报名本机构合作学校，赠送复习资料，复习课程，确保录取。并且可以申请学校奖学金500元～1500元不等！
绪论课程作业
绪论 单元测试
1、【单选题】（绪论） 马克思、恩格斯首先系统阐述历史唯物主义基本观点的著作是
A、《共产党宣言》
B、《哥达纲领批判》
C、《反杜林论》
D、《德意志意识形态》
2、【单选题】（绪论） 马克思主义最崇高的社会理想
A、辩证唯物主义与历史唯物主义
B、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
C、致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益
D、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会
3、【单选题】（绪论） 狭义的马克思主义是指：
A、列宁主义
B、毛泽东思想
C、邓小平理论
D、马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说的体系
4、【单选题】（绪论） 马克思主义哲学吸取了德国古典哲学家费尔巴哈思想的“基本内核”，主要是指：
A、唯物主义思想
B、辩证法思想
C、唯物史观思想
D、经验论思想
5、【单选题】（绪论） 在《共产党宣言》最后，马克思恩格斯共同提出了历史上第一个以科学社会主义为指导的无产阶级政党“共产主义者同盟”的战斗口号，为：
A、全世界无产者，联合起来！
B、人人皆兄弟！
C、世界人民大团结万岁！
D、无产阶级终将战胜资产阶级！
6、【单选题】（绪论）在《共产党宣言》中，马克思恩格斯明确提出，“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体”，在这个联合体中，每个人的自由发展与一切人的自由发展的关系为：
A、每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件，即后者以前者为前提。
B、每个人的自由发展以一切人的自由发展为条件，即前者以后者为前提。
C、空白
D、空白
7、【单选题】（绪论）马克思主义理论中科学的世界观与方法论是
A、辩证唯物主义与历史唯物主义
B、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
C、致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益
D、实现共产主义
8、【单选题】（绪论） 马克思主义哲学吸取了黑格尔哲学的“合理内核”，主要是指：
A、唯物主义
B、辩证法
C、可知论
D、不可知论
9、【单选题】（绪论） （ ）下午两点三刻，当代最伟大的思想家卡尔.马克思停止思想了。这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
A、1895年8月5日
B、1883年3月14日
C、1924年1月21日
D、1894年12月26日
10、【单选题】（绪论） 马克思主义的理论品质
A、辩证唯物主义与历史唯物主义
B、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
C、致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益
D、实现每个人自由而全面发展的共产主义
11、【单选题】（绪论） 《共产党宣言》第一个德文单行本在伦敦出版的时间为
A、1946年2月
B、1947年2月
C、1948年2月
D、1949年2月
12、【单选题】（绪论） 马克思主义诞生的历史年代
A、17世纪
B、18世纪
C、19世纪
D、20世纪
13、【多选题】（绪论） 马克思主义创立的直接理论来源
A、英国经验论
B、德国古典哲学
C、英国古典政治经济学
D、英法两国的空想社会主义
E、法国的社会契约论
14、【多选题】（绪论） 马克思主义理论体系的三大组成部分
A、马克思主义哲学
B、马克思主义辩证法
C、马克思主义政治经济学
D、科学社会主义
E、马克思主义唯物史观
15、【多选题】（绪论） 广义马克思主义包括：
A、马克思恩格斯创立的理论体系
B、列宁主义
C、毛泽东思想
D、西方马克思主义者们创立的观点和学说体系
E、三个代表重要思想
16、【多选题】（绪论） 英法两国的空想社会主义是马克思主义理论得以诞生的重要思想来源，代表人物包括：
A、圣西门
B、傅立叶
C、欧文
D、李嘉图
E、斯密
17、【多选题】（绪论） 19世纪中叶，科学思想的发展也为马克思主义的诞生提供了重要基础，有代表性的三大科学发现是：
A、能量守恒与转化定律
B、生物进化论
C、细胞学说
D、相对论
E、日心说
18、【多选题】（绪论）马克思最重要的两大发现是：
A、发现了人类历史的发展规律，即“各个时代社会借以生产和交换必要生活资料的物质条件”从根本上决定人类社会的发展演化（唯物史观）
