛”和“卓鲁”都形似鸡冠,二者区别在于“卓孜玛”的冠穗是拢在一起的,“卓鲁”是散的。大小执事喇嘛戴“卓孜玛”。一般喇嘛则戴“卓鲁”。

A、正确

B、错误


13、【判断题】大小凉山彝族男子的绸布青色头帕长达数十米,其缠绕出硕大的包头或扎出各种布发髻,其中天菩萨最具特色。

A、正确

B、错误


14、【判断题】“朵帕”或“伯克”指的是维吾尔族的帽饰。

A、正确

B、错误


15、【判断题】哈尼族的小孩喜爱戴用贝壳和椰子壳装饰的竹帽,是因为夏天佩戴可以很凉快。

A、正确

B、错误


第四章(下)测试

1、【单选题】鞋帮在踝骨以上的统称( )。

A、履

B、鞋

C、靴

D、屦


2、【单选题】弓鞋适合以下哪种人群穿着?

A、下层阶级

B、有闲阶级

C、游牧民族

D、市井工匠


3、【单选题】( )是天足运动兴起之后的又一种小脚形式。

A、弓足

B、尖足

C、解放脚

D、方足


4、【单选题】藏族的靴子叫( ),鞋帮用氆氇做成,比较软。

A、八思马克

B、松巴

C、花盆鞋

D、翘头鞋


5、【单选题】( )是一 种有钱袋的绣花带,俗称“主腰子”“满腰转”。

A、银腰带

B、银褡裢

C、腰圆荷包

D、荷囊


6、【单选题】傈僳族也称包为( )。

A、筒帕

B、勒夏

C、花勒夏

D、挎包


7、【多选题】缠足的发展是一个由纤细到窄弓、由时尚到畸形逐渐演变的过程,其小脚的形式主要分为( )?

A、纤直的小脚

B、三寸金莲

C、天足

D、解放脚


8、【多选题】以下属于民俗包饰的佩戴方法的有( )?

A、肩挎式

B、挂配式

C、后背式

D、头顶式


9、【判断题】缠足的病态恰好能够体现古代社会“男尊女卑”的观念。

A、正确

B、错误


10、【判断题】结婚时女子要准备三双金莲,其中一双是在上花轿之前穿着的露面白底的金莲,取“白”和“紫”的谐音,寓意婚后子孙满堂。

A、正确

B、错误


11、【判断题】藏族以游牧为生,腰带多以珠 宝镶饰,这同时也是为了在流动的生活中便于携带珠宝金银。

A、正确

B、错误


12、【判断题】“月牙鞋”还是羌族 青年男女的定情信物,以寄托内心的爱慕深情。

A、正确

B、错误


寻找生活中的传统技艺

第五章(上)测试

1、【单选题】( )也称为盘纽,或者纽结、纽绊。是传统服装中使用的一种纽扣,用来固定衣襟或装饰。

A、盘扣

B、盘带

C、绳结

D、系带


2、【单选题】在所有刺绣针法中,( )是分布最广、使用范围最大的针法,也是各种绣法的基础。

A、打籽绣

B、缠绣

C、平绣

D、马尾绣


3、【单选题】( )用六至九根丝线分三股编成辫状扁平丝带,然后将其依纹样轮廓弯曲,钉缝固定于底布上。

A、缠绣

B、辫绣

C、打籽绣

D、戳纱绣


4、【单选题】( )是一种将规则布片按设计者意图进行连接缝合的技艺,对布块的裁剪与拼接的精确性有较高的要求。

A、堆叠

B、堆绫绣

C、拼布

D、堆纱


5、【单选题】( )采用绒线缠针绕圈形成颗粒状的方法,绣一针成一籽。

A、平绣

B、缠绣

C、打籽绣

D、纳缝


6、【单选题】民间纳鞋底采用的那种工艺形式?

A、纳缝

B、抽纱绣

C、锁绣

D、钉线绣


7、【多选题】以下属于编结工艺的有( )。

A、绾

B、缠

C、穿

D、抽


8、【判断题】钉固在地料上构成纹样,叫钉线绣,被钉住的线比较粗,叫“钉线”;固定用线比较细,叫“综线”。

A、正确

B、错误


9、【判断题】纵观我国各民族服饰,刺绣是服装上主要的装饰手法,在中国有着悠久的历史,又名“针绣”、“扎花”,俗称绣花。

A、正确

B、错误


10、【判断题】编结的形式多为上下一致、左右对称、正反相同、首尾可以互相衔接的完整造型。

A、正确

B、错误


11、【判断题】纳绣在绣制时眼数须取单数,如取双数,则不能收成正方形。每个方块至少须五眼,形字纱九眼、八结。

A、正确

B、错误


12、【判断题】打籽绣也叫结粒绣。

A、正确

B、错误




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