B、发现了剩余价值学说，即“彻底弄清了资本和劳动的关系”，揭示了“在现代社会内，在现存资本主义生产方式下，资本家对工人的剥削是如何进行的”。
C、组织创立了国际工人协会（通称第一国际）
D、创立了唯心主义历史观，告诉我们社会历史演化的根本取决于人类的精神性存在，即社会意识。
E、提出了“知性为自然立法”的知识观
19、【判断题】（绪论）
马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
A、正确
B、错误
20、【判断题】（绪论）
马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容，是对马克思主义立场、观点和方法的集中概况。
A、正确
B、错误
21、【判断题】（绪论）
在《共产党宣言》中，马克思恩格斯明确指出，随着大工业的发展，资产阶级生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
A、正确
B、错误
22、【判断题】（绪论）
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是马克思主义的纲领性文件。第一个德文单行本在1848年2月出版发行。
A、正确
B、错误
23、【判断题】（绪论）
共产主义的特征并不是要废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制。从这个意义上说，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。
A、正确
B、错误
24、【判断题】（绪论）《共产党宣言》是由马克思和恩格斯共同完成的，其中7篇序言也都是由他们两个人一起完成的。
A、正确
B、错误
第一章课程作业
第一章单元测试
1、【单选题】（第一章） 唯物辩证法体系的实质与核心是
A、对立统一规律
B、质量互补规律
C、否定之否定规律
D、生产关系一定要适合生产力发展状况的规律
2、【单选题】（第一章） （ ）是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义的基石。
A、世界的物质统一性原理
B、实践是认识的基础
C、思维与存在的辩证关系
D、唯物主义辩证法
3、【单选题】（第一章） 社会生活是对人们各种社会活动的总称，马克思主义确认社会生活在本质上是
A、社会生活的本质是客观实在性
B、社会生活的本质是实践，把社会生活“当做实践去理解”
C、社会生活的本质是社会存在于社会意识的关系
D、社会生活的本质是社会基本矛盾，因为社会基本矛盾是社会发展的源泉和动力，
4、【单选题】（第一章） 在马克思主义哲学视阈下，或在恩格斯看来，近代哲学的基本问题是
A、唯物主义和唯心主义的关系问题
B、思维和存在的关系问题
C、理论与实践的关系问题
D、认识世界与改造世界的关系问题
5、【单选题】（第一章） 马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性，即
A、普遍联系
B、运动性
C、客观能动性
D、客观实在性
6、【单选题】（第一章）课上要求大家研读的《自然辩证法》这部著作的作者是：
A、恩格斯
B、马克思
C、萨特
D、列宁
7、【单选题】（第一章）课上要求大家研读的《自然辩证法》这部著作的写作时间：
A、1873-1882
B、1848-1865
C、1865-1873
D、1883-1895
8、【多选题】（第一章） 以下关于物质与意识的辩证关系，合理的表述有
A、从意识的起源来看，意识是自然界长期发展的产物
B、意识还是社会历史的产物，社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用
C、从意识的本质看，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性
D、意识是物质的产物，但又不是物质本身，是客观世界的主观映像
9、【多选题】（第一章） 以下观点属于唯物主义的包括
A、泰勒斯认为世界的本原是水
B、世界是由上帝创造的
C、王阳明的“心外无物，心外无理”
D、中国古代的五行说
10、【多选题】（第一章） 在唯物辩证法中，“联系”具有的特点包括
A、客观性
B、普遍性
C、多样性
D、条件性
11、【多选题】（第一章） 关于“对立统一规律”，以下观点，哪些是不合理的
A、矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴
B、矛盾的统一性即同一性，指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势
C、矛盾的普遍性，即矛盾无处不在，无时不有
D、矛盾的特殊性是矛盾无处不在，无时不有
12、【多选题】（第一章） 在马克思主义哲学中，以下关于物质的存在形式的表述中不正确的包括
A、时间和空间是物质运动的存在形式
B、物质、运动、时间、空间具有内在的统一性
C、时间空间具有一定的绝对性，可以脱离物质和运动存在
D、时间、空间与物质的存在之间是可以相对分离而存在的。
13、【多选题】（第一章） 唯物主义辩证法的总观点包括
A、物质决定意识
B、生产力决定生产关系
C、联系的观点
D、发展的观点
14、【多选题】（第一章）以下这些文章中，哪几篇是《自然辩证法》这部著作中的文章：
A、劳动在从猿到人的转变中的作用
B、黑格尔以来的理论发展进程
C、物质的运动形式以及各门科学的联系
D、实践是检验真理的唯一标准
15、【判断题】（第一章）
否定之否定规律体现了事物发展的渐进性与飞跃性的统一。
A、正确
B、错误
16、【判断题】（第一章）
质量互变规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
A、正确
B、错误
17、【判断题】（第一章）
马克思依靠黑格尔的否定的否定，证明了社会革命的必然性，证明建立土地公有制和劳动所创造的生产资料的公有制的必然性。
A、正确
B、错误
18、【判断题】（第一章）
杜林先生认为，和存在的基本形式一样，全部纯数学也可以先验地，即不利用外部世界给我们提供的经验而从头脑中构思出来。
A、正确
B、错误
19、【判断题】（第一章）
马克思主义的活的灵魂是具体问题具体分析。
A、正确
B、错误
20、【判断题】（第一章）
度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，超出度的范围，此物就转化为他物。
A、正确
B、错误
21、【判断题】（第一章）
否定之否定规律体现了事物发展的渐进性与飞跃性的统一。
A、正确
B、错误
22、【判断题】（第一章）课上要求大家研读的《自然辩证法》这部著作的作者是恩格斯，这是一部由恩格斯已经系统完成并出版的著作，内容中包含8章具体内容。
A、正确
B、错误
第二章课程作业
第二章单元测试
1、【单选题】（第二章） 马克思、恩格斯认为对康德和休谟的不可知论以及其他哲学怪论的最有力的驳斥就是：
A、物质
B、实践
C、辩证法
D、认识
2、【单选题】（第二章） 在马克思主义哲学中，实践或认识的主体与客体之间哪对关系更根本
A、认识关系
B、实践关系
C、价值关系
D、对抗关系
3、【单选题】（第二章）在毛泽东的《实践论》中，以下关于辩证唯物论的认识论的表述，最为合理的是哪一个：
A、感性认识依赖于理性认识，理性认识有待于上升为感性认识。
B、理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识。
C、感性认识与理性认识对立统一，相互促进。
D、从感性认识上升为理性认识，就实现了真理性的认识。
4、【单选题】（第二章）毛泽东的《实践论》即《论认识和实践的关系——知和行的关系》写作时间是：
A、1937.7
B、1976.12
C、1921.7
D、1949.10
5、【多选题】（第二章） 实践活动的三项基本要素
A、实践的主体
B、实践的客体
C、实践的中介
D、人类的主观意识
6、【多选题】（第二章） 真理与谬误的关系的表述中，合理的是
A、就确定的认识对象和范围来讲，真理与谬误是互相对立的
B、真理在一定条件下可以转化为谬误
C、谬误在一定条件下也可以转化为真理
D、真理与谬误总是相比较而存在，相斗争而发展，这是真理发展的基本规律
E、真理是对客观事物及其规律的正确反映，谬误是错误反映，二者具有明确界限，不可以相互转化，这是马克思主义认识论的重要内容
7、【多选题】（第二章） 在马克思主义哲学中，以下关于实践与认识的辩证关系的阐述中，合理的观点包括
A、实践是认识的来源
B、实践是认识发展的动力
C、实践是认识的目的
D、实践是检验认识真理性的唯一标准
E、离开了认识，人类的实践活动将成为不可能
8、【多选题】（第二章） 以下关于感性认识与理性认识的辩证关系，正确的说法是
A、感性认识有待于发展和深化为理性认识
B、理性认识依赖于感性认识
C、感性认识和理性认识相互渗透
D、感性认识与理性认识在实践基础上实现统一
E、只有在获得了丰富的、合乎实际的感性材料，并在此基础上去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，才可能上升为理性认识
9、【多选题】（第二章） 在马克思主义哲学中，以下关于实践与认识的辩证关系，不合理的包括
A、认识决定实践，离开了认识实践将成为不可能
B、正确的认识指导实践会促进实践活动的顺利进行
C、错误的认识指导实践会阻碍实践活动的顺利进行
D、实践决定认识，认识反作用于实践
E、认识是实践的来源和动力，可以促进实践活动的进步
10、【多选题】（第二章）
感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括
A、概念
B、感觉
C、知觉
D、表象
E、判断
F、推理
11、【多选题】（第二章）
理性认识是指人们借助抽象思维，从概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。包括
A、感觉
B、知觉
C、表象
D、概念
E、判断
F、推理
12、【多选题】（第二章）以下观点中哪些是属于毛泽东《实践论》中的观点：
A、马克思主义者认为人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其他一切活动的东西。
B、人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到更多的方面。
C、马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。
D、马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，再一个是它的实践性。
13、【判断题】（第二章） 自然哲学家马赫认为物或物体是感觉的复合，并十分明确的把自己的哲学观点同一种相反的、认为感觉是物的“符号”的理论对立起来。这种观点是一种唯物主义观点。
A、正确
B、错误
14、【判断题】（第二章） 人类可以通过实践活动，通过从感性认识上升为理性认识，从而彻底完成一个认识过程，获得真理性认识。
A、正确
B、错误
15、【判断题】（第二章） 认识运动可以简单的分为前后相继的两个阶段：先是从认识到实践，之后是从实践到认识。
A、正确
B、错误
16、【判断题】（第二章） 认识是主体在实践基础上对客体的的反映。
A、正确
B、错误
17、【判断题】（第二章） 一个正确的认识，经常需要从实践到认识、再由认识到实践这样多次的反复，才可能完成，总体上讲，认识运动具有不断反复和无限发展的特征。
A、正确
B、错误
18、【判断题】（第二章） 唯物主义认识路线是坚持从物到感觉和思维，唯心主义认识路线是坚持从思想和感觉到物。
A、正确
B、错误
19、【判断题】（第二章）
旧唯物主义把人的认识看成是消极、被动地反映和接受外界对象，类似于照镜子那样的反射活动。
A、正确
B、错误
20、【判断题】（第二章）“实践是检验认识真理性的唯一标准”这一经典论断是毛泽东最先在《实践论》中提出来的。
A、正确
B、错误
21、【判断题】（第二章）在马克思主义的实践论中，主要讨论的是自然界的认识论问题，即通过在自然界中的实践、认识，再实践，再认识，从而把握自然界的本质及其运行规律。
A、正确
B、错误
第三章课程作业
第三章单元测试
1、【单选题】（第三章） 我国当前经济体制改革的目的是
A、使生产关系适合生产力的发展状况
B、使上层建筑适合经济基础的发展状况
C、变革社会政治制度适应经济体制的发展
D、变革社会政治制度促进生产力的发展
2、【单选题】（第三章） 人类社会历史发展的根本动力是
A、社会基本矛盾
B、阶级斗争
C、社会革命
D、社会改革
3、【单选题】（第三章） 生产关系中最基本的构成要素是
A、生产资料所有制关系
B、生产中人与人的关系
C、产品分配关系
D、人与人之间的经济关系
4、【单选题】（第三章） 社会历史观的基本问题是
A、思维与存在的关系问题
B、社会存在与社会意识的关系问题
C、认识世界与改造世界的关系问题
D、理论与实践的关系问题
5、【单选题】（第三章） 《德意志意识形态》这部著作阐发了唯物史观的基本原理，论述了共产主义和无产阶级革命的理论，揭示了各种假社会主义的哲学基础、社会根源和阶级本质。这部作品的作者是：
A、马克思
B、恩格斯
C、马克思和恩格斯
D、列宁
6、【单选题】（第三章） 以下不属于唯物主义群众史观的观点是
A、人民群众是社会物质财富的创造者
B、人民群众是社会精神财富的创造者
C、人民群众是社会变革的决定力量
D、人民群众是推动社会历史发展的根本动力
7、【单选题】（第三章） 被称之为历史发展火车头的是
A、社会基本矛盾
B、阶级斗争
C、社会改革
D、社会革命
8、【多选题】（第三章） 人类社会发展的根本动力包括
A、生产力与生产关系的矛盾
B、经济基础与上层建筑的矛盾
C、认识世界与改造世界的矛盾
D、改革与革命之间的矛盾
E、统治阶级与被统治阶级之间的矛盾
9、【多选题】（第三章） 生产关系的构成要素包括
A、生产资料所有制关系
B、生产中人与人的关系
C、产品分配关系
D、科学技术是第一生产力
E、生产力决定生产关系
10、【多选题】（第三章） 社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要包括
A、自然地理环境
B、人口因素
C、物质生产方式
D、社会心理
E、政治组织设施
11、【多选题】（第三章） 在《德意志意识形态》中，作者首次对唯物史观作了比较系统的阐述，以下那些内容是这部书所阐发的：
A、阐明了社会存在决定社会意识这一唯物史观的出发点。
B、论证了研究现实的人的活动和他们的物质生活条件是科学历史观的前提。
C、唯物史观要求我们始终站在现实历史的基础上，不是从观念出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释各种观念形态。
D、一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。
E、创立了剩余价值学说，发现了资本家剥削的实质。
12、【多选题】（第三章） 以下关于经济基础与上层建筑的关系以及矛盾运动的表述，合理的包括
A、经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，二者相互影响、相互作用
B、上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及与之相应的制度、组织和设施。
C、经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础
D、上层建筑是经济基础得以确立其统治地位并获得巩固和发展不可缺少的政治、思想条件
E、上层建筑决定经济基础的性质、形态和发展演化
13、【多选题】（第三章） 以下关于生产力与生产关系的矛盾运动，表述合理的包括
A、生产力状况决定生产关系的性质
B、生产力的发展决定生产关系的变化
C、有什么样的生产力就会产生什么样的生产关系
D、生产关系对生产力具有能动的反作用
E、生产关系是推动社会进步的最活跃、最革命的力量
14、【多选题】（第三章） 生产力的构成要素包括
A、劳动资料
B、劳动对象
C、劳动者
D、科学技术
E、劳动手段
15、【多选题】（第三章） 在马克思主义唯物史观视野下，以下观点合理的包括
A、人民群众是历史的创造者
B、杰出的历史人物可以对人类社会发展起到巨大的推动作用
C、人民群众是社会物质财富的创造者，在社会变革中起决定性作用的是英雄人物
D、现实的人在本质上是一切社会关系的总和
E、社会基本矛盾是社会发展的根本动力
16、【多选题】（第三章） 以下关于社会存在与社会意识的辩证关系，合理的包括
A、社会存在决定社会意识
B、社会意识决定社会存在
C、社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在
D、社会存在是社会意识的反映，并反作用于社会社会意识
E、社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识根源于社会存在
17、【判断题】（第三章） 《德意志意识形态》这部著作告诉我们，分析人类社会的发展演化应该从人类的主观观念或思想出发，是人类的主观观念决定人类的吃穿住行等基本的物质条件。
A、正确
B、错误
18、【判断题】（第三章） 《德意志意识形态》这部著作系统阐发了唯物史观的基本原理，论述了共产主义和无产阶级革命的理论。在它的第一卷中重点批判的对象是德国唯心主义哲学家康德和黑格尔。
A、正确
B、错误
19、【判断题】（第三章） 社会革命是推动社会历史发展的直接动力，是历史发展的火车头。
A、正确
B、错误
20、【判断题】（第三章） 生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系，体现了在物质生产过程中人与自然之间的关系。
A、正确
B、错误
21、【判断题】（第三章）
社会革命的实质是革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。
A、正确
B、错误
22、【判断题】（第三章）
所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一集团的劳动。
A、正确
B、错误
23、【判断题】（第三章）
阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现，是阶级社会发展的直接动力。
A、正确
B、错误
24、【判断题】（第三章）
生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。
A、正确
B、错误
25、【判断题】（第三章）
物质生产方式，即马克思所说的物质生活的生产方式，指人们为获取物质生活资料而进行的生产活动的方式，它是生产力和生产关系的统一体。物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量。
A、正确
B、错误
26、【判断题】（第三章）
马克思主义理论认为，人类社会的发展演化是有其规律的，也是一个自然历史过程。
A、正确
B、错误
微信扫码添加好友
如二维码无法识别，可拨打 13662661040 咨询。
